№№ п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Геометричес-кий материал
|
Повторение
|
Планируемые результаты
|
Тип урока
|
97.
|
14.01.
|
|
Повторение. Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Отрезок. Построение отрезков.
|
Состав числа 10.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Формирование умений и навыков.
|
98.
|
15.01.
|
|
Умножение числа 5.
|
Построение отрезков.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
99.
|
16.01.
|
|
Таблица умножения числа 5.
|
Многоуголь-ники.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
100.
|
17.01.
|
|
Сравнение выражений вида 5 5…3 8.
|
Четырехуголь-ник.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
101.
|
16.01.
|
|
Деление на 5 равных частей. Таблица деления.
|
Прямоуголь-ники. Построение прямоуголь-ников.
|
Таблица умножения числа 5.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Изучение нового материала.
|
102.
|
18.01.
|
|
Деление по содержанию.
|
Квадрат. Построение.
|
Таблица умножения числа 5.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
103.
|
19.01.
|
|
Увеличение числа в несколько раз.
|
Прямоуголь-ник.
|
Таблица умножения на 2,3,4,5.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
104.
|
21.01.
|
|
Уменьшение числа в несколько раз.
|
Шестиугольник.
|
Таблицы деления на 2,3,4,5.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
105.
|
22.01.
|
|
Замкнутые и незамкнутые ломаные линии.
|
Отрезок. Построение отрезков по заданным величинам.
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
106.
|
23.01.
|
|
Умножение числа 6. Таблица умножения числа 6.
|
Замкнутые и незамкнутые ломаные линии.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
107.
|
24.01.
|
|
Переместительное свойство умножения.
|
Прямая. Луч.
|
Таблицы умножения на 2,3,4,5,6.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
108.
|
25.01.
|
|
Порядок действия в примерах без скобок.
|
Построение отрезков по заданным величинам.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
109.
|
26.01.
|
|
Деление на 6 равных частей.
|
Ломаная. Вы-числение длины ломаной
|
Таблица умножения числа 6.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Изучение нового материала.
|
110.
|
28.01.
|
|
Умножение 6 и деление на 6.
|
Построение ло-маной по дан-ной длине ее отрезков.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
111.
|
29.01.
|
|
Проверка деления умножением.
|
Построение отрезков по заданным величинам.
|
Таблицы умножения на 2,3,4,5,6.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
112.
|
30.01.
|
|
Порядок действия в выражениях со скобками.
|
Построение отрезков по заданным величинам.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
113.
|
31.01.
|
|
Длина ломаной.
|
Построение ломаной и вычисление ее длины.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
114.
|
01.02.
|
|
Самостоятельная работа. Умножение 6 и деление на 6.
|
Построение ломаной.
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5,6.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Контрольный.
|
115.
|
02.02.
|
|
Зависимость между ценой, количеством, стоимостью.
|
Прямоугольник Квадрат.
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5,6.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
116.
|
04.02.
|
|
Умножение числа 7. Таблица умножения.
|
Построение прямоугольника по заданным величинам.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
117.
|
05.02.
|
|
Сравнение выражений (7 4…6 9).
|
Построение квадрата.
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5,6.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
118.
|
06.02.
|
|
Табличное умножение числа 7.
|
Построение ломаной и вычисление ее длины.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
119.
|
07.02.
|
|
Деление на 7 равных частей.
|
Построение ломаной.
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5,6,7.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
120.
|
08.02.
|
|
Таблица деления на 7.
|
Отрезок. Построение отрезков.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
121.
|
09.02.
|
|
Порядок действий в примерах без скобок.
|
Построение отрезков.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Комбинированный.
|
122.
|
11.02.
|
|
Взаимосвязь умножения и деления.
|
Построение ломаной.
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5,6,7.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
123.
|
12.02.
|
|
Прямая линия. Отрезок.
|
Построение отрезков.
|
Меры длины.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Комбинированный.
|
124.
|
13.02.
|
|
Зависимость между ценой, количеством, стоимостью.
|
|
Меры массы и их соотношение.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Комбинированный.
|
125.
|
14.02.
|
|
Умножение числа 8. Таблица умножения числа 8.
|
Многоугольники.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Пользоваться переместительным свойством умножения.
|
Изучение нового материала.
|
126.
|
15.02.
|
|
Нахождение неизвестного множителя.
|
Построение замкнутой ломаной линии
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Пользоваться переместительным свойством умножения.
|
Изучение нового материала.
|
127.
|
16.02.
|
|
Деление на 8 равных чпстей.
|
Вычисление длины ломаной.
|
Таблица умножения числа 8.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Изучение нового материала.
|
128.
|
18.02.
|
|
Таблица деления на 8.
|
Вычисление длины ломаной
|
Таблица умножения числа 8.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
129.
|
19.02.
|
|
Взаимосвязь умножения и деления.
|
Отрезок. Построение отрезков по заданным величинам.
|
Таблица умножения числа 8.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
130.
|
20.02.
|
|
Решение составных задач.
|
Построение отрезков по заданным величинам.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Уметь самостоятельно кратко записывать, решать составные арифметические задачи в два действия.
|
Комбинированный.
|
131.
|
21.02.
|
|
Контрольная работа. Взаимосвязь умножения и деления.
|
Прямая линия. Отрезок.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Контрольный.
|
132.
|
22.02.
|
|
Работа над ошибками Умножение числа 9.
|
Прямая линия.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Изучение нового материала.
|
133-
134.
|
23.02.
25.02.
|
|
Нахождение неизвестного множителя.
|
Построение прямых линий.
|
Таблица умножения числа 9.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
135.
|
26.02.
|
|
Увеличение числа в несколько раз.
|
Отрезок. Построение отрезков.
|
Увеличение числа на несколько единиц.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Комбинированный.
|
136.
|
27.02.
|
|
Деление на 9 равных частей. Таблица деления.
|
Построение отрезков.
|
Таблица умножения числа 9.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Изучение нового материала.
|
137.
|
28.02.
|
|
Компоненты деления.
|
Построение отрезков по заданным величинам.
|
Таблица умножения и деления на 2,3,4,5,6,7,8, 9.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
138.
|
01.03.
|
|
Связь умножения и деления.
|
Построение прямых линий.
|
Таблица умножения и деления на 2,3,4,5,6,7,8, 9.
|
Знать названия компонентов умножения и деления.
|
Комбинированный.
|
139.
|
02.03.
|
|
Взаимное положение прямых, отрезков.
|
Построение прямых, отрез-ков.
|
Меры длины и их соотношения.
|
Находить точки пересечения.
|
Изучение нового материала.
|
140.
|
04.03.
|
|
Самостоятельная работа. Умножение 9 и деление на 9.
|
Построение пересекающих-ся отрезков.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел.
|
Контрольный.
|
141.
|
05.03.
|
|
Умножение единицы и на единицу.
|
Построение пересекающих-ся прямых.
|
Таблицы умножения чисел 2,3,4,5,6,7,8, 9.
|
Знать правило умножения числа 1 и на 1.
|
Изучение нового материала.
|
142.
|
06.03.
|
|
Деление на единицу.
|
Построение отрезков.
|
Умножение 1 на 1.
|
Знать правило деления на единицу.
|
Изучение нового материала.
|
143.
|
07.03.
|
|
Взаимное положение окружности, прямой, отрезка.
|
Окружность. Построение окружности.
|
Меры длины и их соотношение.
|
Находить точки пересечения.
|
Изучение нового материала.
|
144.
|
08.03.
|
|
Контрольная работа. Умножение единицы на единицу.
|
Построение окружности.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать правило умножения числа 1 и на 1.
|
Контрольный.
|
144-
145.
|
09.03.
11.03.
|
|
Работа над ошибками.
Умножение нуля и на нуль.
|
Построение окружности.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать правило умножения числа 0 и на 0.
|
Изучение нового материала.
|
146.
|
12.03.
|
|
Деление нуля.
|
Построение окружности.
|
Правило умножения числа 0 и на 0.
|
Знать правило деления 0.
|
Изучение нового материала.
|
147.
|
13.03.
|
|
Решение примеров, один из компонентов которых равен нулю.
|
Многоугольники.
|
Зависимость между ценой, количеством стоимостью.
|
Знать правило умножения числа 0 и на 0.
|
Комбинированный.
|
148.
|
14.03.
|
|
Взаимное положение многоугольника, прямой, отрезка.
|
Построение многоугольников.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Находить точки пересечения.
|
Изучение нового материала.
|
149.
|
15.03.
|
|
Порядок действия в примерах со скобками.
|
Построение многоугольников.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Комбинированный.
|
150.
|
16.03.
|
|
Умножение числа 10 и на 10.
|
Виды многоугольников.
|
Таблицы умножения чисел 2,3,4,5,6,7,8, 9.
|
Таблицы умножения всех однозначных чисел и числа 10.
|
Изучение нового материала.
|
151.
|
18.03.
|
|
Деление чисел на 10.
|
Построение отрезков.
|
Таблицы умножения чисел 2,3,4,5,6,7,8, 9,10.
|
Знать правило деления на 10.
|
Изучение нового материала.
|
152.
|
19.03.
|
|
Меры времени.
|
Построение прямой.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
Знать правило деления на 10.
|
Комбинированный.
|
153.
|
20.03.
|
|
Контрольная работа. Повторение пройденного.
|
|
Таблицы умножения и деления на 2,3,4,5,6,7,8, 9,10.
|
Знать таблицы умножения всех однозначных чисел и числа 10.
|
Комбинированный.
|
154.
|
21.03.
|
|
Работа над ошибками. Меры времени. Час. сутки.
|
Построение окружности.
|
Меры времени и их соотношение.
|
Меры времени и их соотношение.
|
Комбинированный.
|
155.
|
22.03.
|
|
Числа, полученные при измерении стоимости.
|
Построение отрезков.
|
Меры стоимости и их соотношение.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Комбинированный.
|
156.
|
23.03.
|
|
Числа, полученные при измерении времени и длины.
|
Построение отрезков.
|
Меры времени, длины и их соотношение.
|
Выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания.
|
Комбинированный.
|
