Анализ учебно-воспитательного процесса за 1 полугод

Скачать 0.69 Mb.

Название	Анализ учебно-воспитательного процесса за 1 полугод
страница	4/5
Дата публикации	14.09.2014
Размер	0.69 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Информатика > Анализ

1 2 3 4 5

Результаты:

дата	класс	предмет	ФИО учителя	«5»	«4»	«3»	«2»	%УУ %КЗ	Типичные ошибки
18.09.12	5 класс писали-25	матем.	Ионова Е.В.	2 Пирогов А. Цепляева Д.	3	14	6	76% 20%	Не решено: 1г-14(выражение на порядок действия); 2-14 (задача-«больше в», «меньше в»);3,4- 8(задачи на движение, составление уравнений); 5-11 (площадь квадрата) Причина: несформированность предметных умений за курс 4 класса. Низкий порог обучаемости по математике учащихся данного класса.
18.09.12	8 класс, писали 26 уч.	матем.	Фруктова Н.С.	3 Конюшевский К. Петров К. Фруктов Д.	5	16	2	92% 31%	Задание на составление уравнения 3в- задание повышенного уровня, требующего нескольких операций. Задача на движение . Причина: Не сформированы умения применять формулы в двухшаговых заданиях. Недостаточно развиты логические умения учащихся..
20.09.12	6 класс писали-25уч.	рус.яз.	Хисамутдинова Р.Я.	2 Мазанко В Пономарёва Л.	9	10	4	84% 44%	1. Б\Г в корнях с чередованием. 2. Правописание Ь в словах на различные орфограммы. 3. В1-Лексическое значкние слов. 4. В3- Сложные предложения. Их нахождение. 5. В4-гГрамматическая основа предложения. Причина: незнание теоретических основ, несформированность умений и навыков в применении правил.
20.09.12	7 класс писали 23 уч.	рус. яз.	Чушенкова Н.В.	0	1	17	5	78% 4%	2А-Способ словообразования. А4-морфологический разбор частей речи, определение частей речи. А6-Правописание приставок. А8-Правописание слов с Ь. А13-Предложения с однород членами и сложные. Запятая. С частью В практически не справились.
25.09.12	11 класс	матем 11а2 – 14 уч.	Фруктова Н.С.	зачёт-14				100%
		матем. 11а1- 15 уч.	Фруктова Н.С.	зачёт 14 незечёт-1				93%
26.09.12	5 класс писали-23 уч.	рус.яз	Хисамутдинова Р.Я.	3 Миронова У. Насибли А. Пирогов А.	8	7	5 Габисония Кротова Е. Копылов Морозова Шаммедова	78% 48%	1. №1-фонетика. 2. №3-Форма слова 3. №5, № 6-Морфологические признаки слов. 4.№8-Предложения с однор. Сказуемыми. 5. №9- Запятая в простом предложении.
26.09.12	8 класс писали-26	рус.яз	Чушенкова Н.В.	1 Скрицкий А.	5	16	4 Баринов Бозин Горячев Калмуратов	85% 23%	№2- Способ образования. №3- Определение частей речи. №5-Правописание суффиксов. №6-Правописание НН. №7-Правописание слов с НЕ. №8-Слитное и раздельное написание служебных частей речи. №9- О, Ё после шипящих. № 10-НЕ. НИ №11-Знаки препинания в осложнённом предложении. № В3- Поиск сложных предложений. № В5- Предложения с причастным оборотом. Причины:
02.10.12	9а	матем	Ионова Е.В.	1 Кичигин Д.(сем. Обр)	7	12	2 Бахтин Вдовиченко	35%	№2 – ориентирование по числовой прямой. Чтение графиков, распознование графиков функций по уравнению. Тождественные преобразования. Вопросы теории вероятностей, преобразование формул.
	9б	матем	Ионова Е.В.	нет	6	12	нет	33%
04.10.12	11а	рус. язык	Чушенкова Н.В.	28 –зачёт. Самый низкий результат: Шаталов-26 баллов из 64; самый высокий – Георгиевский-62 балла из 64.					Результаты довольно высокие. 1. Часть «С» - приступают не все,
16.11.12	9а,9б	биология	Горбуль А.Д.					Самые высокие результаты: Новикова Е.-77% Пархоменко А-70%
19.11.12	9а,9б	англ. яз	Новикова Т.И.	5 -зачёт				Самые высокие результаты: Кузнецов К.-52%
19.11.12	11а	Общ.	Антонюк И.В	20- зачёт				Самые высокие результаты: Абрамов Е.-71% Георгиевский А.-81% Егоркина А.-81% Коробков А.-83%
26.11.12	11а	литература	Чушенкова Н.В.	3 - зачёт				Моисеева Е.-81%
30.11.12	11а	биология	Горбуль А.Д.	3-зачёт				Георгиевский А.- 55%
03.12.12	11а	история	Горячева И.Н.	5- зачёт				Минаев А.-71%
05.12.12	9а,9б	физика	Кулакова Т.Г.	3-зачёт				Дзус Г.- 48%
06.12.12.	11а	химия	Горбуль А.Д.	1-Зачёт, 32%
07.12.12	9а,9б	география	Подлесная Л.Ю.	11-зачёт 1-незачёт				Остин Вячеслав- 69%
10.12.12	11а	англ.язык	Николаева Е.В.	3-зачёт				Шаталов И.-54%
11.12.12	9а,9б	обществ.	Антонюк И.В.	26-зачёт 4-незачёт				Новикова Е-78% Афёркина А.-68% Спиридонова А.-68%
12.12.12	11а	русский яз	Чушенкова Н.В.	24-зачёт				Абрамов Е.-88% Антяскин А.-78% Букаева М.-77% Георгиевский А.-75% Голубов И.-88% Егоркина А.-94% Коробков А.-83%
13.12.12.	9а,9б	геометрия	Ионова Е.В.	34 –зачёт 6-незачёт
17.12.12	11а	физика	Кулакова Т.Г.	3-зачёт				Абрамов Е.-47%
18.12.2	11а	математика	Фруктова Н.С.	22- зачёт 5-незачёт				Абрамов Е.-86% Анохин Д.-93% Георгиевский А.-93% Антяскин А.-93% Коробков А.-79% Костиков И.-79% Сурков В.-79%

Каждому учителю после анализа работ было рекомендовано:

выполнять поэлементный анализ результатов и выявления причин невыполнения задания, типичные ошибки учащихся.
планировать сопутствующее повторение фронтально и индивидуально с учащимися, имеющие низкие или недостаточные результаты.

Результаты МРКО качества обучения учащихся

			Средний балл	% выполнения	Оценка за тест	оценка
			Средний балл	% выполнения	Оценка за тест	5	4	3	2
4а	чтение	Дмитриева Е.Е.	8,2	68%	3,4	2	6	9	2
4б	чтение	Шевченко И.П.	7,5	62,8%	3,3	1	4	13	3
9а	русский язык	Хисамутдинова Р.Я.	13,7	68,4%	3,9	6	9	6	1
9б	математика	Ионова Е.В.	6,6	59,8%	3,2	2	4	9	4
1а,1б	Диагностика готовности первоклассников к обучению.
10а	Межпредметная диагностика образовательных достижений учащихся.

Педагогами школы был проведён анализ полученных результатов, намечен план ликвидации пробелов, отработки тех или иных навыков. Во втором полугодии учителям необходимо продумать план работы со слабоуспевающими учащимися и резервом ребят, которые могут учиться без «3». Усилить дифференциацию обучения, учитывая возможности учащихся, развивать познавательный интерес, формируя тем самым учебную мотивацию.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Анализ воспитательной деятельности гбпоу рт «Тувинский техникум жилищно-коммунального... Целью воспитательного процесса в условиях личностно ориентированного воспитания является воспитание целеустремленной, инициативной,...		Анализ работы отдела методической работы управления образования администрации... «Пути совершенствования организации образовательно-воспитательного процесса в условиях реализации национальной образовательной инициативы...
	Анализ работы в 2012-2013 учебном год Внутришкольный контроль был спланирован по принципу гласности и открытости. Вопрос систематического контроля учебно-воспитательного...		О проведении открытых уроков Целью открытого урока является показ передовых форм и методов учебно-воспитательного процесса, анализ дидактической эффективности...
	Материально-техническое обеспечение образовательного и воспитательного процесса Для организации учебно-воспитательного процесса имеется 45 классных комнат, мастерские технического и обслуживающего труда, библиотека,...		Целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса В целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса на 2012-2013 учебный год перед педагогическим коллективом была поставлена...
	Анализ воспитательной работы «Современные воспитательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса»		Активные формы обучения педагогических кадров через анализ учебно-воспитательного процесса Затем каждый администратор на совещании излагает свою точку зрения и проводится углубленный анализ полученной информации, составляется...
	Анализ учебно-воспитательной работы мбоу «сош №23» г. Грозного за I полугод Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования, управления образования, внутришкольными приказами,...		Анализ работы мо учителей начальных классов за 2012-2013уч год «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях реализации фгос ноо»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-воспитательного процесса по результатам административных контрольных работ		Анализ работы школы за 2011 / 2012 учебный год «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проблемный анализ результатов учебно-воспитательного процесса, основных способов их достижения		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-воспитательного процесса и его результативности в 2011-2012 учебном году
	Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного... Повышение компьютерной грамотности учителей и обучающихся, использование в образовании современных информационных технологий дают...		Анализ работы муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Оу по теме: «Применение современных образовательных технологий. Использование технологии критического мышления через чтение и письмо...

Школьные материалы