Скачать 0.66 Mb.
|
Были проведены: диагностика представлений учащихся о психологически безопасной образовательной среде: мониторинг социальной ситуации развития детей в старших классах; исследование по профессиональной пригодности, и были даны индивидуальные консультации; анкетирование по адаптации в условиях перехода из среднего в старшее звено с последующими консультациями для учащихся и родителей; для учащихся 9-х классов проводились сеансы обучения приемам саморегуляции психического состояния в условиях экзаменов; родительские тематические собрания: «Как помочь ребенку в учебе» «Ваш ребенок вступает в мир профессий»; практические и семинарские занятия с учителями школы: «Программа коррекции конфликтных ситуаций для педагогов», «Преодоление синдрома эмоционального выгорания», «Отношения Учитель - Ученик», «Взаимодействие классного руководителя и учителя предметника». Медицинское обслуживание осуществляется работниками «Детской поликлиники № 3». В школе постоянно находится фельдшер , 3 раза в неделю – детский врач. За прошедший учебный год проведены плановые медицинские осмотры. Ведётся систематический мониторинг самых распространённых заболеваний учащихся школы
Обеспечение безопасности учащихся. Одной из важнейших задач школы является обеспечение безопасности обучающихся. В 2012-2013 учебном году коллективом школы была продолжена работа по обеспечению безопасности учащихся проведены следующие мероприятия по обеспечению безопасности:
В ходе организации работы по профилактике травматизма и несчастных случаев в школе разработали план по профилактике ДДТП, противопожарной безопасности, антитеррору. Для проведения совместных мероприятий школа активно сотрудничает с инспекторами ГИБДД, пожарными, специалистами по борьбе с терроризмом. Учащиеся совместно с учителями – активные участники победители и призёры школьных, районных, городских мероприятий по данному направлению:
Обеспечение здоровьесберегающего характера учебно-воспитательного процесса является в школе одним из приоритетных. В школе сложилась система традиционных оздоровительных мероприятий:
Для сохранения жизни и здоровья всех участников образовательного процесса разработана, внедрена и переведена в режим функционирования программа «Здоровье». Основная цель программы – развитие здоровьесберегающей программы школы, диагностика здоровьесберегающей среды обучения, мониторинг здоровья участников образовательного процесса, внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий. Главным результатом этого направления является увеличение участий и побед в, спортивно – массовых школьных, городских и республиканских мероприятиях с привлечением родителей (законных представителей).
В школе функционирует система обеспечения школьников горячим питанием. С 12.00 работает буфет с утвержденным ассортиментным перечнем продаваемой продукции. Питание учащихся (платное и бесплатное) осуществляется в школьной столовой по расписанию – завтрак и обед. В 2012 – 2013 учебном году в рамках программы «Модернизация школьного питания» были произведены: капитальный ремонт пищеблока столовой, полная замена кухонного оборудования, в обеденном зале выполнен косметический ремонт и замена обеденных столов и стульев. Главной задачей всего педагогического состава школы – на прекращать работу по пропаганде среди учащихся и родителей необходимости получения полноценного горячего питания с целью достижения 100-процентного охвата учащихся здоровой горячей пищей. Результаты данной работы таковы: процент получающих горячее питание в школьной столовой в целом по школе составляет 80%, , что несколько ниже по сравнению с прошлым и позапрошлым учебными годами
Несмотря на систематическую совместную работу медицинских работников, педагогических работников, психологов, родителей (законных представителей) по охране и укреплению здоровья детей, в прошедшем учебном году прослеживается отрицательная динамика пропущенных учащимися уроков по болезни (на 8291 урок больше, чем в 2011-2012 учебном году)
Вопросы детского травматизма, укрепления здоровья учащихся, результативности участия команд школы в зачетных видах областной и городской спартакиадах школьников, расширение социального партнерства со спортивными учреждениями города, находящиеся на систематическом контроле и мониторинге, продолжают оставаться первостепенными задачами всего учительского коллектива школы. |
Урок в 7 классе по предмету «Катехизис». Тема: Третий член Символа веры. О пресвятой Богородице Первая часть Символа Веры была составлена на Никейском соборе (325 год) (7 членов) | Как раскрывается личность Веры Павловны в родительском доме? ... | ||
Брюс Липтон Биология веры: Недостающее звено между Жизнью и Сознанием... В связи с современными тенденциями образования зачастую все чаще рассматривается процесс образования, связанный с инновацией | Г. Йошкар-Олы реферат Проблема смысла жизни, духовности и веры в... Почти 2 столетия назад в русской культуре диалог о проблеме смысла жизни, духовности и веры вели два великих человека: писатель Н.... | ||
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии... Рабочая программа предмета «Природоведение» для 5 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе | Учителя начальных классов Кутанинской средней общеобразовательной... Вера в человека (эссе) | ||
Рабочая программа учителя Никифоркиной Татьяны Васильевны по учебному курсу «Природоведение» Муниципальное общеобразовательное учреждение Ямашинская средняя общеобразовательная школа | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сведения, подтверждающие результаты достижений обучающихся Сысуевой Елены Васильевны | ||
Старомодная трагедия или сделать мужчину Квартира Аллы Васильевны. Стиль хозяйки – вкус и чувство меры. Это касается и ее нарядов и квартирного интерьера | Рабочая программа по элективному курсу «Поэзия и проза русской эмиграции»... «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов» | ||
А. Н. Борисенко учителя русского языка и литературы филиала моу комсомольская... Цели и задачи изучения темы | Значение религиозно-педагогической деятельности Протоиерей Павел (Павлов). Просветитель кряшен светом Христовой веры | ||
«Внедрение икт на уроках родного языка». Руководила этим экспериментом я Инновационный опыт учителя мокшанского языка и литературы Учкиной Валентины Васильевны | Рабочая программа Шакировой Людмилы Васильевны, учителя начальных... Владеть навыком сознательного, правильного, выразительного чтения целыми словами | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» Фоминой Елены Васильевны Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных... | А. В. Дубровский Религиозная пресса и конфессиональная идеология Республиканского религиозного объединения «Союз христиан веры евангельской в Республике Беларусь» |