Ионовой Веры Васильевны





НазваниеИоновой Веры Васильевны
страница4/8
Дата публикации24.09.2014
Размер0.66 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Информатика > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8

10 . Качество реализации образовательных программ.

В 2012– 2013 учебном году:

  • аттестат об основном общем образовании за 9 класс получили 54 выпускника;

  • аттестат о среднем (полном) общем образовании за 11 класс получили 23 выпускника;

  • отсева учащихся из школы без среднего образования не было.

  • повторное обучение – нет.

  • справка об окончании 11 класса – 3.

Качество образования учащихся школы за 3 года:

Уч.год

2010-2011

2011-2012

2012-2013




Общая успеваемость

Успеваемость на «4» и «5»

Оставлены на 2-ой год

Общая успеваемость

Успеваемость на «4» и «5»

Оставлены на 2-ой год

Общая успеваемость

Успеваемость на «4» и «5»

Оставлены на 2-ой год

1-4 кл.

99,5%

56,74 %

1

99,4 %

54,55 %

1

99,5

56,7

0

5–9 кл.

97,1%

40,50

1

99,5 %

39,92%

2

98,3

38,8

1

10-11 кл.

96,7%

40,00

-

100 %

45,61%

-

98,2

60,7

0

Итого

98,1%

45,56

2

99,6 %;

45,95%

3

98,8

48,6

1


В 2012-2013 учебном году общая успеваемость в школе несколько уменьшилась на 1, 2% по сравнению с прошлым учебным годом., но на протяжении трех лет в школе увеличивается качество знаний. В 2012-2013 учебном году этот показатель составляет 48,6%, (на 2,6% больше, чем в 2011-2012 учебном году). Увеличение качества знаний в этом учебном году произошло за счет роста количества успевающих на «4» и «5» в 10-11 классах.
11. Материально - техническая база школы.

Учебный процесс осуществляется в 3-х этажном здании, построенном по типовому проекту. Школа имеет центральное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, освещение помещений школы люминесцентными лампами, которые частично были заменены в фойе.

В здании школы имеются следующие помещения для ведения учебно-воспитательного процесса:

  • учебные классы – 35;

  • кабинет химии – 1;

  • кабинет физики – 1;

  • кабинет информатики – 1;

  • кабинет технологии – 3;

  • мультимедийный класс – 1;

  • спортивные залы - 291 кв. м и 132,8 кв.м.;

  • актовый зал – 150 посадочных мест;

  • столовая – 120 посадочных мест;

  • Библиотека с читальным залом;

Начальная школа занимается в отдельном учебном блоке на втором этаже. Но так как увеличилось количеств начальных классов, настала производственная необходимость вывести начальную школу в другие блоки.

Школа имеет постоянный доступ в сеть Интернет, постоянно функционирует электронная почта. В локальную сеть объединены компьютеры кабинетов информатики, работают две административные локальные сети.
Основными источниками финансирования школы являются:

1) федеральный бюджет;

2) муниципальный бюджет;

3) внебюджетные средства (аренда помещений, спонсорские средства, благотворительные пожертвования).

За последние 2 года материально-техническая база школы значительно улучшилась. За счет бюджетных средств приобретены: компьютерная, видео - и множительная техника, учебная и методическая литература в библиотеку, оборудование и наглядные пособия в учебные кабинеты, интерактивная доска в кабинет информатики, спортивный инвентарь для уроков физической культуры.

В 2012 году были проведены следующие ремонтные работы:

  • замена дверей;

  • ремонт спортзала (покраска стен и пола);

  • ремонт рекреаций и коридоров (покраска стен);

  • ремонт зала столовой и пищеблока (покраска стен);

  • косметический ремонт 17 классных кабинетов;

  • установка видеонаблюдения;

  • монтаж световых табло;

  • обновление информационного пространства школы (изготовление стендов);

  • установка жалюзи на окна фойе первого этажа.

Силами родителей проведены частичные косметические и капитальные ремонты в кабинетах №№ 108, 201, 204, 207, 302, 304, 229, 310.

В дальнейшем школа нуждается в замене оконных рам, ремонте крыши и спортивного зала, покрытия спортивных площадок и спортивных сооружений, установке ограждения и благоустройстве территории школы.

12. Перспективы развития школы.

Основная цель деятельности школы - совершенствование воспитательно-образовательной среды школы, обеспечивающей высокое качество образования выпускников, воспитание и образование всесторонне развитой личности, способной реализовать свои возможности в условиях современного демократического общества.

Основные направления деятельности школы на 2012 – 2013 учебный год будут осуществляться в соответствии с Программой развития школы до 2015 года и реализацией ее подпрограмм:

  • Система предпрофильной подготовки и профильного обучения.

  • Управление и мониторинг качества образования.

  • Развитие национально-регионального компонента в образовательном процессе школы.

  • Социализация детей и подростков в условиях образования.

  • Психолого – педагогическое сопровождение процессов развития ребенка.

  • Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.

  • Информатизация образовательного процесса.

  • Создания условий для введения ФГОСТ на начальной и основной ступени образования

  • Участие в республиканской программе управление качеством образования

  • Участие в муниципальном Проекте по совершенствованию организации питания школьников.

  • Расширение форм общественного управления в деятельности школы.


Мониторинговая карта МБОУ «СОШ № 17» г. Чебоксары

в 2012 - 2013 учебном году
1. Численность обучающихся

Учебный год

Количество классов

Количество обучающихся

2010-2011

21

523

2011-2012

22

553

2012-2012

24

589


2. Характеристика классов по ступеням образования

Учебный год

I ступень (1-4 классы)

II ступень

(5-9 классы)

III ступень

(10-11 классы)




Всего

Общео

бразова

тельные

Классы компен

сирую

щего обучения

Всего

Общео

бразова

тельные

Всего

Профиль

ные

2010-2011

8/214

6/181

2/23

11/279

11/279

1/30

1/30

2011-2012

10/248

9/234

1/14

10/248

10/248

2/57

2/57

2012-2013

12./291

11/279

1/12

10/242

10/242

2/52

2/52


3. Характеристика педагогических кадров по образованию

Учебный год

Кол-во

Высшее

Среднее специальное

2010 - 2011

45

44

1

2011-2012

44

43

1

2012-2013

43

42

1


4. Характеристика педагогических кадров по стажу работы

Учебный год

Кол-во

До 2 лет

2 - 5

5 - 10

Более 10

2010-2011

45

4

1

3

37

2011-2012

44

3

4

1

36

2012-2013

43

1

5

2

35


5. Характеристика педагогических кадров по квалификационным категориям

Уч. год

Всего

Высшая

Первая

Вторая

Нет категории

2010 - 2011

45

8

22

5

10

2011-2012

44

6

24

5

14

2012-2013

43

6

22

2

13


6. Состояние здоровья обучающихся

Уч. год

Всего учащихся ся

Группы здоровья

Основная


Подготовительная

Спецмедгруппа

Дети-инвалиды

2010-2011

523

431

71

13

8

2011-2012

553

461

73

15

4

2012-2013

589

552

28

2

1
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Ионовой Веры Васильевны iconУрок в 7 классе по предмету «Катехизис». Тема: Третий член Символа веры. О пресвятой Богородице
Первая часть Символа Веры была составлена на Никейском соборе (325 год) (7 членов)
Ионовой Веры Васильевны iconКак раскрывается личность Веры Павловны в родительском доме?
...
Ионовой Веры Васильевны iconБрюс Липтон Биология веры: Недостающее звено между Жизнью и Сознанием...
В связи с современными тенденциями образования зачастую все чаще рассматривается процесс образования, связанный с инновацией
Ионовой Веры Васильевны iconГ. Йошкар-Олы реферат Проблема смысла жизни, духовности и веры в...
Почти 2 столетия назад в русской культуре диалог о проблеме смысла жизни, духовности и веры вели два великих человека: писатель Н....
Ионовой Веры Васильевны iconРабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии...
Рабочая программа предмета «Природоведение» для 5 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе
Ионовой Веры Васильевны iconУчителя начальных классов Кутанинской средней общеобразовательной...
Вера в человека (эссе)
Ионовой Веры Васильевны iconРабочая программа учителя Никифоркиной Татьяны Васильевны по учебному курсу «Природоведение»
Муниципальное общеобразовательное учреждение Ямашинская средняя общеобразовательная школа
Ионовой Веры Васильевны iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Сведения, подтверждающие результаты достижений обучающихся Сысуевой Елены Васильевны
Ионовой Веры Васильевны iconСтаромодная трагедия или сделать мужчину
Квартира Аллы Васильевны. Стиль хозяйки – вкус и чувство меры. Это касается и ее нарядов и квартирного интерьера
Ионовой Веры Васильевны iconРабочая программа по элективному курсу «Поэзия и проза русской эмиграции»...
«Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов»
Ионовой Веры Васильевны iconА. Н. Борисенко учителя русского языка и литературы филиала моу комсомольская...
Цели и задачи изучения темы
Ионовой Веры Васильевны iconЗначение религиозно-педагогической деятельности
Протоиерей Павел (Павлов). Просветитель кряшен светом Христовой веры
Ионовой Веры Васильевны icon«Внедрение икт на уроках родного языка». Руководила этим экспериментом я
Инновационный опыт учителя мокшанского языка и литературы Учкиной Валентины Васильевны
Ионовой Веры Васильевны iconРабочая программа Шакировой Людмилы Васильевны, учителя начальных...
Владеть навыком сознательного, правильного, выразительного чтения целыми словами
Ионовой Веры Васильевны iconРабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» Фоминой Елены Васильевны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных...
Ионовой Веры Васильевны iconА. В. Дубровский Религиозная пресса и конфессиональная идеология
Республиканского религиозного объединения «Союз христиан веры евангельской в Республике Беларусь»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск