Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений





НазваниеБосова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений
страница2/18
Дата публикации30.09.2014
Размер2.3 Mb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > Информатика > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


Календарно-тематическое планирование по физике

для ____6____ класса

МКОУ СОШ с. Альшанка

Учитель Батурин Алексей Петрович
Количество часов на 2013-14 учебный год 35 в неделю 1 часа
Плановых контрольных работ: 4
Плановых практических работ:14
Программа: по программе курса информатики и информационных технологий для 5 - 6 кл. средней общеобразовательной школы / Л. Л. Босова – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2005 г

Учебник: Учебник для 5 кл./ Л. Л. Босова и др. - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2007 г.
Дополнительная литература:

1)

Календарно-тематическое планирование учебного материала по предмету «Информатика и ИКТ» в 6 кл. на 2013-2014 учебный год

по программе курса информатики и информационных технологий для 5 - 6 кл. средней общеобразовательной школы / Л. Л. Босова – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2005 г. Информатика: Учебник для 6 кл./ Л. Л. Босова и др. - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2007 г.

1 ч. в неделю, 35 часов в год


урока


Домашнее

задание

Тема урока

Практические

работы

Требования

к уровню подготовки

Дата

Использование

ИКТ

учащихся

План.

Факт.

1


«Ваш учебник», 1.1

Инструктаж по технике безопасности и правилах поведения в кабинете информатики. Компьютер — универсальная машина для работы с информа­цией. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов




Правила техники безопасности. Области применения компьютера.

Набивка текста. Правильно вести себя в комп. классе и правильно сидеть за комп. столом.







презентации: «Техника безопасности», «История вычислительной техники».

2

1.2

Файлы и папки.

Практическая работа № 1


Что такое файл, правила записи имени файла, какие действия можно выполнять с файлами. Создавать и открывать, закрывать папки, упорядочивать содержимое папки.










3

1.3 (введение)

Информация в памяти компьютера. Системы счисления.

Практическая работа № 2 (задание 1)

Принцип двоичного (цифрового) кодирования и виды систем счисления.

Среду ТП Word.

Запускать ТП Word. Открывать, изменять и сохранять документы в ТП Word. Использовать команду проверки правописания.










4

1.3(1)

Двоичное кодирование числовой информации. (Двоичная система счисления

Практическая работа № 2 (задание 2)

Представление чисел.

Устанавливать абзацный отступ и разбивать текст на абзацы, выделять фрагмент текста, форматировать его.










5

1.3(1)

Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. Работа с приложением Калькулятор




Два способа перевода двоичных чисел в десятичную систему счисления

Работать с приложением Калькулятор в двоичной системе счисления.










6

1.3(2)

Тексты в памяти компьютера.

Практическая работа № 3 (задание 1)

Способ представления текстовой информации в памяти компьютера.

Кодировать текст с помощью двоичного кода. Создавать, изменять и перемещать красочные надписи в ТП Word.










7

1.3 (2)

Кодирование текстовой информации.

Практическая работа № 3 (задание 2)

Принцип кодирования текстовой информации.

Выделять фрагмент текста, выполнять действия с фрагментами.










8

Практические работы № 1 — 3

Создание документов в текстовом процессоре Word. Практическая контрольная работа
















9

1.3(3)

Растровое кодирование графической информации





Способ кодирования графической информации.

Определять код цвета в графическом редакторе Paint.










10

1.3 (3)

Векторное кодирование графической информации.

Практическая работа № 4

Второй способ кодирования графической информации.

Создавать нумерованные списки в ТП Word.










11

1.4

Единицы измерения информации.

Практическая работа № 5

Единицы измерения информации. Определять информационный объем текстовых и графических документов. Создавать маркированные списки в ТП Word.







Презентация «Информация и знания»; файл Пары.doc

12

2.1

Контрольная работа. №1 Информация и знания.

Практическая работа № 6 (задания 1, 2)

Информация, информативность сообщения. Факты и правила. Две формы познания. Создавать и оформлять таблицу.










13

2.2

Чувственное познание окружающего мира.

Практическая работа № 6 (задания 3, 4)

Этапы познания окружающего мира.

Создавать и оформлять таблицу.







Презентация «Чувственное познание»;

14

2.3 (введение)

Понятие как форма мышления.

Практическая работа № 7

Объекты. Признаки. Понятия.

Вставлять рисунок из коллекции ClipArt в требуемое место.







Презентации: «Мышление», «Понятие» (часть 1); файл Загадки.doc

15

2.3(1)

Как образуются понятия.

. Практическая работа № 8 (задания 1, 2)

Основные логические приемы формирования понятий. Создавать диаграммы по таблице Word.










16

Практические работы № 4 — 8

Структурирование и визуализация информации. Практическая контрольная работа №2
















17

2.3 (2)

Содержание и объем понятия.

Практическая работа № 8 (задание 3)

Содержание и объем понятия.

Единичные и общие понятия.

Приводить примеры понятий.








Презентация «Понятие» (часть 2);

18

2.3 (3)

Отношения тождества, пересечения и подчинения.

Практическая работа № 8 (задания 4, 5)

Отношения между сравнимыми понятиями.

Создавать диаграммы по таблице Word, изменять тип диаграммы.







Презентация «Содержание и объем понятия»

19

2.3 (3)

Отношения соподчинения, противоречия и противоположно­сти.

Практическая работа № 9 (задания 1, 2)

Отношения между сравнимыми понятиями.

Определять отношения между сравнимыми понятиями. Использовать инструменты графического редактора Paint.







Презентация «Отношения между понятиями» (часть 1)

20

2.3 (4)

Определение понятия.

Практическая работа № 9 (задания 3 — 6)

Родовое понятие и видовое отличие. Создавать сложные объекты из фрагментов в редакторе Paint, копировать цвет заданной области.







Презентация «Отношения между понятиями» (часть 2);

21

2.3 (5)

Классификация.

Практическая работа № 8 (задания 7, 8)

Естественная и вспомогательная классификация.

Приводить примеры классификации Получать цвет по кодам составляющих его цветов, изменять цвет существующей линии.










22

2.4

Суждение как форма мышления.

Практическая работа № 10 (задания 1, 2)

Простые и сложные суждения. Четыре вида простых суждений.

Приводить примеры простых суждений. Выполнять действия с графическими фрагментами.







Презентация «Суждение»; файл Домик.doc

23

2.5

Умозаключение как форма мышления.

Практическая работа № 10 (задания 3, 4)

Посылка. Формы получения умозаключений.
Выполнять действия с графическими фрагментами.







Презентация «Умозаключение»; файл Конструктор.doc

24

3.1

Контрольная работа.№3 Что такое алгоритм.


Практическая работа №11

Что такое алгоритм.

Приводить примеры алгоритмов.

Создавать простые графические объекты в ТП Word.










25

3.2, 3.3

Исполнители вокруг нас. Логическая игра





Понятия исполнитель, алгоритм.

Разрабатывать алгоритмы для конкретных исполнителей.










26

Практические работы № 8, 9

Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. Практическая контрольная работа













Презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 2);


27-28

3.4 (1)

Линейные алгоритмы.

. Практическая работа № 12

Возможности обработка текстовой и графической информации.

Создавать рисунки по собственному замыслу средствами растровой и векторной графики.







презентация «Типы алгоритмов» (часть1,2)

29-30

3.4 (2)

Алгоритмы с ветвлениями.

Практическая работа № 13

Понятие алгоритм с ветвлениями.

Создавать линейную презентацию из нескольких слайдов.







презентация «Типы алгоритмов» (часть 3);

31—32

3.4 (3)

Циклические алгоритмы.

Практическая работа № 14

Понятие циклические алгоритмы.

Создавать гиперссылки, создавать презентацию с разветвленной структурой.










33

1.2

Контрольная работа. № 4 Систематизация информации.

Практическая работа № 15

Организовывать непрерывную циклическую демонстрацию презентации.










34—35




Резерв учебного времени















1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconПояснительная записка к учебнику «Информатика и икт» для 8 класса...
РФ, реализующих программы общего образования, образовательные стандарты по информатике и информационным технологиям для основного...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconПрограмма обучения информатике в 8 классе общеобразовательной школы. Пояснительная записка
Икт для 8 класса соответствует утвержденным Министерством образования и науки РФ государственному стандарту основного общего образования...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconПрограмма по информатике и информационным технологиям составлена...
М. Н. Бородин. – М. Бином. Лаборатория знаний, 2010. 584 с ил. – (Программы и планирование), Программы курса «Информатика и икт»...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям для...
Основная цель изучения информатики в школе – это формирование основ научного мировоззрения учащихся, развитие мышления, создание...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconУгринович Н. Д. Информатика 10. Учебник для 10 класса
Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 10-11 классов составлена на основе Стандарта среднего (полного)...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 года и примерной программы (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям для...
Примерная программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта базового уровня общего образования, утвержденного...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconУчебник «Информатика и икт»
Икт 9 классов соответствует утвержденным Министерством образования и науки РФ государственному стандарту основного общего образования...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconПояснительная записка Основное содержание курса (8-9 классы) общего...
Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям среднего...
...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям для...
Для информационной компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств,...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconТематическое планирование факультатива «История мировых религий» в 10 классе 34 часа
История религий: Учебное пособие для 10–11 классов общеобразовательных учреждений / Под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Ооо «тид «Русское...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике для 8 класса Хайруллиной Дили Данилевны
Про­грамма соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике 8 класс
Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconПояснительная записка по информатике и икт рабочая программа составлена...
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям...
Босова Л. Л., Михайлова Н. И. практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям для...
Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск