Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования

Скачать 1.04 Mb.

Название	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
страница	10/10
Дата публикации	14.10.2014
Размер	1.04 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Информатика > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

*Хотя бы один из авторов является штатным преподавателем вуза (филиала)

Председатель комиссии по самообследованию В.А. Старых

Приложение № 10

к отчету о самообследовании

230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Протокол УС МИЭМ НИУ ВШЭ от 05.11.2013 г. № 11

Сведения о научно-исследовательских работах и проектах, выполненных за 2008-2013 годы

№	Год	Название научного направления	Руководитель	Название темы	Вид исследований (фундамента-льные, прикладные, разработки)	Объем финансирова-ния (тыс.р.)	Источник финансирования (внешний, внутренний, средства Учредителя, грант РФФИ и т.д.)
1	2	3	4	5	6	7	8
	2010	Информационно-телекоммуникационные технологии и электроника. Искусственный интеллект.	Никольский С.Н.	Разработка системно-ориентированных моделей для решения задачи проектирования автоматизированных информационно-управляющих систем организационного типа.	Фундаментальное научное исследование	100	госбюджет
	2011	Информационно-телекоммуникационные технологии и электроника. Искусственный интеллект.	Никольский С.Н.	Разработка системно-ориентированных моделей для решения задачи проектирования автоматизированных информационно-управляющих систем организационного типа.	Фундаментальное научное исследование	100	госбюджет

Председатель комиссии по самообследованию В.А. Старых

Приложение № 11

к отчету о самообследовании

230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Протокол УС факультета (филиала) от 05.11.2013 г. № 11

Научно-исследовательская работа студентов специальности (направления) за 2008-2013гг.

Организация НИР студентов					Результативность НИР студентов			Другие виды исследовательской деятельности
Год	Количество открытых конкурсов на лучшую научную работу студентов, проводимых по приказу Минобрнауки России	Количество открытых конкурсов на лучшую научную работу студентов, проводимых по приказу других федеральных органов исполнительной власти	Количество конкурсов на лучшую НИР студентов, организованных вузом	Численность студентов очной формы обучения, участвовавших в НИР (всего)	Количество научных публикаций (всего)	Количество научных публикаций без соавторов-сотрудников вуза	Количество грантов, выигранных студентами	Проектно-учебные лаборатории и группы		Количество студентов, участвующих в деятельности международных лабораторий
Год					Количество научных публикаций (всего)		Количество грантов, выигранных студентами	Количество проектов, реализованных с участием студентов за год	Количество студентов, участвующих в деятельности ПУГ и /или ПУЛ
2009				4	4	4
2010				5	8	8
2011				3	6	6
2012
2013

Председатель комиссии по самообследованию В.А. Старых

Приложение № 12

к отчету о самообследовании

230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Протокол УС МИЭМ НИУ ВШЭ от 05.11.2013 г. № 11

Перечень монографий, выпущенных преподавателями за 2008-2013 годы

№ п/п	Год	Авторы*	Название работы	Тираж	Объем в п.л.	Издатель
1	2008
2	2009
3	2010	Toporkov V.V., Toporkova A.,* Yemelyanov D., Bobchenkov A.	Economic Models of Scheduling in Distributed Systems.	1500	16	Monographs of System Dependability (Vol. 1-3). Dependability of Networks (Vol. 2). 2010. Wroclaw: Oficyna Wydawnicza Politechnki Wroclawskiej. 210 p.
4	2011	Toporkov V.V., Bobchenkov A., Yemelyanov D., Toporkova A.*	Resource co-allocation algorithms in distributed job batch scheduling	1500	7,75	In: Ali Al-Dahoud (ed.), Advances in Information Technology from AI to Virtual Reality, 2011. UbiCC. 124 p.р.

Примечание: При заполнении отметить * штатных преподавателей

Председатель комиссии по самообследованию В.А. Старых

Приложение № 13

к отчету о самообследовании

230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Протокол УС МИЭМ НИУ ВШЭ от 05.11.2013 г. № 11

Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием*

№ п/п	Код, шифр направления подготовки/ специальности	Наименование направления подготовки/ специальность	Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования.	Перечень основного оборудования
№ п/п	Код, шифр направления подготовки/ специальности	Наименование направления подготовки/ специальность		ТСО и компьютерной техники (их кол-во)	Наименование оборудования, приборов и т.п. (их кол-во)
1	2	3	4	5	6
1	230102.65	«Автоматизированные системы обработки информации и управления»	Ауд 432. БТ		5 шт. комплект системы конструирования и программирования роботов LEGO MINDSTORMS RCX 2.0
2	230102.65	«Автоматизированные системы обработки информации и управления»	Ауд. 282 МП	1 шт. Мультимедиа проектор

*если наличие специализированного и лабораторного оборудования предусмотрено ГОС/ФГОС

Председатель комиссии по самообследованию В.А. Старых

1 Если предусмотрено ГОС/ ФГОС/ ОС

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество

Школьные материалы