6. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Для реализации основной образовательной программы по направлению подготовки 100100.62 Сервис (профиль Сервис недвижимости) используются пассивные, активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой.
Сведения об интерактивных формах проведения занятий с указанием конкретного вида и объема занятий приводятся в рабочих программах дисциплин.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, в целом в учебном процессе составляет 20 % аудиторных занятий.
Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют 40 % аудиторных занятий.
В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями предприятий государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов, в том числе руководителей предприятий, предоставляющие услуги по операциям с недвижимостью.
7. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
В ЮУрГУ созданы и поддерживаются все условия для развития и укрепления нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся и для регулирования социально-культурных процессов, способствующих, формирования общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников, являющиеся целью функционирования социально-культурной среды вуза. В соответствии с этой целью, ЮУрГУ ставит следующие воспитательные задачи:
формирование профессионально-значимых личностных качеств, необходимых для продуктивной профессиональной деятельности;
формирование гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры будущего специалиста.
Основные направления воспитательной работы задаются комплексным планом вуза и реализуются в плановом порядке. Воспитательная работа со студентами направлена на формирование здорового образа жизни и формирование культурного социально-общественного профессионального поведения.
Концепция развития общекультурных и социально-личностных компетенций студентов предполагает реализацию проективной модели личности студента-выпускника университета, которому присущи гуманистическая ориентированность и высокая гражданственность, направленность на профессиональный успех и творческая целеустремленность, интеллигентность, социальная активность и коммуникабельность, чувство гордости за родной университет, приверженность университетскому духу, его традициям. В основе концепции лежат следующие основные принципы: демократизм, духовность, патриотизм, конкурентоспособность, толерантность, индивидуализация, вариативность.
Концепция формирования среды вуза, обеспечивающей развитие социально-личностных компетенций обучающихся, определяется следующими документами:
Положение об организации внеучебной и воспитательной работы со студентами ЮУрГУ;
Положение о совете по внеучебной и воспитательной работе со студентами ЮУрГУ;
Положение о заместителе декана по воспитательной работе;
Положение о кураторе академической группы ЮУрГУ;
Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки учащихся: студентов, аспирантов и докторантов Южно-Уральского государственного университета;
Правила внутреннего трудового распорядка в ЮУрГУ.
Реализация концепции студенческого самоуправления осуществляется студенческими общественными организациями, среди которых можно выделить
студенческую профсоюзную организацию,
штаб студенческих трудовых отрядов,
совет молодых ученых ЮУрГУ,
студенческий отряд охраны правопорядка «Щит»,
лигу КВН ЮУрГУ,
клуб «Дебаты»,
первичную организацию ЧРО ООО «Молодая гвардия Единой России»,
совет студенческого городка ЮУрГУ,
общественную организацию «Рука помощи» ,
студенческий патриотический отряд ЮУрГУ «Поиск»,
фотошколу ЮУрГУ,
студенческий пресс-центр,
общественную организацию «Волонтеры хосписа» и т.д.
В рамках программы адаптации первокурсников ежегодно проводится Школа молодого лидера, включающая в себя лекционный курс, практические занятия, семинары и тренинги, предоставляя студентам возможность, начиная с первого курса, активного участия в общественной, научной, спортивной, творческой жизни университета. Программа «Школа молодого лидера» предполагает непрерывное участие студентов на протяжении всего обучения. В результате реализуется концепция карьерного роста студенческого актива в общественных организациях и объединениях путем развития от уровня учебной группы до университетского уровня. Движение студенческого актива по карьерной лестнице предполагает личностный рост, приобретение навыков управления в общественной организации, способствует развитию коммуникабельности и проектного мышления.
Кураторство. Кафедра также является важным звеном учебного заведения, определяющим содержание и единство учебного, научного и воспитательного процесса. Уникальность университетского воспитательного потенциала состоит в том, что он имеет мощную базу для всестороннего воздействия на студентов, интеграции ресурсов кафедр, обеспечивающих профессиональную составляющую в подготовке специалистов, а также приложения сил кафедр социально-гуманитарного и естественно-математического профиля. Кафедры формируют профессиональную и интеллектуальную компетентность будущих специалистов, прививают вкус к научно-исследовательской работе. Они же призваны прививать студентам нормы профессиональной этики, гражданской ответственности ученого за последствия его профессиональной деятельности. Каждая учебная группа в университете имеет своего куратора, а также соответствующих общественных лидеров.
Южно-Уральский государственный университет имеет мощную материальную базу для реализации для развития общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников, включающую: актовый зал на 800 посадочных мест, костюмерные, хореографические залы, репетиционные комнаты, помещения для занятий вокалом, помещения студенческого поэтического клуба «Парнас», малый зал; Пушкинский зал, где разместился виртуальный русский музей; выставочный зал искусств; конференц-залы, оборудованные средствами мультимедиа; студенческий театр-студию «Манекен» на 200 посадочных мест; хореографические залы и комнаты для организации досуга в студенческих общежитиях; учебно-спортивный комплекс с плавательным бассейном и легкоатлетическим манежем; Дворец спорта со специализированным залами борьбы, волейбола, баскетбола, бокса и т.д.; оборудованный шахматный клуб; студенческий теле-радио центр; музей университета; студенческую поликлинику; спортивно-оздоровительный комплекс на оз. Б. Сунукуль, включающий ДОЛ «Березка», СОЛ «Олимп» и БО «Наука» и пр. Кроме того, администрация университета предоставляет помещения для деятельности студенческим общественным организациям.
Для обеспечения формирования общекультурных (например, компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера) и социально-личностных компетенций выпускников по направлению 100100.62 Сервис (профиль Сервис недвижимости) созданы следующие условия:
учебные и научные лаборатории, компьютерные классы, лингофонные кабинеты, студенческие кружки и клубы, творческие студии;
предусмотренные рабочими программами дисциплин выездные практические занятия на предприятиях города: агентства недвижимости, филиалы страховых компаний «Цюрих», «Росгосстрах», «БТИ», НИИ «Уралпромпроект» и др.
участие в олимпиадах, конкурсах, социально значимых акциях.
Развитие личности и регулирование социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственно-духовных, гражданственных, общекультурных качеств студентов обеспечивается социокультурной средой, сформированной в вузе: студенческий профком, спортивные секции, старостат, оргкомитеты ежегодных конкурсов «Лидер», «Весна студенческая», «Мисс Весна» и др.
В филиале ЮУрГУ в г. Златоусте создана оптимальная социально-педагогическая среда по следующим направлениям саморазвития и самореализации личности:
организация гражданско-патриотического воспитания студентов;
организация научно-исследовательской работы студентов во внеучебное время;
профилактика правонарушений, наркомании и ВИЧ-инфекции среди студентов;
информационное обеспечение студентов;
содействие работе общественных организаций, клубов и студенческих объединений;
создание системы морального и материального стимулирования преподавателей и студентов, активно участвующих в организации вне учебной работы;
организация культурно-массовых, спортивных, научных мероприятий;
научное обоснование существующих методик, поиск и внедрение новых технологий, воспитательного воздействия на студента, создание условий для их реализации;
поддержка и развитие студенческой прессы;
развитие материально-технической базы объектов, занятых внеучебными мероприятиями.
Физическая культура в высшем учебном заведении является неотъемлемой частью формирования общей и профессиональной культуры личности современного специалиста, системы гуманистического воспитания студентов. Студенты посещают спортивные секции университета и города по 21 виду спорта. Ежегодно в университете среди студентов проводится спартакиада по 9 видам спорта, победителям которой вручаются кубки и призы. Специально для первокурсников проводятся соревнования по волейболу, настольному теннису, армрестлингу, дартсу, легкоатлетическому кроссу, допризывной подготовке, шахматам, баскетболу, мини-футболу. Ежегодно сборные команды университета принимают участие в спартакиаде вузов Челябинской области. Все мероприятия проходят в праздничной, торжественной обстановке (парад открытия, подведение итогов, награждение победителей и призеров).
| |
