Методические материалы в помощь преподавателю курса «Основы информационно-библиографической грамотности»
Скачать 3.16 Mb.
|
2-ой БиблиотекарьАх, как много нужно знать, Чтобы сказку прочитать! Как же книжку взять домой, Унести ее с собой? Как зайти в библиотеку Маленькому человеку? Нужно или нет стучаться Чтоб сюда скорей войти? Как со взрослыми общаться? Полку как свою найти, Где красиво, дружно в ряд Книжки детские стоят?Обо всем мы вам расскажем И немедленно покажем! Вы ж внимательно смотрите, Сядьте смирно, не шумите! Звучит музыка. В библиотеку входит «Читатель (педагог-организатор медиатеки Дорошко Е.Г.), на голове - огромный бант. Подходит к библиотекарю Наталье Сергеевне Читатель: Здравствуйте! Я хочу взять домой книжку! Библиотекарь: Здравствуй! Очень хорошо. У нас много интересных книг. Но сначала я должно тебя записать в библиотеку. Это будет твой формуляр (показывает формуляр) На обложке я запишу твою фамилию, имя, год рождения, домашний адрес. Читатель: А зачем? Библиотекарь: А затем, чтобы знать кому я отдаю книжку. Ведь если книжка потеряется, где мне ее искать? Читатель: Понятно! Библиотекарь: Ну, так как твоя фамилия, как тебя зовут? Читатель: Иванова, Катя Библиотекарь: В каком году ты родилась? Читатель: в 1996г Библиотекарь: А где ты живешь? Читатель: ул. Строителей 1, кв 58. Библиотекарь: Вот и замечательно! Теперь ты настоящий читатель и можешь взять книжку домой! Читатель: А на какое время я могу взять книжку домой? Библиотекарь: На две недели. А если ты не успеешь ее прочесть, то нужно прийти в библиотеку и сказать об этом. Тогда я разрешу погостить книжке у тебя еще две недели. Читатель: А если я потеряю книжку? Библиотекарь: Тогда придется маме или папе купить другую книжку подарить ее библиотеке вместо утерянной. Читатель: А если я хочу взять не одну, а две или три книжки? Библиотекарь: Нет! Первоклассникам можно брать домой только одну книжку. Читатель: Все понятно. А где я могу выбрать книжку? Библиотекарь: Во первых, на этой выставке, или вот здесь. Эти два стеллажа для тебя! Читатель: А там? (указывает на стеллаж с методической литературой) Библиотекарь: Эти книги для учителей, эти для старшеклассников. Читатель: А когда я вырасту, то смогу взять книжки для старшеклассников? Библиотекарь: Конечно! Но сначала нужно подрасти, а пока давай я помогу тебе выбрать книжку для твоего возраста. (обзор 2-3 книг) Читатель: Я хочу вот эту! Библиотекарь: Давай запишем ее в твой формуляр. (записывает) Читатель: Теперь я могу забрать книжку? Библиотекарь: Да, конечно на две недели! Будь с книгой аккуратна, не рви ее не марай, не пиши в ней! Читатель: Я наоборот, подклею ее! Спасибо! До свидания! Библиотекарь: Всего хорошего! Читатель уходит. 1-ый Библиотекарь: Ну, что ж! Давайте теперь проверим, как внимательно вы смотрели и слушали. Кто первый ответит на вопросы? Если вы знаете ответ, не кричите, а поднимите руку.
Замечательно! Теперь я могу быть уверена, что вы можете считаться нашими читателями. А сейчас - самый ответственный момент: совенок Букля вручит вам знаки отличия читателей библиотеки нашей школы. (Звучат фанфары. В костюме мудрого совенка Букли выходит пятиклассник) |
Похожие:
 | Методические рекомендации по разработке контрольно измерительных... Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г | | Программа курса «Основы библиотечно-библиографической грамотности» Типичными формами работы библиотеки общеобразовательного учреждения по распространению библиотечно-библиографических знаний и развитию... |
 | Реферат по истории основам информационно-библиографической грамотности... Гоу средняя общеобразовательная школа №183 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт Петербурга | | Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений. На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы... |
| Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений. На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы... | | Мониторинг 08. 10. 2012 Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г |
| Удк 004. 9 Коржик И. А Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г | | Программа производственной практики Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г |
| Проблемы и тенденции развития экономических процессов Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г | | Задание на разработку контрольных измерительных материалов Назначение ким Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г |
| Анализ итоговой аттестации выпускников средней школы за 2010 2011 учебный год Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г | | Отделение статистики, анализа данных и демографии статистические... Методические рекомендации в помощь преподавателю: издание гаоу спо «Уфимский топливно – энергетический колледж». – Уфа, 2012г |
| Пояснительная записка Методические материалы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Н. Н. Малярчук. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления... | | Пояснительная записка Методические материалы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Н. Н. Малярчук. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления... |
| Задачи совместной работы учителя и библиотекаря по формированию библиотечно-библиографической... Фаттахова Зоя Ивановна, заведующая Детской библиотекой поселка Калья, Североуральского округа | | Методические материалы для студентов заочного отделения специальностей... В учебном издании излагаются задачи, общие методические указания по изучению курса «Основы аудита», приводятся практические задания... |
