Анализ итогов 2012 2013 учебного год
Скачать 3.2 Mb.
|
| «Русский медвежонок», они были награждены сертификатами участников и призами. В школе прошли олимпиады по русскому языку, математике, литературному чтению, чеченскому языку, чеченской литературе, окружающему миру. Олимпиады проходили в два этапа. Победители в каждой номинации награждены грамотами. Во время каникул на базе школы были проведены различные мероприятия, способствующие организации досуга детей. В мае месяце был проведен общешкольный день здоровья, учащиеся хорошо отдохнули на свежем воздухе. Для детей были проведены викторины, спортивные соревнования, эстафеты. Активное участие обучающиеся начальной школы приняли в конкурсе рисунков по ПДД, «Новогодняя игрушка». Во всех классах прошли новогодние утренники, утренники посвященные дню защитника отечества, весенние праздники. Ребята активно участвовали в общешкольных мероприятиях. В соответствии с планом внутришкольного контроля зам директора по УВР Андреевой А.И. и руководителем МО нач. классов проверялись: 1.Техника письма учащихся 1-х классов; 2.ЗУН учащихся 2-4 классов по математике; 3.Состояние дневников учащихся 2-4 классов: 4.ЗУН в выпускных классах по математике; Педагоги на протяжении всего года работали над темами по самообразованию, делились своими наработками, выступали на заседаниях МО. Силами администрации школы в лице директора Мадашевой А.В. в каждый учебный кабинет был проведен проводной интернет, что очень помогает педагогам в подготовке и проведении интересных уроков. В четвертой четверти учителя начальных классов приступили к заполнению электронного журнала. Семь учителей вплотную приступили к заполнению журнала, из них четверо закончили заполнение: Мадашева А.В., Мадашева М.Ю., Михеева Н.Ф., Часовских С.М.. Работа учителей шла в тесном контакте с социальным педагогом, психологом, что отразилось на качестве обученности детей начальной школы. Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла за 2012-2013 учебный год. Гуманитарное образование играет ведущую роль в формировании и воспитании личности, развитии её морально-нравственных качеств, творческих способностей в приобщении к отечественной культуре, а также в сохранении национальных традиций и исторической преемственности человека в любой профессиональной области, так как формирует коммуникативные умения и навыки, лежащие в основе деятельности и взаимодействия людей. Главной целью, стоящей сегодня перед школой, является интеллектуальное, нравственное развитие личности, формирование критичного и творческого мышления. Цели анализа: выявить степень реализации поставленных перед членами МО задач; наметить план работы МО на новый 2013-2014 учебный год. Предмет анализа: учебная и методическая работа членов МО. МО гуманитарного цикла в этом учебном году работало над методической темой «Модернизация и совершенствование учебного процесса, направленного на повышение качества знаний». Были поставлены следующие цели:
Задачи работы МО:
Работа МО осуществлялась по следующим направлениям:
Выполнению поставленных задач способствовала активная работа всех членов МО. В 2012 – 2013 учебном году в состав МО гуманитарного цикла входило 9 педагогов:
Было проведено 5 плановых заседаний, в ходе которых обсуждены: анализ работы за 2011-2012 учебный год, план работы на 2012/2013 учебный год, рабочие программы по предметам, материалы для проведения директорских контрольных работ, материалы для проведения школьных олимпиад, экзаменационные материалы для проведения промежуточной аттестации по русскому языку в 5-8, 10 классах, учебники для использования в работе в 2013/2014 учебном году; педагоги знакомились с новинками учебно-методической литературы; анализировались планирование учебного материала, учебных программ, результаты директорских контрольных работ, ЕГЭ и ГИА. На тематических МО рассмотрены следующие вопросы:
В рамках предметной недели проведены следующие внеклассные мероприятия:
Открытые уроки:
Результат: для педагогов школы создаются условия для развития педагогического мастерства, повысился уровень их профессионального саморазвития, учителя-предметники рационально планируют учебный материал, осваивают и применяют на практике новые технологии урока, формируют ключевые компетенции (ценностно-смысловую, общекультурную, учебно-познавательную, информационную, коммуникативную, социально-трудовую, компетенцию личностного самосовершенствования), применяют проектную исследовательскую деятельность при проведении уроков, внеклассных мероприятий, совершенствуют формы и методы работы при подготовки учащихся к ГИА, государственной (итоговой) аттестации). Однако в работе педагогов гуманитарного цикла имеются недостатки:
С целью повышения профессионального уровня педагогов в преподавании гуманитарных дисциплин через совершенствование форм и методов работы , активизации работы с учащимися, повышения качества знаний учащихся, выполнения требований к проведению современного урока в условиях введения ФГОС второго поколения в 2013/2014 учебном году на заседаниях ШМО рассмотреть следующие вопросы:
Задачи на 2013-2014 учебный год. 1.Обеспечить овладение обучающимися содержанием новых образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования, вооружить осознанными, прочными знаниями, развивая их самостоятельное мышление. 2.Внедрять методические приемы современных педагогических технологий по предметам: использовать информационные технологии на уроках для повышения их эффективности, проектно-исследовательские методы для мотивации обучения учащихся при групповом и индивидуальном обучении. 3.Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению компьютерной грамотностью и новым интерактивным методам обучения. 4.Учителям-предметникам продолжить работу над формированием у обучающихся мотивации к учебной деятельности. 5.Продолжить работу по развитию познавательных интересов учащихся и формированию готовности к самостоятельному познанию, любознательности, инициативности, самостоятельности. 6.Проводить систематическую работу со слабоуспевающими обучающимися по подготовке их к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и форме ГИА по математике в 9-х классах. Организация деятельности школы, направленная на получение бесплатного общего образования начального, основного, среднего (полного).
Работа с педагогическими кадрами, повышение их квалификации, аттестация. В школе в 2013 - 2014 учебном году работает 30 учителей. Из них с высшим образованием - 20человека; с н /высшим - 1 человек; со ср/спец – 9 человек. В школе работают учителя: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ итогов 2012-2013 учебного год В 2012-2013 учебном году в начальном звене обучалось 14 классов – комплектов и одна группа продленного дня | | Анализ итогов 2012/2013 учебного год Через несколько дней в школе радостно и требовательно раздастся звонок и начнется обычная школьная жизнь: гомон на переменах, контрольные... |
| Анализ итогов воспитательной работы в мбоу «Красносельцовская средняя... Реализация воспитательных задач в школе ведется с опорой на воспитательные программы |  | Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной... |
| Анализ итогов работы государственного образовательного учреждения... Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного основного и общего образования | | Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год На начало 2012-2013 учебного года в школе насчитывалось 69 обучающихся. В течении учебного года выбыл ученик 6 класса в Уромскую... |
| Анализ итогов первой четверти 2012 2013 учебного год Анализируя итоги успеваемости учащихся 1-х классов в первой четверти, необходимо отметить, что результаты являются удовлетворительными.... | | Анализ деятельности маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... Выпускники 2012-2013 учебного года, поступившие в сузы и вузы по профилю учреждения |
| Анализ деятельности мо учителей физики и информатики за 2012 2013 учебный год Мо : «Развитие творческих способностей учащихся при обучении предметам естественнонаучного цикла», учителя физики и информатики ставили... | | Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год |
| Анализ итогов учебного 2011-2012 год Главная задача Российской образовательной политики обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности... | | Анализ воспитывающей деятельности гбоу сош№1114 в 2012-2013 учебном год План работы зоу одо г. Москвы в области воспитания и дополнительного образования детей на 2012-2013 уч год |
| Тема: «Итоги работы за 2012-2013 учебный год» Цель: подведение итогов работы за 20123-2013 учебный год, перспективное планирование | | Анализ и план работы по национальному образованию и воспитанию по... Анализ и план работы по национальному образованию и воспитанию по итогам 2012-2013 учебного года, план на 2013-2014 учебный год |
| Анализ работы мкоу дпо цимпо за 2012-2013 учебный год В течение 2012-2013 учебного года организация деятельности муниципальной методической службы была направлена на развитие муниципальной... | | План работы цртдиЮ «Тутти» на май 2012года Дата Организационное совещание: подведение итогов работы объединения за 2011-2012 учебный год. Обсуждение окружного фестиваля «Южные звездочки»... |
