IV четверть (23 час)
№
Уро-
ка
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Тема урока / раздела
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Количество уроков
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Дата прове-
дения
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Основные виды деятельности
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Виды контроля
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Материально – технич обеспеч
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80
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«Мы заботимся о нашей планете Земля».
Введение слов по теме.
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1
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4.04
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Изучение лексики
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Письмо
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Картина о природе
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81
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Экологические проблемы сегодня.
Обмен информацией.
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1
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7.04
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Развитие речи
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Лексика
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82
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Что может привести планету к опасности?
Диалог.
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1
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8.04
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Развитие речи
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Грамматические задания
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83
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Что мы должны сделать, чтобы защитить природу? Активизация новой лексики.
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1
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11.04
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Развитие речи
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Лексика
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Схема
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84
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Аудирование текста о природе.
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1
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14.04
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Аудирование
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Тесты
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Диск
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85
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Акция « Чистый лес ». Изучающее чтение.
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1
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15.04
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.Чтение ,развитие речи
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Тесты
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Тексты для чтения
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86
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« Природа – наш общий дом».
Мини – конференция по теме.
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1
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18.04
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Развитие речи
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Рефераты
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87
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Контроль чтения. Природа – в опасности.
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1
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21.04
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Чтение , развитие речи
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Пересказ
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Тексты для чтения
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88
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Употребление возвратных глаголов. Упот-ребление Infinitiv + zu, um … zu + Infinitiv.
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1
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22.04
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Изучение грамматики
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Письмо
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Таблица
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89
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Контроль навыков письма.
Типы немецкого предложения.
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1
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25.04
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Изучение грамматик
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Письмо
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Таблица
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90
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Контроль говорения.
Охрана окружающей среды – дело каждого.
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1
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28.04
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Проект
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Говорение
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91
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Проблемы окружающей среды в Германии. Аудирование.
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1
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29.04
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.Аудирование, развитие речи
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Тесты
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Диск
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92
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« Im gesunden Körper – gesunder Geist». Введение слов по теме.
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1
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5.05
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Изучение лексики развитие речи.
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Грамматические задания
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Картина «Спорт»
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93
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«Роль спорта в формировании характера человека». Изучающее чтение.
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1
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6.05
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Чтение , развитие речи.
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Тесты
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Тексты для чтения
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94
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“В школьном медпункте”.
Инсценирование диалога.
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1
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12.05
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Развитие речи.
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Лексика
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95
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Виды спорта. Обмен информацией
за круглым столом.
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1
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13.05
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Развитие речи
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Монолог
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Проект
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96
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Из истории спорта.
Ознакомительное чтение.
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1
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16.05
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Чтение , развитие речи
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Грамматические задания
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Тексты для чтения
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97
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«Спорт – за и против». Работа с таблицей.
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1
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19.05
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Развитие речи
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Тесты
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Таблица
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98
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Контрольная работа №4 « В здоровом теле – здоровый дух»
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1
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20.05
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Контроль знаний
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99
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Повторение предлогов, требующих
Akkusativ. Повторение предлогов, требующих Dativ и Akkusativ.
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1
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23.05
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Изучение грамматики
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Лексика
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Таблица
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100
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Тренировка в употреблении предлогов.
Работа с карточками по грамматике.
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1
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26.05
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Изучение грамматики
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Говорение
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Таблица
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101
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Тренировка в употреблении прида -
точных предложений.
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1
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27.05
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Изучение грамматики
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Тесты
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Таблица
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102
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Обобщение изученного.
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1
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30.05
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Обобщение материала
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Тесты
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Контрольная работа №1 по теме «Что называем мы своей Родиной?» 7 класс
Vollendet die folgenden Satze:
Viele Menschen verbrigen gern den Sommer … .
Meine Bruder machte in den Feriene eine Reise … .
Die Gegenden im Osten unseres Landes sind besonders reich an … .
Am Fuse des Berges ist ein kleiner, aber tiefer … .
Ich rate dir, … .
Beantwortet die Fragen!
Woran ist unser Land reich?
Wohin konnen wir im Sommer reisen?
Wo kann sich ein Ferienlager befinden?
Wie kann die Natur dort sein?
Gebt Ratschlage!
Ich rate dir, ………
Er rat ihr, ………..
Wir rate euch ……..
Schreibt Plural !
Der Wald –
Der Fluss-
Das Meer-
Der See-
Das Tal-
Das Gras-
Контрольная работа №2 по теме «Лицо города - визитная карточка страны» 7 класс
Setzen wır dıe Verben ın der rıchtıgen Form eın.
Besonders gern . . . (besuchen) man ın Berlın dıe Gegend um das Brandenburger Tor. Hıer . . . (besıchtıgen) man das Tor, das Reıchstagsgebaude, den Tıergarten.
In Weımar . . . (sehen) man vor dem Theatergebaude das Goethe-Schıller-Denkmal.
In der Dresdener Gemaldegalerıe . . . (bewundern) man dıe Gemalde weltberühmter Maler.
In Nürnberg . . . (besıchtıgen) man den berühmten Handwerkerhof,das Hans-Sachs-Denkmal, dıe Strassen der Altstadt, das Spıelzeugmuseum und andere Sehenswürdıgkeıten.
In Wıen . . . (besuchen) man gewöhnlıch zahlreıche Kaffeehauser. Hıer . . .(trınken) man gern eıne Tasse starken Kaffee. Man . . . (machen) auch oft eıne Rundfahrt mıt dem Fıaker.
Vollendet dıese Satze.
Man nennt Dresden. . .
Wıen nennt man . . .
Weımar nennt man . . .
Leıpzıg nennt man. . .
Ubersetzt die Satze!
Die altrussischen Stadte sind sehr schon, und die Touristen besuchen sie gern.
Susdal nennt man ein Denkmal der altrussischen Kunst, den gibt dort viele Gebaude im altrussischen Baustil.
Rostow Weliki ist viel kleiner als Rostow am Don, aber diese kleine Stadt ist reich an kulturhistorischen Denkmalern
Контрольная работа № 3 по теме « В деревне тоже много интересного»
Setzt das Verb werden in der richtigen Form ein.
Im Sommer … viele Kinder auf dem Bauernhof arbeiten.
Dieter … seinen Groseltern im Cemusegarten helfen.
Er … das Gemuse jaten und Tomate und Gurken pflucken.
Ich … in den Ferien bei meiner Grosmutter wohnen und dort Enten und Ganse futtern
Uberzetzt die Satze!
Wir haben erfahren, dass im Sommer viele Kinder auf dem Bauernhof arbeiten werden.
Dieter erzahlt, dass er im Sommer seinen Groseltern im Gemusegarten helfen wird.
Er sagt, dass er das Gemuse jaten und Tomate und Gurken pflucken wird.
Ein Madchen sagt, dass es in den Ferien bei ihrer Grossmutter wohnen wird und dort Enten und Ganse futtern wird.
Beantwortet die Fragen!
Wie kann ein Dorf sein?
Wie ist die Natur auf dem Lande?
Was kann man in einem Dorf sehen?
Wen kann man auf einer Geflugenfarm futtern?
Vollendet die Satze!
Ich weiss,…
Unser Lehrer mochte wissen, ob…
Контрольная работа №4 по теме
« В здоровом теле –здоровый дух»7 класс.
Wie ist es richtig?
Nach (die Schule) gehen wir zu (das Stadion), um zu trainieren.
Aus (das Fenster) unseres Klassenzimmers kann man den Sportplatz sehen. Auf ( der Sportplatz) turnen nach (die Stunden) viele Schuler aus (die Klassen 1 und 2).
Wir wissen von (unser Sportlehrer) viel uber ( die Geschichte) der Olympischen Spiele. Er sprich auch gern von ( die Europa- und Weltmeisterschaften) in (alle Sportarten).
Wir ubersetzen!
Dieser Sportler gewinnt bei allen Wettkampfen, wiel er zielbewusst und willen stark ist.
Da dieser Junge ehrlich sein will, lugt er nie.
Ich bin sicher, dass mein Freund bei den Schulermeisterschaften siegen wird.
Wir zweifeln nicht daran, dass der Sport uns Nutzen bringt.
Beantfortet die Fragen !
Welche Sportarten konnt ihr nennen?
Wie kann man Sport treiben?
Wo kann man trainieren?
Wie macht der Sport den Menschen?
Wir vollenden die Aussagen.
Unsere Schulmannschaft verteidigt …
Sie belegt bei den Wettkampfen oft…
Einmal hat sie sogar eine Medaille
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