Рабочая программа по немецкому языку





НазваниеРабочая программа по немецкому языку
страница3/7
Дата публикации09.03.2015
Размер0.72 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7


КАЛЕНДАРНОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

10 класс, учебник И.Л. Бим, „Deutsch,10“

( 68 ч.)

1 четверть, общее количество часов – 17, к/р – 2









Подтемы устной речи

Цели уроков

Речевая компетенция

Языковая и социокультурная компетенция

Дом. задание




дата

говорение

чтение

аудирование

письмо










Kleiner Wiederholungskurs. „Schon einige Jahre Deutsch. Was wissen da schon alles? Was können wir schon?“

Общее количество часов –17.




1.




Wir sprechen über Deutschland

1.Введение в тему главы

2.Систематизация знаний о Германии

Упр. 1, стр.4 Сообщение о Германии

Упр.3. стр.4




Упр.3

Географическое положение Германии.

Упр.3 – дописать, сообщение по карте




2.




Berlin

1.Систематизация знаний о Берлине,

2. Отработка и совершенствование техники чтения 3.Обучение чтению с пониманием основного содержания прочитанного




Упр.5с, стр.8

Упр.5с, стр.8

Упр.5. г. Стр.11

Достопримечательности Берлина.

die Freizeitmöglichkeiten, die Ausbildungsmöglichkeiten, faszinieren, faszinierend, begeistert sein von (Dat.), eine eigene Lebensweise haben, ein eigenes Gesicht haben, verliebt sein in (Akk.), erobern

Сообщение о Берлине




3




Ist Deutsch im Not?

1Учить работе с текстом.

2. Учить аргументировать свое мнение.

3. Активизация ЛЕ по теме. Беседа по теме «Достопримечательности Берлина»

Обсуждение прочитанного

Стр.12, упр.10




Выписывание из текста новые ЛЕ.

Упр.10,д. стр.12




4




Meine Heimatstadt.

1. Учить использовать лексический материал по теме «Город» и информации из текстов в связном монологическом высказывании

Упр.6, стр 16

Упр.6, стр 16

Работа с пройденными текстами

Текст по теме

ЛЕ по теме

Подготовить сообщение о своем поселке (городе)




5




Wir besprechen Städte: wie sind sie?

1. Учить школьников самостоятельной работе над семантизацией лексического материала с опорой на контекст

2. Тренировать учащихся в употреблении новой лексики в различных речевых ситуациях


Обсуждение Берлина – какой это город.

Стр.15, упр.3




Упр.1. стр15

die Freizeitmöglichkeiten, die Ausbildungsmöglichkeiten, faszinieren, faszinierend, begeistert sein von (Dat.), eine eigene Lebensweise haben, ein eigenes Gesicht haben, verliebt sein in (Akk.), erobern

Упр.4, стр.16





6




Was wollen wir in Deutschland besuchen?

1.Учить читать с полным пониманием содержания прочитанного.

2. Учить работе с текстом.

3. Обучение аудированию

Обсуждение прочитанного.

Упр.7 стр.18




ЛЕ из текста










7




Was wollen wir in Deutschland besuchen?

Активизация и семантизация ЛЕ по теме.

Тренировать в употреблении новых ЛЕ в речевых ситуациях применительно к темам: «Города Германии», «Немецкий язык и его особенности» «Что типично для немцев»






















8





Was wollen wir in Deutschland besuchen?

1.Совершенствование грамматических навыков и умений.

Повторить Презенс Пассив и Претеритум Пассив.

Стр.19-22








9


10







Познакомить с формами Перфект Пассив, Футурум пассив, а так же с модальными глаголами.

Учить переводу предложений с различными формами пассив на р/я


Тест №1







11





Was wollen wir in Deutschland besuchen?

Урок повторения и систематизации знаний по теме.

Повторить лексический и грамматический материал по теме





12




Контрольная работа







13




Was wollen wir in Deutschland besuchen?

Формирование навыков и умений монологической и диалогической речи по теме.

Учить рассказывать о стране изучаемого языка, о своей стране.

Диалог-расспрос в ситуации «Ориентация в горое»Стр. 25-29








14





Was wollen wir in Deutschland besuchen?

Повторение и систематизация лексического и грамматического материала по теме.

Стр. 29-37







15







Урок домашнего чтения.






















16







Контроль домашнего чтения.






















17




Was wollen wir in Deutschland besuchen?

Знакомство со страноведческим материалом























II четверть (15 часов)

SCHÜLERAUSTAUSCH, INTERNATIONALE JUGENDPROJEKTE. WOLLT  IHR MITMACHEN?






Дата

Подтемы устной речи

Цели уроков


Речевая компетенция

Языковая и социокультурная компетенция

Дом. задание




говорение

чтение

аудирование

письмо




18




Schüler-

austausch

Введение ЛЕ по теме.

Учить читать небольшие по объему тексты с опорой на сноски и комментарии и обмениваться информацией в группах.

      Упр. 1 нацеливает на работу с коллажем: высказывание своего мнения о проблеме (пункт а).

Упр. 2 (чтение с полным пониманием)

Работа в группах.




Запись новых слов

Стр.66

Freundschaft schließen (о, o), der / die Einheimische (-), beitragen (u, a) zu (Dat.), einen Beitrag leisten, der Wohlstand, die Verständigung, der Aufenthalt, retten, einen Film drehen, etw. ermöglichen, die Stimmung,

gemeinsam, vermitteln, sich auseinander setzen, die Projekte entwerfen, stellvertretend, kahl schlagen (u, a), etw. unter Schutz stellen, sich für (Akk.) engagieren, sich verständigen

Стр. 47 упр.3




19




Schüler-austausch

Формирование лексических навыков

Обучение чтению с полным пониманием содержания

Аргументация своего мнения, сбор фактов о школьном обмене, известных учащимся.



Упр. 2e,f,g







Повтор. «Система школьного образования в Германии




20




Schüler-austausch

Учить читать текст (типа интервью) с пониманием основного содержания и находить в нем информацию о различии систем образования в  Германии и России.

Высказывания учащихся об особенностях школьной системы образования в Германии и в России

Упр. 4 стр.48




Стр. 50 упр.4d

Стр. 51 упр.5g




21




Europäische Jugend-wochen

1.Обучение чтению с пониманием основного содержания

2.Учить работе с публицистическими текстами.

Обмен информацией из прочитанных текстов

Стр.51 – 54 упр. 5,6




Стр.54 упр.7

Стр.55 упр.7с



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку учитель
И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой «Deutsch» Klasse 5 по немецкому языку для 5-9 классов (М.: Просвещение, 2003), является продолжением серии...
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку саламатовой надежды прокофьевны
Данная рабочая программа по немецкому языку разработана для обучения в 8 классе на основе
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку 7 класса
Программы по немецкому языку за курс основной общей школы ( автор- и. Л. Бим ) изданной в 2009 году и с учётом положений Федерального...
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая учебная программа по немецкому языку для 3 класса Составитель:...
Таким образом, обучение немецкому языку в 3 классе ориентировано на достижение исходного уровня коммуникативной компетенции – уровня...
Рабочая программа по немецкому языку iconИ. В. Кузьмин «29» августа 2013 года
Рабочая программа к учебному курсу по немецкому языку для 7-го класса разработана на основе Программы по немецкому языку за курс...
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку (учебный предмет)
Рабочая программа по немецкому для 4 класса составлена на основе следующих документов
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по Немецкому языку (наименование учебного предмета,...
Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уровень) и авторской программы Г. И. Ворониной...
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку (наименование учебного предмета,...
Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уро­вень) и авторской программы Г. И. Ворониной...
Рабочая программа по немецкому языку iconПрограмма вступительных испытаний по немецкому языку направление
Составители: Левченко М. Н., Кабалина О. И. Вступительная программа по немецкому языку для абитуриентов со средним педагогическим...
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку умк «Контакты»
Рабочая программа по немецкому языку (умк «Контакты», 10 – 11 класс общеобразовательной школы)
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку для 11 класса средней (полной)...
Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уро­вень) и авторской программы Г. И. Ворониной,...
Рабочая программа по немецкому языку iconМетодические рекомендации «развитие мотивационной сферы воспитательного...
Цели и задачи, методы и приемы осуществления коммуникативно-ориентированного подхода в обучении немецкому языку
Рабочая программа по немецкому языку iconПрограмм а по немецкому языку (основному) для студентов факультета
Коммуникативная цель обучения немецкому языку осуществляется путем формирования у студентов речевых умений в говорении, чтении, аудировании,...
Рабочая программа по немецкому языку iconРабочая программа по немецкому языку в 11 классе на 2012 2013 учебный...
...
Рабочая программа по немецкому языку iconПояснительная записка рабочая программа по немецкому языку в 7 классе...
Рабочая программа по немецкому языку в 7 классе на 2012 – 2013 учебный год составлена на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по немецкому языку iconГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение...
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов 1-2 курсов экпт по немецкому языку. Содержит программный...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск