Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы





НазваниеПрименение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы
страница5/18
Дата публикации22.04.2015
Размер0.81 Mb.
ТипПрезентация
100-bal.ru > Информатика > Презентация
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

План характеристики ОЭР



1. Название CD, DVD ____________________________________________

2. Производитель (Кирилл и Мефодий; КордисМедиа; МедиаХауз;

Новый Диск; МультиМедиаТехнологии и др.) ______________________

3. Наличие локальной и сетевой версии (если есть сведения) _______

4. Наличие англоязычной версии и др. _________

5. Год издания _______________

6. Технические характеристики (если есть сведения):

операционная система,

процессор,

оперативная память,

видеокарта (разрешение экрана),

звуковая карта,

возможность работы в сети,

необходимость инсталляции.

7. Тип диска (возможен выбор нескольких позиций)

обучающая программа;

демонстрационная программа;

тестирующая;

тренажер;

моделирующая, виртуальная лаборатория;

справочник;

энциклопедия;

развивающая игровая программа;

другое (что именно) ___________________________________________.

8. Предмет (возможен выбор нескольких позиций):

астрономия;

биология;

география;

ИЗО;

информатика;

информационные технологии;

история;

литература;

математика;

музыка;

МХК;

обществознание;

право;

психология;

русский язык;

физика;

химия;

экономика,

другое (указать)____________________________________.

9. Кому адресован CD, DVD (возможен выбор нескольких позиций):

дошкольник;

учащийся:

-младший школьный;

-средний школьный;

-старший школьный;

-другое.

абитуриент;

студент;

педагог;

родители;

другое (указать)_____________________________________________.

10. Цель использования CD, DVD (возможен выбор нескольких позиций):

воспитательная;

обучающая;

контролирующая;

методическая;

ознакомительная;

развивающая;

другое (указать)

11. Область применения:

на уроке для:

- объяснения материала;

- закрепления материала;

- контроля ЗУН.

для проведения лабораторных практикумов;

на уроке для дополнительной работы;

индивидуальное самостоятельное использование (учениками, учителем);

для подготовки собственных электронных материалов;

другое (указать)

12.Оценка содержания CD, DVD (контент и эргономика):

-отсутствие ошибок правописания и опечаток;

-удобство интерфейса (навигация, дизайн, цветовое оформление, легкость в обращении);

-наглядность (анимационные модели, интерактивные модели, демонстрационный материал, видеофрагменты);

-возможность выборочного (фрагментарного) использования видео-, аудио-, фото- при создании собственных разработок;

-наличие методического сопровождения или поддержки через Интернет;

-наличие контроля в виде: заданий, блоков тестирования, контрольных вопросов, и по какой степени сложности они различаются;

- ведение журнала регистрации и успеваемости;

- в рамках какой образовательной программы может быть использован (общеобразовательная, гимназическая, лицейская, профильная и др.) _____________;

- в рамках каких учебных программ целесообразно использование;

- в каких разделах программ целесообразно применение.

13. Оценка в баллах от 1 до 9, где «9» соответствует самой высокой степени проявления

№ п/п

Характеристика содержания CD

Оценка

1

Наглядность




2

Информативность




3

Уровень изложения




4

Дополнительный материал




5

Методическое сопровождение




6

Удобство управления




7

Уровень интерактивности




8

Возможность фрагментарного использования




9

Соответствие программе изучения




14. Возможность распечатки и копирования материала.

15. Трудность самостоятельного освоения:

  • легко;

  • нужна помощь;

  • требуется обучение.

16. Напишите, пожалуйста, развернутые ответы по следующим позициям в электронном виде:

Краткая аннотация к CD

Заключение (мнение о целесообразности использования в образовательном процессе)

Методические рекомендации по применению CD (общие рекомендации, конкретные примеры применения) – в виде приложений на отдельных листах.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconПрименение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы
Федеральным экспертным советом и рекомендованные к присвоению грифа Министерства образования РФ «Допущено в качестве учебного пособия»...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconПрограмма дисциплины использование современных информационных и коммуникационных...
Мировать у будущих учителей систему знаний, умений и навыков в области использования информационных и коммуникационных техно­логий...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconПрименение икт на уроках английского языка для повышения мотивации обучающихся
Применение новых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, позволяет направить интеллектуальный потенциал учащихся...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconСправка о наличии оборудования для использования информационно-коммуникационных...
В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №18» имеется...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconРеферат Использование информационно-коммуникационных технологий в...
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе коррекционной школы
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconРабочая программа по дисциплине «Использование современных информационных...
Астью которой является профессиональная компетентность. Предлагаемый учебно-методический комплекс дисциплины «Использование современных...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconСовременные методы развития познавательной активности с использованием...
Создание и развитие информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий (икт) в образовании,...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconСочетание традиционных и информационно-коммуникационных технологий...
Хнологиям. Применение информационно-коммуникационных технологий – вопрос до сих пор еще спорный. Есть много сторонников новейших...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconПрименение информационно-коммуникационных технологий в науке и образовании
По дисциплине Применение информационно-коммуникационных технологий в науке и образовании
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconРабочая программа дисциплины «использование современных информационных...
«использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе»
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconОбобщение опыта работы по теме: «Использование информационно-коммуникационных...
Гбоу спо мо «шэт» в 2012 2013 учебном году осуществлял обучение студентов по следующим специальностям
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы icon«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках...
Теоретические предпосылки использования информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языка
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconПрограмма информатизации школы на 2012-2017 годы
Цель: Повышение качества и эффективности образовательных услуг через внедрение и активное использование информационно-коммуникационных...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconПлан работы мо учителей русского языка и литературы Ленинской средней...
Внедрение информационно-коммуникационных технологий (икт) в учебно-воспитательном процессе
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconИспользование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе доу
Использование мультимедийных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении – одна из самых...
Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе школы iconТема «Обеспечение высокого уровня информационной компетентности в...
Применение информационно-коммуникационных технологий в профильном обучении


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск