Отчет по методической работе школы за 2012 2013 учебный год
Скачать 1.98 Mb.
|
Средний балл – 3,7; степень обученности - 59,2%.
Ниже базового уровня – 1 чел. (7%) Базовый уровень – 6 чел. (40%) Повышенный уровень – 4 чел. (27%) Высокий уровень – 4 чел. (27%) МО учителей естественно-научного цикла В составе МО работают учителя-предметники: Пестерева Т.В.- учитель биологии (высшая категория), руководитель МО, стаж работы 18 ле6т; Михайлова Н.Ф.- учитель географии (высшая категория), стаж 43 года, руководитель краеведческой работы; Гыгмытова А.Б.- учитель химии (высшая категория), стаж - 37 лет. Методическая проблема: Повышение качества учебно–воспитательной работы через использование современных педагогических технологий их методов и средств Цель: Развитие интереса учащихся к предметам естественно – научного цикла через создание системы эффективного взаимодействия субъектов образовательного процесса для становления всесторонне развитой личности, способной жить в гармонии с собой и позитивно относиться к окружающему миру. Задачи:
За год проведено 5 методических заседаний. Первое заседание: «Организационное» Рассмотрены вопросы:
Приняты решения: 1. Принять работу методического объединения учителей в 2011 - 2012 учебном году удовлетворительной; 2. Утвердить план работы МО на 2012 – 2013 учебный год; 3. Продолжить работу по качеству образования с учетом итогов аттестации учащихся 9 – 11 классов; 4. Рекомендовать тематическое планирование по предметам и факультативным курсам к утверждению, согласно положению школы; 5. Рекомендовать программу эколого – оздоровительного кружка «Я выбираю здоровый образ жизни» Второе заседание «Учебный труд – основа современного урока» Рассмотрены вопросы:
Приняты решения: 1. Провести необходимую работу учитывая результаты входной диагностики;
3 заседание «Исследовательская деятельность учащихся и ее роль в повышении качества учебного процесса»
Приняты решения:
4 заседание «Реализация компетентного подхода в преподавании биологии как условие эффективности учебного процесса»
Приняты решения:
5 заседание. Итоговое.
Приняты решения:
Методическая работа Чтобы выявить состояние и качество знаний учащихся проведены контрольно – методические срезы в 1 четверти (входная диагностика), за 1 полугодие (рубежный контроль). В ноябре прошел муниципальный мониторинг по химии в 9 классе. Результаты следующие: средний балл - 2,8; степень обученности – 50%; качество знаний – 8%. Сделаны определенные выводы. Намечена работа по устранению ошибок по темам, которые были использованы в данном мониторинге. Так же в марте прошел муниципальный мониторинг учебных достижений по биологии в 7 классе. Результаты: средний балл – 2,8; степень обученности – 50%; качество знаний – 25%. Сделаны определенные выводы. Прошли олимпиады различного уровня. Так, в школьном туре олимпиад среди 9 – 11 классов по химии приняли участие 15 учащихся, по биологии – 3 учащихся, по географии – 25 учащихся. Победители приняли участие в районных олимпиадах. Агарева Диана (учащаяся 11 класса) заняла 3 место по химии, Улюшева Анна (учащаяся 11 класса) – 3 место по биологии в районном туре олимпиад. Учащиеся школы приняли активное участие в III Всероссийской предметной олимпиаде: по географии – 5 человек, по химии – 4 человека, по биологии – 7 человек. По результатам Пестерева Татьяна Владимировна и Михайлова Наталья Федоровна от центра поддержки талантливой молодежи получили благодарность за организацию и проведение олимпиады. В олимпиаде БГУ «Байкальская перспектива» приняли участие по биологии 4 учащихся, по химии – 4 учащихся. В олимпиаде «Будущее Сибири» по химии участвовали 13 человек. Так же в Чемпионате по биологии приняли участие 13 учащихся, по химии – 13 учащихся. Во Всероссийском конкурсе по естествознанию «Человек и природа» приняли учащиеся 5 – 10 классов в составе 15 человек. Ежегодно учащиеся школы принимают активное участие в НПК «Шаг в будущее». Агарева Виолетта выступила с докладом и презентацией на тему: Селенга – главный приток Байкала, защита от загрязнения», руководитель Михайлова Наталья Федоровна. В течение учебного года проводилась работа эколого-оздоровительного кружка «Я выбираю здоровый образ жизни» – Пестеревой Татьяны Владимировны, цель которого: обеспечить информационное обновление учебного материала для профилактики болезней и укрепления здоровья учащихся. Кружковцами выпущены два стенда – «Здоровье» и «Календарь природы». В апреле в школе прошла неделя экологии, в которую вошли мероприятия: тематическая линейка «Моя планета Земля», экологический урок «Загрязнение и охрана окружающей среды», конкурс анкет «Мой подарок Земле», экологический тренинг для старшеклассников. Большая экологическая работа проводилась Гыгмытовой Александрой Батуевной (учителем химии). Под ее руководством Замбалаева Екатерина (учащаяся 9 класса) в Республиканской конференции учебно – исследовательских работ учащихся «Земля – наш общий дом» получила диплом III степени в номинации «Экология региона», защитила проект «Противопожарная безопасность» - 1 место, а так же получила диплом финалиста Российского национального юниорского водного конкурса. Сенотрусова Александра (учащаяся 11 класса) защитила проект «Зеленая планета» - 1 место. Так же команда школы в составе Агаревой Дианы и Агаревой Виолетты (учащихся 11 класса) награждена дипломом за 2 место в интеллектуально – творческой игре «КВАЗАР» в рамках XXVIII Всероссийской конференции учащихся «Юность. Наука. Культура». Агарева Диана в этой же конференции в секции «Экология» награждена дипломом лауреата III степени. Тема ее работы: «Исследования озера Хвосты, содержащее отходы». Учащиеся экологического кружка «Селенга без границ», которым руководит Гыгмытова Александра Батуевна организовали дружескую встречу с учащимися Байкало – Кударинской СОШ. Во время школьных весенних каникул вместе с руководителем краеведческой работы Михайловой Натальей Федоровной, учащиеся краеведческого кружка школы побывали на экскурсии по улицам г. Кяхта, краеведческому музею им. В.А. Обручева и музею истории г. Кяхта. К юбилейному торжеству школы Михайлова Наталья Федоровна подготовила экскурсоводов по школьному музею – Жаркой Анна (учащаяся 6 класса) и Костенко Елена (учащаяся 8а класса). С сентября по химии, биологии и географии учителями – предметниками ведется подготовка к ГИА и ЕГЭ. Чтобы соответствовать требованиям современного учителя, учителя своевременно проходят курсы повышения квалификации. В декабре Пестерева Татьяна Владимировна прошла краткосрочное обучение в РИКУиО по теме «Системно – деятельностный подход преподавания предметов в основной школе в рамках ФГОС». Каждый учитель имеет методическую проблему самообразования, согласно которой строит свою педагогическую деятельность. Для этого: 1) работает в сети Интернет; 2) посещает уроки и внеклассные мероприятия своих коллег; 3) проводит открытые уроки, предметные недели; 4) участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня; 5) участие в НПК; 6) прохождение курсовой подготовки и др. Применение разных форм организации учебной деятельности учащихся: индивидуальной, парной, групповой, фронтальной на практике способствует заинтересованности в предмете, они дают возможность проявить способности, быть активным участником учебного процесса. Зачеты в форме тестовых заданий психологически настраивают на сдачу ЕГЭ, воспитывают ответственность за формирование ЗУНов. При этом используются разнообразные формы обучения: беседа, зачет, лекция, семинар и другие. Использование инновационных методов и приемов приводит к хорошим результатам: отсутствие неуспевающих по предмету, повышается мотивация, качество знаний по предмету стабильно. Анализ ГИА по биологии в 9 классе за 2013 г
Структура ГИА по биологии в новой форме в 2013 году принципиально не отличалась от структуры ГИА в предыдущие годы, поэтому экзаменующиеся с заданиями успешно справились. Наибольшие затруднения вызвали вопросы: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | | Итоги работы школы и района за 2012-2013 учебный год. Отв. Гусишная... По первому вопросу слушали директора школы Гусишную Р. Б. Она рассказала о работе школы в 2012-2013 учебном году |
| Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |  | Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... |
| Отчет о работе маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... В 2012-2013 учебном году в детской школе искусств обучались 1599 человек (Статистический отчет. Приложение 1) | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1) |
| Отчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими... | | Отчет по воспитательно- образовательной работе за 2012 -2013 учебный год В 2012-2013 учебном году коллектив детского сада работал над следующими задачами |
| Аналитический отчет по результатам государственной аттестации за 2012-2013 учебный год I. Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации за 2012-2013 учебный год | | Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 |
| План методической работы моу «Тлайлухская сош» на 2012 2013 учебный год Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления... | | Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания... |
| Основные показатели школы по начальному обучению за 2012-2013 учебный год Наименование школы Краткая информация о достижениях учителей начальных классах в профессиональных конкурсах за 2012-2013 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уважаемые ученики, родители, друзья и партнеры школы! Мы представляем вашему вниманию открытый отчет школы за 2012-2013 учебный год.... |
| I. Анализ состояния учебно-воспитательной и методической работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году перед педагогическим коллективом была поставлена проблема создание условий для перехода на новый качественный... | | Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год |
