Доклад за 2011 – 2012 учебный год общая характеристика учреждения
Скачать 1.05 Mb.
|
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 58 ЕЖЕГОДНЫЙ ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ЗА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД 1.Общая характеристика учреждения Тип, вид, статус учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 Лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация Школа имеет свой Устав, лицензию 66 № 001503 срок действия бессрочно, свидетельство о государственной аккредитации 66 № 000007 от 20.11.2011 года. Характеристика контингента учащихся В 2011-2012 учебном году в школе было открыто 19 классов, в которых обучались 434 учащихся. В начальной школе действовали 2 группы продленного дня согласно запросу родителей. Количественные данные по возрастам.
Распределение обучающихся по классам.
Обобщенные данные по месту жительства.
Общее количество учащихся – 432. Проживающих в микрорайоне ОУ – 248 (57,4%), проживающих в других районах- 184 (42,6% от общего количества). Неполные семьи
Общее количество учащихся- 432, из них:
Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении Российской Федерации и Уставом ОУ на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободы личности. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. Структура управления образовательным учреждением: Учредитель в лице управления образования Администрации города Нижний Тагил. Трудовой коллектив образовательного учреждения, в который входят все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива образовательного учреждения осуществляются общим собранием трудового коллектива. Педагогический совет образовательного учреждения. Руководитель образовательного учреждения. В образовательном учреждении действуют органы самоуправления: Совет образовательного учреждения и общешкольный родительский комитет. Их деятельность регламентируется Положениями о Совете образовательного учреждения и родительском комитете. Совет образовательного учреждения является высшим органом самоуправления в соответствии с Уставом школы. Совет школы участвует в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса, в разработке планов развития образовательного учреждения, принимает локальные акты школы, осуществляет другие функции, отраженные в Положении о совете ОУ. Совет избран в количестве 15 человек сроком на один год. Другим органом самоуправления образовательным процессом является родительский комитет ОУ. Функции родительского комитета отражены в Положении о родительском комитете. Родительский комитет избран в количестве 19 человек (по одному представителю от класса). Руководит деятельностью комитета председатель, избранный членами родительского комитета. Родительский комитет оказывает содействие администрации ОУ в совершенствовании условий охраны жизни и здоровья обучающихся, в защите законных прав и интересов обучающихся, в организации и проведении общешкольных мероприятий. Совет ОУ и родительский комитет собираются на заседания не реже одного раза в четверть. В ученическом коллективе действуют органы самоуправления согласно Положению о детской организации «Республика девчонок и мальчишек» при соучастии заместителя директора по воспитательной работе, педагога-организатора, заместителя директора по правовому воспитанию, заместителя директора по учебной работе. Органы самоуправления разделены на министерства, так разграничивается компетенция органов ученического самоуправления. Таким образом, в школе реализуется принцип государственно-общественного характера управления через деятельность педагогического совета, Совета школы и родительского комитета. В организационно-правовых документах ОУ (Уставе школы, локальных актах, приказах по ОУ) отражены права всех субъектов образовательного процесса. Наличие программы развития Программа развития муниципального образовательного учреждения имеет срок реализации 2008-2012 годы. Целью Программы развития является последовательная реализация федеральной и региональной политики в области общего образования, гарантирующей права граждан на качественное образование, обеспечивающее овладение системой нравственных норм и ценностей, формирование социальной компетентности взаимодействия с социальным и природным окружением. Исполнители Программы развития: администрация, педагогический, ученический и родительский коллективы МБОУ СОШ №58. Программа включает следующие разделы: паспорт программы, информационная справка об образовательном учреждении, проблемно-ориентированный анализ образовательного процесса, концептуальный основы развития личностно-ориентированного образовательного процесса в условиях Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, учебный план общеобразовательного учреждения, целевая Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения. 2.Особенности образовательного процесса Характеристика образовательных программ по ступеням обучения |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Доклад о результатах работы педагогического коллектива мкоу сош №3... Лицензия на образовательную деятельность №1814 от 28 апреля 2012 года, срок действия «бессрочный» | | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 |  | 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год |
| Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Охватывают такие области, как родной язык и литература, математика, природа, обществознание и технология | | Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска... Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе | | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения города... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №4» находится в микрорайоне... |
| Доклад за 2009 – 2010 учебный год общая характеристика учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 | | Публичный доклад за 2011-2012 учебный год Общая характеристика учреждения Р котина Г. А., зам директора по вр мельникова С. А. вся администрация имеет высшую квалификационную категорию по должности «руководитель».... |
| 2011-2012 учебный год Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения В настоящее время система образования Российской Федерации переживает период реформирования, поиска новых форм работы с обучающимися... | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 |
| Публичный доклад по итогам 2011-2012 учебного года Общая характеристика... Данный приказ в течение 5 дней с момента его подписания | | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №2... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2» осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями... |
| 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения Я представляю Вашему вниманию результаты работы нашего педагогического коллектива за 2012/13 учебный год | | 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год |
