Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол № от «18»

Скачать 1.3 Mb.

Название	Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном процессе на заседании Ученого совета начоу впо сга протокол № от «18»
страница	2/12
Дата публикации	28.05.2015
Размер	1.3 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

3.2 РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ МОДУЛЕЙ
3.2.1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
1 Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - формирование системы теоретических знаний и практических навыков применения современных информационных технологий (ИТ). В процессе изучения дисциплины слушатели знакомятся с основными тенденциями информатизации, овладевают практическими навыками использования ИТ в различных областях производственной, управленческой и коммерческой деятельности. Важное значение в процессе обучения приобретает овладение навыками самостоятельной ориентации в многообразном рынке компьютерных программ и систем.
Задачи дисциплины:

анализ современных ИТ, используемых в различных областях общественной деятельности;
структура и функции обеспечивающих, функциональных и распределенных ИТ;
этапы проектирования ИТ и их содержание;
эффективность использования ИТ.

2 Требования к результатам освоения дисциплины:

Слушатель должен обладать следующими компетенциями:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2);
разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);

В результате изучения дисциплины слушатель должен:

знать:

способы классификации ИТ;
основные направления развития ИТ;
характеристики базовых информационных процессов;

уметь:

использовать ИТ в различных областях производственной, управленческой и коммерческой деятельности;
оценивать возможности и эффективность применения современных ИТ в различных областях общественной деятельности;
разрабатывать рекомендации по совершенствованию используемых ИТ.

владеть:

Интернет-технологиями;
ИТ проектирования информационных систем;
ИТ управления проектами.

Требования к квалификации педагогического работника. К освоению дополнительной профессиональной программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
3 Содержание дисциплины

3.1 Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	Введение в информационные технологии	Информационное общество и информатизация (государственная политика в области формирования информационного общества. Роль информации в истории развития цивилизации. Виды информации. Правовая информация. Развитие информационных наук. Информатизация общества. Этапы информатизации. Информационные процессы). Рынок информационных продуктов и услуг (основные понятия информационных продуктов и услуг. Информационный рынок и его структура. Лицензионная политика и виды лицензий. Правовое регулирование на информационном рынке. Тенденции развития информационных продуктов и услуг). Основные понятия и классификация информационных технологий (понятие ИТ, ее свойства. Роль ИТ в развитии экономики и общества. Эволюция ИТ, этапы их развития. Развитие современных ИТ. Классификация ИТ). Основные виды информационных технологий (ИТ обработки данных. ИТ баз данных. ИТ управления. ИТ автоматизации офиса. ИТ поддержки принятия решений. ИТ экспертных систем. ИТ автоматизации аналитических исследований)
2	Технические и программные средства информационных технологий	Стандартизация – технологическая основа для создания информационных технологий (основные понятия открытых систем. История развития технологии открытых систем. Эталонная модель взаимодействия открытых систем. Характеристика уровней модели взаимодействия открытых систем). Техническое и программное обеспечение ИТ (аппаратно-техническое обеспечение ИТ. История развития компьютерных технологий. Аппаратно-технические средства ИТ. Программное обеспечение ИТ). Базовые информационные процессы, их характеристика и модели (извлечение информации. Транспортирование информации. Протоколы сетевого взаимодействия. Обработка информации. Хранение информации. Представление и использование информации). Информационные технологии и средства их обеспечения как объекты информационных правонарушений (государственная политика в области создания информационных систем, технологий и средств их обеспечения. Прикладные юридические программы. Отечественные и зарубежные правовые системы по законодательству)
3	Современные информационные технологии и системы	Основные направления развития информационных технологий (геоинформационные системы. Системы искусственного интеллекта. Системы виртуальной реальности. Гипертекстовые технологии. Технологии мультимедиа). Сетевые информационные технологии (преимущества использования Интернет-технологий. Основные протоколы и сервисы Интернета. Интернет-проводник и поисковые машины. Отбор информации по запросу. Интернет-коммерция. Интернет-маркетинг. Интернет-логистика). Интеллектуальные информационные технологии (общие понятия интеллектуальных систем. Автоматизация обработки документов. Технология автоматического распознавания образов. Машинный перевод. Автоматическая классификация документов. Экспертные системы. Системы речевого ввода и вывода информации. Системы управления знаниями. Технология хранилищ данных и интеллектуальный анализ данных. Системы поддержки принятия решений). Современные системы автоматизации делопроизводства и документооборота (функциональные подсистемы современной системы автоматизации делопроизводства и документооборота. Технологии электронного документооборота. Программные средства систем автоматизации делопроизводства и документооборота)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Программа рассмотрена и утверждена на заседании ученого совета факультета... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 040400. 62 Социальная работа....		Основная образовательная программа обсуждена на заседании ученого... Характеристика профессиональной деятельности выпускника вуза по направению подготовки 8
	Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета...		Кафедра общей гигиены и экологии человека Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании Ученого совета стоматологического факультета дгма
	Протокол от «28» 08. 2012г. №1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № )		Программа вступительного испытания Направление подготовки «География» Программа утверждена на заседании Ученого совета Института естественных наук гбоу впо мгпу. Протокол №3 от 04 декабря 2012 г
	1 Пояснительная записка Основная общеобразовательная программа муниципального... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)		Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №
	Руководство по качеству фгбоу впо дальгау, 2006. Сто 01-2006 смк. Управление документацией Рассмотрено на заседании Ученого совета фгбоу впо дальгау. Протокол №8 от 02. 02. 2009 г		«Углеводы. Глюкоза» Цели: Образовательная сформировать представление... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от «29» марта 2012 г. №8)
	Перечень учебной литературы, используемой в воспитательно-образовательном... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от «29» марта 2012 г. №8)		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры эстетического воспитания протокол №1 от 28 августа 2012 г...		Учебная программа дисциплины дпп. 02. Картография с основами топографии... Утверждено на заседании Утверждено на заседании Совета егф кафедры географии егф (протокол №9 от 17. 06. 2010 г.)
	Протокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)		Протокол №3 от 01. 03. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )

Школьные материалы