Таблично-графическая схема рабочей программы по математике для 9 класса(175ч)
Скачать 0.95 Mb.
|
| §14 сборник задач, тетрадь с конспектами | |||||||||||||||
| февраль - март | Тема: Способы задания числовой последовательности (3 ч) | ||||||||||||||
| 112 | Числовые последовательности и их способы задания (объяснительно-иллюстративная) | Лекция, демонстрация таблиц | Фронтальная Построение алгоритма действия, решение упражнений, ответы на вопросы. | Имеют представление о способах задания числовой последовательности. (Р) | Доказывают свойства числовых последовательностей. Используют свойства числовых последовательностей при решении более сложных примеров. (П) | Развитие представлений об особенностях математического языка и умения соотносить их с русским языком (*,-, ОКК). | сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| 113 | Числовые последовательности и их свойства (поисковая, проблемное изложение) | Проблемные задачи фронтальный опрос, упражнения | Групповая. Отработка алгоритма действия, решение упражнений, ответы на вопросы. | Задают числовую последовательность аналитически, словесно, рекуррентно. (П) Умеют привести примеры числовых последовательностей | Доказывают свойства числовых последовательностей. Используют свойства числовых последовательностей при решении более сложных примеров. (Тв) | Развитие представлений об особенностях математического языка и умения соотносить их с русским языком (*,-, ОКК). | (7) Раздаточные дифференцированные материалы | ||||||||
| 114 | Числовые последовательности(репродуктивная) | Практикум, фронтальный опрос | Индивидуальная. Решение упражнений, ответы на вопросы. | Задают числовую последовательность аналитически, словесно, рекуррентно. (П) Умеют привести примеры числовых последовательностей | Доказывают свойства числовых последовательностей. Используют свойства числовых последовательностей при решении более сложных примеров. (Тв) | Поиск нужной информации в различных источниках | (9) сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| | Тема: Арифметическая прогрессия (5 ч) | ||||||||||||||
| 115 | Арифметическая прогрессия (объяснительно – иллюстративная) | Лекция, демонстрация таблиц | Фронтальная, индивидуальная. Решение упражнений, составление опорного конспекта, ответы на вопросы. | Имеют представление о понятии арифметическая прогрессия; правило и формулу n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии, применяют формулы при решении задач. (Р) | Имеют преставление о решении задачи, используя формулы арифметической прогрессии ( П). | Поиск нужной информации в различных источниках | (15) сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| 116 | Арифметическая прогрессия (поисковая) | Проблемные задания | Групповая, индивидуальная Отработка алгоритма действия, решение упражнений | Знают определение арифметической прогрессии, правило и формулу n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии, применяют формулы при решении задач. (П) | Решают задачи, используя формулы арифметической прогрессии (Тв). Умеют выводить формулы n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии | Работа со справочной литературой | (6), (7), (2) Раздаточные дифференцированные материалы | ||||||||
| 117 | Формула суммы членов конечной арифметической прогрессии (репродуктивная) | практикум | Индивидуальная. Решение задач, работа с тестом и книгой. | Знают определение арифметической прогрессии, правило и формулу n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии, применяют формулы при решении задач. (П) | Решают более сложные задачи, используя формулы арифметической прогрессии (Тв). Умеют выводить формулы n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии | Использование мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий для создания базы данных. | (9) тестовые материалы | ||||||||
| 118 | Характеристическое свойство арифметической прогрессии (исследовательская) | Самостоятельное планирование и проведение исследования | Групповая, фронтальная. Решение качественных задач | Знают и применяют формулы арифметической прогрессии при решении задач. (П) | Умеют выводить формулы n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии. (Тв) | Поиск нужной информации в различных источниках | (6), (7), (2) сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| 119 | Арифметическая прогрессия (исследовательская) | Самостоятельное планирование и проведение исследования | Групповая, фронтальная. Решение качественных задач | Знают и применяют формулы арифметической прогрессии при решении задач. (П) | Умеют выводить формулы n-го члена арифметической прогрессии, формулу суммы членов конечной арифметической прогрессии. (Тв) | Поиск нужной информации в различных источниках | (6), (7), (2) сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| | Тема: Геометрическая прогрессия (6 ч) | ||||||||||||||
| 120 | Определение геометрической прогрессии (объяснительно – иллюстративная) | Лекция, демонстрация таблиц | Фронтальная, индивидуальная. Решение упражнений, составление опорного конспекта, ответы на вопросы. | Имеют представление о понятии геометрической прогрессии, и о формуле n-го члена геометрической прогрессии. (Р) | Применяют формулы геометрической прогрессии при решении задач. (П) | Развитие умения составлять конспект по данному математическому тексту, выделять главное | §16 сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| 121 | Формула п-го члена геометрической прогрессии (поисковая) | Проблемные задания | Групповая, индивидуальная Отработка алгоритма действия, решение упражнений | Знают определение геометрической прогрессии, формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. (П) | Применяют формулы геометрической прогрессии при решении задач. (Тв) Выводят формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. | Поиск нужной информации в различных источниках | (2), (7) Раздаточные дифференцированные материалы | ||||||||
| 122 | Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии (поисковая) | Проблемные задания | Групповая, индивидуальная Отработка алгоритма действия, решение упражнений | Знают определение геометрической прогрессии, формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. (П) | Применяют формулы геометрической прогрессии при решении задач. (Тв) Выводят формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. | Поиск нужной информации в различных источниках | (2), (7) Раздаточные дифференцированные материалы | ||||||||
| 123 | Характеристическое свойство геометрической прогрессии (репродуктивная) | практикум | Индивидуальная. Решение задач, работа с тестом и книгой. | Знают определение геометрической прогрессии, формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. (П) | Применяют формулы геометрической прогрессии при решении задач. (Тв) Выводят формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. | Использование мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий для создания базы данных. | (9) тестовые материалы | ||||||||
| 124 | Решение задач по теме «Геометрическая прогрессия» (исследовательская) | Самостоятельное планирование и проведение исследования | Групповая, фронтальная. Решение качественных задач | Знают определение геометрической прогрессии, формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии, умеют применять эти формулы при решении задач. (П) | Применяют формулы геометрической прогрессии при решении задач. (Тв) Выводят формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. Умеют применять формулы при решении задач. | Поиск нужной информации в различных источниках | (6), (7), (8) сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| 125 | Решение задач по теме «Геометрическая прогрессия» (исследовательская) | Самостоятельное планирование и проведение исследования | Групповая, фронтальная. Решение качественных задач | Знают определение геометрической прогрессии, формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии, умеют применять эти формулы при решении задач. (П) | Применяют формулы геометрической прогрессии при решении задач. (Тв) Выводят формулу n-го члена геометрической прогрессии и формулу суммы членов конечной геометрической прогрессии. Умеют применять формулы при решении задач. | Поиск нужной информации в различных источниках | (6), (7), (8) сборник задач, тетрадь с конспектами | ||||||||
| | Тема: Решение задач на комбинацию арифметической и геометрической прогрессий (1 ч) | ||||||||||||||
| 126 | Решение задач по теме «Прогрессии» (поисковая) | Проблемные задания | Групповая, индивидуальная Отработка алгоритма действия, решение упражнений | Решают, задачи используя формулы арифметической и геометрической прогрессии. (Р) | Решают, задачи повышенной сложности используя формулы арифметической и геометрической прогрессии. (П) | Поиск нестандартных заданий и способов их решения в дополнительной литературе | (6), (7), (8) Раздаточные дифференцированные материалы | ||||||||
| | Контрольная работа №10 | ||||||||||||||
| 127 | Прогрессии (личностно-ориентированная педагогическая ситуация) | Самостоятельное планирование и проведение исследования решения | Индивидуальная. Решение контрольных заданий. | Учащиеся демонстрируют знания по теме: «Арифметическая и геометрическая прогрессия», решают задачи на применение формул. | Свободно решают задачи на применение формул арифметической и геометрической прогрессии. | Выполнение работы по предъявленному алгоритму | проблемные дифференцированные задания. | ||||||||
| Начальные сведения из стереометрии (10 ч) Основные цели:
| |||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основой данной рабочей программы по математике для 10 класса является примерная программа по математике среднего (полного) общего... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основой данной рабочей программы по математике для 11 класса является примерная программа по математике среднего (полного) общего... |
| Рабочая программа по математике к учебнику Л. Г петерсон для 3-а класса «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального... | | Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса математика Настоящая программа является рабочей программой по математике для 5 класса и ориентирована на работу по учебно -методическому комплекту... |
| Рабочая программа по математике для 3-б класса 4 часа в неделю (всего... «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального... | | Рабочая учебная программа по математике для учащихся 7 класса (далее... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» |
| Рабочая учебная программа по геометрии для11 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая программа по математике для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа разработана на основе рабочей программы по математике для 6 класса Ахременковой В. И., изд-во «Вако», 2013 |
| Структура рабочей программы дисциплины (модуля) Графика Целью курса является успешное овладение техническими знаниями, т е графическая грамотность, умение читать и выполнять чертежи | | Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 Пояснительная записка для рабочей программы по химии 9 класс Исходными документами для составления рабочей программы явились |
| Рабочая программа по математике для 6 класса составлена в соответствии... Государственного стандарта общего образования, на основе примерной программы основного общего образования по математике, программы... | | Аннотация к рабочей программе по геометрии для 8 класса Государственного стандарта основного общего образования по математике ( геометрия) (2004г) |
| Пояснительная записка к рабочей программе по изобразительному искусству подготовительный класс За основу рабочей программы по изобразительному искусству для подготовительного класса взята Программа 1-4 класса коррекционного... | | Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся |
| Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся |  | Графическая информация Графическая информация сведения или данные, представленные в виде схем, эскизов, изображений, графиков, диаграмм, символов |
