Название темы урока
Скачать 0.56 Mb.
|
| | Компьютер | Устный счет | Свойства деления | Применять свойства деления при делении | Решение домашней работы | | |||||
| 46 | | | Деление натуральных чисел | Урок – самостоятельная работа | | Компьютер | Устный счет Самостоятельная работа по вариантам | Что такое уравнение, корень уравнения | Находить неизвестный множитель, делимое, делитель | Плакаты на каждый этап устных упражнений | № 517,518, 524 № 517(а),524(а-в) |
| 47 | | | Деление натуральных чисел и его свойства | Урок закрепление изученного материала | | | Устный счет | Свойства деления | Находить неизвестный множитель, делитель, делимое | | № 519,520,521 № 519,520 |
| 48 | | | Самостоятельная работа «Деление» | Урок – самостоятельная работа | | Компьютер | Устный счет Решение анаграммы Самостоятельная работа | Свойства деления натуральных чисел | Применять свойства натуральных чисел | «Решите анаграмму», «Вставьте недостающее число» | №522,523 №522 |
| 49 | | | Решения текстовых задач на связь скорости, времени и расстояния | Урок - игра | | Костюм для Степы – милиционера, компьютер, ксерокопии листов с домашним заданием | Устный счет | Как найти время, скорость и расстояние | Решать задачи на движение | Тексты задач, таблица, высказывания о задачах. | № 525,526 № 525 |
| 50 | | | Деление с остатком | Комбинированный урок | Деление с остатком, неполное частное, остаток | Карточки для тестирования | Устный счет Тест | Что деление натурального числа на другое нацело не всегда можно | Называть компоненты при делении с остатком и выполнять деление | | №550,551,556(а) № 550,551(а,г) |
| 51 | | | Решение уравнений на деление с остатком | Урок закрепление изученного материала | | Компьютер, билеты с дополнительными вопросами | Устный счет Тест с международного конкурса «Кенгуру» | Действия деления | Выполнять деление с остатком, решать задачи, используя действие деления | «Восстановите цепочку вычислений» | № 555, 553 №555 |
| 52 | | | Решение текстовых задач используя действия деления | Урок решения задач | | | Устный счет | Выполнять деление с остатком | Использовать действие деления | | Подготовиться к контрольной работе |
| 53 | | | Контрольная работа №4 «Умножение и деление натуральных чисел» | Урок контроля | | Карточки с заданиями для контрольной работы | Контрольная работа | Контроль знаний учащихся | | Не задано | |
| 54 | | | Распределительное свойство умножения | Комбинированный урок | | | | Формулировать распределительное свойство умножения | Применять распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания | | № 609, 610,611 № 608,611 |
| 55 | | | Упрощение выражений | Урок закрепление изученного материала | | Карточки с заданиями для тестирования | Устный счет Тест | Свойства умножения | Применять свойства умножения при упрощении выражений | | №612, 613,616 № 612,616 |
| 56 | | | Упрощение выражений, используя свойства умножения | Урок – игра | | Карточки с заданиями на дом | Устный счет | Свойства умножения | Применять свойства умножения при упрощении выражений и при решении уравнений | | № 614,617, 619 № 614,617 |
| 57 | | | Решение уравнений и упрощение выражений | Урок закрепление изученного материала | | Карточки для устных упражнений | Устный счет | Свойства умножения | Применять свойства умножения при упрощении выражений и решении уравнений | | № 622,623,624 № 623,624 |
| 58 | | | Урок обобщение по теме «Упрощение выражений» | Урок - обобщение | | Магнитная доска, набор магнитов. Компьютер | Устный счет Самостоятельная работа по вариантам | Свойства умножения | Применять свойства умножения при упрощении выражений и при решении уравнений | Записано натуральные числа | № 625, 626 № 625(а),626 |
| 59 | | | Порядок выполнения действий | Комбинированный урок | Действия первой ступени, действия второй ступени, схема и программа вычислений | Плакат для устного счета, компьютер, магниты | Устный счет | Действия первой ступени и действия второй ступени | Правильно выполнять порядок действий | «Тренировка внимания» | № 644,645 № 644 |
| 60 | | | Алгоритм программы вычислений | Урок – тест | | Карточки , компьютер | Устный счет, тест | Порядок действий | Составлять программу и схему программы для вычислений | Материал для устного счета | №647,646 № 647(б.в),646 |
| 61 | | | Порядок выполнения действий | Урок закрепление изученного материала | | Карточки к самостоятельной работе | Самостоятельная работа | Порядок действий | Правильно выполнять порядок действий, составлять схем для вычисления значений числовых выражений | | № 649,650 |
| 62 | | | Степень числа. Квадрат и куб числа. | Комбинированный урок | Степень числа, квадрат числа, куб числа | Карточки для устного счета, план изучения темы | Устный счет | Определения квадрата и куба числа | Возводить числа в квадрат и куб, находить значения числовых выражений, содержащих вторую и третью степень натурального числа | | № 666,667,672 №666,667 |
| 63 | | | Квадрат и куб числа | Урок – тест | | Карточки, таблицы, набор карточек с числами от 1 до 20 | Тест | Определения квадрата и куба числа | Вычислять значения выражения, содержащего квадрат и куб числа | | № 668,669 Подготовиться контрольной работе |
| 64 | | | Контрольная работа №5 «Упрощение выражений» | Урок – контроля | | Карточки с заданиями для контрольной работы | Контрольная работа | Контроль знаний учащихся | | Не задано | |
| 65 | | | Формулы | Комбинированный урок | Формула | Прямоугольник и квадрат | Устный счет | Что такое формула, формулу пути, времени и скорости | Вычислять по формуле | | № 700,701,702(а) № 701,702(а) |
| 66 | | | Вычисления по формулам | Урок закрепление изученного материала | | «Ромашка с лепестками» | Устный счет Самостоятельная работа по учебнику | Как читать формулы | Записывать формулы, производить вычисления по формулам | | № 703,705, 707 № 703,707(а,б) |
| 67 | | | Площадь. Площадь прямоугольника | Комбинированный урок | Площадь Равные фигуры | Квадрат со стороной 1см, раздаточный материал (по две фигуры, разбитые на кВ. сантиметры). Демонстрационные равные фигуры | Устный счет | Формулировку понятий «площадь», «равные фигуры», квадратный сантиметр | Находить площадь прямоугольника, сложной фигуры, определять равные фигуры | | № 737,738,742 № 737, 738 |
| 68 | | | Квадрат. Формула площади квадрата | Комбинированный урок | Ар, гектар | Фигуры прямоугольника, квадрата, карточки с заданиями для самостоятельной работы | Устный счет Самостоятельная работа | Определение квадрата, формулу площади квадрата, единицы измерения | Находить площадь треугольника, квадрата | | № 740,739 № 740 |
| 69 | | | Единицы измерения площадей | Урок закрепление изученного материала | | ||||||
Похожие:
 | Тесты по теме: Где встречаются цианобактерии? а в лесу в повсюду Ответ вы дадите в конце урока занятия, прослушав материал урока. В этой загадке кроется название темы урока | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учитель: Название нашей темы урока состоит из двух слов. Отгадайте загадку и вы узнаете одно слово темы. (презентация слайд 1) |
| Курсоваяработ а по дисциплине «Название дисциплины» «название темы точно в соответствии с утвержденным заданием» |  | Название раздела, темы урока Представление об экономической и социальной географии мира, определить ее задачи на современном этапе |
| Название темы урока Демонстрационный материал «Функция. Область определения и область значений функции» | | Название: 900 дней и ночей Название темы и раздела учебного курса: Великая война и Великая Победа. История нашей страны |
| Название раздела, темы урока География как наука. Источники получения знаний о природе, населении методы получения, обработки информации | | Рабочая программа по биологии по курсу «Общая биология». 35 часов. Для 10сэ класса Оно включает номер и название темы и количество часов, отведенных на нее. Поурочное планирование содержит наименование темы программы,... |
| Название раздела, темы урока Взаимодействие токов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции | | Темы Наименование темы Кол-во часов на вср по теме Вид и название вср студента Перечислить источники ненаучного познания и привести примеры «Ненаучное познание» |
| Тематическое планирование курса Номер темы Название темы Kоличество... ... | | Контрольная работа выполняется рукописным Титульный лист содержит название университета, факультета и кафедры. А также название предмета и две темы контрольной работы из разных... |
| Название темы урока Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине: «Математика» для специальностей: 080302 Коммерция (по отраслям),... | | Название общей темы «Векторы в пространстве» Охватывает все базовые темы цифровой графики и закладывает основы для осмысленного продвижения вперед тем ученикам, которые увлекутся... |
| «Мое название темы» | | Название сайта Вся элементарная математика Средняя математическая Интернет-школа. Темы: Арифметика, Алгебра, Геометрия, Тригонометрия, Функции и... |
