14 учителей – выпускники школы им. В. П. Чкалова.
2 учителя имеют звание «Заслуженный учитель»:
Муртазина Р. С. – учитель математики высшей квалификационной категории,
Валеева Т. М. – учитель математики высшей квалификационной категории;
Дальнейшее развитие школы требует:
создать условия для творческой работы и для роста мастерства учителей через курсовую подготовку не только на республиканском, но и на всероссийском и международном уровне;
создать комфортные здоровьесберегающие условия для повышения профессионального мастерства через обеспечение оптимальной нагрузки, создание психологически благоприятных условий;
формировать нового профессионального мышления;
совершенствовать систему поощрения творчески активно работающих сотрудников.
Высокое качество результатов обучения и воспитания.
Основа образовательной системы нашей школы – это многовариантный комплекс, который состоит из взаимосвязанных компонентов:
Классы с функционально полной предметной структурой базового образования.
Классы, работающие в инновации, спецкурсы к базовым программам, авторские программы.
Профильные классы (физико-математическое, гуманитарное направления).
Школа имеет следующие преимущества:
школа раннего развития;
преподавание в начальной школе, «Школа 2100»;
высокий уровень преподавания физического воспитания, русского языка и литературы, МХК, истории, физики, математики, татарского языка;
органы самоуправления;
организация научно-исследовательской работы;
программа «здоровье»;
работа с одаренными детьми по специальным программам;
работа с детьми из «группы учебного риска»;
высокая категорийность учителей.
Особенности учебного процесса:
Ориентация образовательных программ на гуманитарное и техническое направления.
Принцип развивающего обучения.
Крупноблочное изучение материала по физике, биологии, истории, английскому языку; систематический контроль результатов усвоения методами тестирования, программирования.
Направленность на максимальное развитие творческого потенциала учащихся, развитие интереса и умений исследовательского труда и самостоятельности.
Наличие призовых мест в научно-исследовательской конференции «Интеллект»
Год
|
2009
|
2010
|
Количество участников школы
|
2
|
2
|
Призовые места
|
2
|
2
|
Использование компьютерных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Использование технологий деятельностного метода в учебно-воспитательном процессе.
VII. Развитие творческих способностей учащихся.
В школе осуществляется педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням образования, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педагогического коллектива по обучению учащихся.
Результаты исследований показали:
- стабильный рост показателей профессиональной деятельности учителей по позициям;
- педагоги владеют содержанием учебных курсов, новых подходов к изучению предметов;
- знание педагогами современных технологий и методов работы.
Педагогический коллектив школы нацелен на развитие уникальных возможностей индивидуальности, заложенных природой. Нацеленная, систематическая работа приводит к росту числа обучающихся на «4» и «5» и к повышению качества знаний и успеваемости.
Учебный год
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
Успеваемость
|
100 %
|
100 %
|
99,7 %
|
Качество знаний
|
49%
|
51%
|
51 %
|
За последние три года из школы не был отчислен ни один ученик, но из-за не успеваемости по биологии, русскому языку и татарскому языку один ученик был оставлен на второй год.
Целенаправленная работа педагогов даёт свои результаты. Каждый год среди выпускников школы есть медалисты. Все медалисты подтвердили высокое качество своих знаний на вступительных экзаменах в вузы республики.
Количество учащихся, поступивших после окончания школы в учебные заведения РТ и РФ.
Год
выпуска
|
Общее число выпускников
11 классов
|
Кол-во выпускников,
поступивших в ссузы
|
Кол-во выпускников,
поступивших в вузы
|
2007-2008
|
22
|
11 / 50,00%
|
11 / 50,00%
|
2008-2009
|
26
|
7 / 26,92%
|
19 / 73,08%
|
2009-2010
|
22
|
2 / 9,09%
|
19 / 86,36%
|
На бюджетные отделения вузов.
Год
выпуска
|
Общее число выпускников
11 классов
|
Кол-во выпускников,
поступивших на бюджетное отделение
|
2007-2008
|
22
|
11 / 50,00%
|
2008-2009
|
26
|
12 / 46,15%
|
2009-2010
|
22
|
14 / 63,64%
|
За последние пять лет ни один выпускник нашей школы не отчислен из высших учебных заведений.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в новой форме
(за последние три года)
Год выпуска
|
Количество выпускников
|
Принимали участие в экзаменах по новой форме
|
Русский язык
|
Математика
|
Сдавали экзамен, чел (%)
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Сдавали экзамен, чел (%)
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
2007/2008
|
34
|
41,18
|
0
|
12
|
2
|
0
|
44,12
|
8
|
6
|
1
|
0
|
2009/2010
|
38
|
100
|
1
|
22
|
14
|
1
|
100
|
5
|
9
|
13
|
11
|
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 классов в форме ЕГЭ
(за последние три года)
Год выпуска
|
Количество
выпускников
|
Сдавали экзамен, чел (%)
|
Получили балы ниже минимального порога
|
Набрали от 80 до 100 баллов
|
Средний балл
|
Сдавали экзамен, чел (%)
|
Получили балы ниже минимального порога
|
Набрали от 80 до 100 баллов
|
Средний балл
|
Выбрали и успешно сдали три и более экзаменов в форме ЕГЭ (чел.)
|
|
|
Русский язык
|
Математика
|
|
2007/2008
|
22
|
100
|
0
|
0
|
57,80
|
100
|
0
|
0
|
44,12
|
0
|
2008/2009
|
26
|
100
|
0
|
0
|
53,53
|
100
|
0
|
0
|
44,88
|
0
|
2009/2010
|
22
|
100
|
0
|
0
|
61,36
|
100
|
0
|
0
|
50,36
|
0
|
|
|
Информатика
|
Физика
|
|
2007/2008
|
22
|
|
|
|
|
40,90
|
1
|
0
|
45,30
|
0
|
2008/2009
|
26
|
7,69
|
0
|
0
|
54,00
|
34,61
|
1
|
0
|
48,44
|
0
|
2009/2010
|
22
|
40,90
|
0
|
0
|
62,78
|
40,90
|
0
|
0
|
50,67
|
0
|
|
|
Химия
|
Биология
|
|
2007/2008
|
22
|
|
|
|
|
4,54
|
0
|
0
|
73,00
|
0
|
2008/2009
|
26
|
3,85
|
0
|
0
|
50,00
|
7,69
|
0
|
0
|
57,50
|
0
|
2009/2010
|
22
|
4,54
|
0
|
0
|
70,00
|
9,00
|
0
|
0
|
73,00
|
0
|
|
|
История
|
Обществознание
|
|
2007/2008
|
22
|
9,09
|
0
|
0
|
58,50
|
27,27
|
0
|
0
|
56,30
|
0
|
2008/2009
|
26
|
19,23
|
0
|
0
|
44,00
|
57,69
|
0
|
0
|
53,53
|
0
|
2009/2010
|
22
|
|
|
|
|
40,90
|
0
|
0
|
56,56
|
0
|
Результаты анализа проведенных за последние два года работ
Результаты контрольных работ по итогам года на I ступени обучения
Учебный год
|
Математика
|
2 класс
|
3 класс
|
4 класс
|
усп, %
|
качество, %
|
усп, %
|
качество, %
|
усп, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
96
|
75,9
|
100
|
70
|
100
|
53,1
|
2009/2010
|
100
|
69,5
|
100
|
67,7
|
100
|
67,5
|
Учебный год
|
Русский язык
|
2 класс
|
3 класс
|
4 класс
|
усп, %
|
качество, %
|
усп, %
|
качество, %
|
усп, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
92,3
|
75,6
|
100
|
80,5
|
100
|
50
|
2009/2010
|
100
|
74
|
100
|
66,5
|
100
|
77
|
Учебный год
|
Татарский язык
|
2 класс
|
3 класс
|
4 класс
|
усп, %
|
качество, %
|
усп, %
|
качество, %
|
усп, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
96
|
72,5
|
94,8
|
85
|
100
|
77
|
2009/2010
|
100
|
74,2
|
100
|
82,5
|
100
|
67,5
|
Результаты контрольных работ по итогам года на II ступени обучения
естественно-математического цикла
Учебный
год
|
Математика
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
100/53
|
94,5/58
|
95/5,5
|
100/57
|
94/47
|
2009/2010
|
100/55
|
100/61
|
87/42
|
100/48
|
73,5/32
|
Учебный
год
|
Информатика
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
100/77
|
100/89
|
100/57
|
100/67
|
100/53
|
2009/2010
|
|
|
|
100/71,5
|
100/58,50
|
Учебный
год
|
Биология
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
100/70
|
100/58
|
100/72
|
100/66,5
|
100/58
|
2009/2010
|
100/73
|
100/70
|
100/58
|
100/60
|
100/61
|
Учебный
год
|
Химия
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
|
|
|
85/30
|
100/32
|
2009/2010
|
|
|
|
100/38
|
100/62
|
Учебный
год
|
География
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
|
100/63
|
100/62
|
100/64
|
100/64
|
2009/2010
|
|
100/73
|
100/61
|
100/65
|
100/63
|
Учебный
год
|
Физика
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
|
|
100/47
|
100/66
|
100/66,5
|
2009/2010
|
|
|
100/60
|
100/67,5
|
100/67,5
|
Результаты контрольных работ по итогам года на II ступени обучения
гуманитарного цикла
Учебный
год
|
Русский язык
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
97/55,4
|
100/59
|
84/49,5
|
94,5/54,2
|
100/46
|
2009/2010
|
86/81
|
100/53
|
83,5/48
|
72,5/53
|
89,5/56,5
|
Учебный
год
|
Татарский язык
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
100/88,7
|
100/72,9
|
100/81,7
|
100/81,4
|
100/74,9
|
2009/2010
|
100/85,7
|
100/69,4
|
91,1/60,6
|
100/62,2
|
100/83,3
|
Учебный
год
|
Английский язык
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
100/75
|
100/60
|
100/70
|
100/84
|
100/85
|
2009/2010
|
100/72,7
|
100/68,8
|
100/52
|
100/62
|
100/51
|
Учебный
год
|
Обществознание
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
|
100/60,9
|
100/86,1
|
100/70,4
|
100/71
|
2009/2010
|
|
100/81
|
100/57,5
|
100/51
|
100/66
|
Учебный
год
|
История
|
5 класс
|
6 класс
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
усп.% / кач.%
|
2008/2009
|
100/88,1
|
100/57,4
|
100/82,7
|
100/59,9
|
100/71
|
2009/2010
|
100/78
|
100/81
|
100/60,5
|
100/65
|
100/68,5
|
Результаты контрольных работ по итогам года на III ступени обучения
естественно-математического цикла
Учебный
год
|
Математика
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
64,5
|
100
|
67
|
2009/2010
|
100
|
61,5
|
100
|
62
|
Учебный
год
|
Физика
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
66,5
|
100
|
70
|
2009/2010
|
100
|
72,5
|
100
|
71,5
|
Учебный
год
|
Информатика
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
65,47
|
100
|
75,65
|
2009/2010
|
100
|
69,58
|
100
|
76,25
|
Учебный
год
|
Химия
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
58,5
|
100
|
27
|
2009/2010
|
100
|
57,5
|
100
|
42,5
|
Учебный
год
|
Биология
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
66,5
|
100
|
73
|
2009/2010
|
100
|
61,5
|
100
|
76,5
|
Учебный
год
|
География
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
66
|
100
|
67
|
2009/2010
|
100
|
70
|
100
|
70
|
Результаты контрольных работ по итогам года на III ступени обучения
гуманитарного цикла
Учебный
год
|
Русский язык
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
90,5
|
37,5
|
100
|
65
|
2009/2010
|
100
|
41
|
100
|
72,5
|
Учебный
год
|
Татарский язык
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
91,6
|
100
|
92,3
|
2009/2010
|
100
|
85,3
|
100
|
100
|
Учебный
год
|
Английский язык
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
95,8
|
100
|
85
|
2009/2010
|
100
|
71
|
100
|
74
|
Учебный
год
|
История
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
74,9
|
100
|
65
|
2009/2010
|
100
|
69
|
100
|
77,5
|
Учебный
год
|
Обществознание
|
10 класс
|
11 класс
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
успеваемость, %
|
качество, %
|
2008/2009
|
100
|
70,8
|
100
|
65
|
2009/2010
|
100
|
65
|
100
|
62,5
| |
