Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/9
Дата публикации12.11.2013
Размер0.87 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9




  1. Работа с родителями, общественностью.

Задачи:

    1. - создать единое образовательное пространство

    2. - привлечь интеллектуально-культурный потенциал села и финансово-материальные средства юридических и физических лиц для развития школы.






Основные мероприятия по решению задач

Сроки

Ответственные

1

Оказание организационно-педагогической помощи в формировании органов родительского самоуправления

Сентябрь

Гимаев Р.Р.

2

Организация психолого-педагогического просвещения родителей

По графику

Саубанова Р.Г.

3

Вовлечение родителей и представителей общественности в организацию внешкольной и внеклассной работы с учащимися, в работу по предупреждению правонарушений и преступлений

Систематически

Саубанова Р.Г.

4

Привлечение родителей, представителей общественности, юридических и частных лиц к подготовке школы к новому учебному году, к пополнению учебно-материальной базы школы

Август

Гимаев Р.Р.

5

Проведение системы совместной работы с родителями и общественными организациями по проведению культурно-массовых мероприятий

По графику

Саубанова Р.Г.

6

Организация работы общешкольного родительского комитета

Ежемесячно

Гимаев Р.Р.

7

Заседания Совета школы

Октябрь, апрель

Гимаев Р.Р.

8

Организация встреч родителей с врачами ЦРБ, работниками милиции, суда и прокуратуры

В течение года

Администрация

9

Классные родительские собрания

Раз в четверть

Кл руководители

10

Организация патрулирования родителей в вечернее время

Регулярно

Саубанова Р.Г.


6. Использование современных образовательных технологий.

В обучении школа придерживается принципа: не как мотивировать обучаемого, чтобы он более охотно и успешно усваивал содержание изучаемого материала, а каким должен быть этот материал, чтобы обучаемый развивался творчески и плодотворно.

Педагогический коллектив работает по следующим направлениям:

  • «Одарённые дети»

  • «Школа – правовое пространство»

  • «Внедрение программ развивающего обучения»

  • «Внедрение профильного и углубленного изучение отдельных предметов»

Образовательная модель нашей школы – это опыт создания авторских программ, спецкурсов, методических рекомендаций, мониторинга; опыт продления развивающих систем обучения Н. А. Зайцева, Д. Эльконина – В. Давыдова, Р.З.Хайдарова, А.Яхина.

С целью преемственности дошкольного и школьного образования на базе начальных классов ведутся занятия кружка «Школа раннего развития».

В современном обществе необходимо знание иностранных языков, поэтому учащиеся уже в начальной школе изучают иностранный язык – английский.

В нашей школе также функционирует кружок «Компьютерный дизайн». Этот кружок посещают учащиеся уже с начальных классов с целью освоения компьютерных технологий. Также практикуется применение обучающих программ по предметам. Особое внимание уделяется работе школьников с историческими документами, архивными и музейными материалами.

С 2006 года педагогический коллектив школы целенаправленно занялся допрофессиональной подготовкой учащихся 9 классов, что позволяет акцентировать внимание учащихся на профильных учебных предметах и уменьшить нагрузку со стороны отдельных непрофильных предметов. Учителями разрабатываются авторские программы элективных курсов.

Ежегодно для учеников выпускных классов школы организуются поездки на «Ярмарку профессий» и на «День открытых дверей» учебных заведений городов республики Татарстан.
7. Продуктивность программы развития.

Исходя из обоснованности целевых ориентиров и выбранной стратегии развития школы, ресурсной обеспеченности учреждения, коллективом школы совместно с попечительским советом, советом школы, ученическим органом самоуправления разработан календарный план выполнения работ на 2010-2011 учебный год.
8. Сочетание принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада.

Содержательной стороной управленческой работы в школе является единоначалие директора при сочетании совместной деятельности совета школы, попечительского совета, совета ветеранов, совета молодых специалистов, профсоюзного комитета школы и совета ученического самоуправления «Школьная Дума».

Разработка и принятие школьного образовательно-воспитательного плана осуществляется совместно данными органами управления с учётом мнения каждого члена педагогического и ученического коллектива. Коллегиально решаются вопросы об отдыхе, проведении торжественных мероприятий, трудовых десантов, спортивно-массовой работы и творческих конкурсов.
9. Динамика состояния здоровья обучающихся.


Создание условий для сохранения здоровья обучающихся

Процент заболеваемости обучающихся, отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся

2007-2008

2008-2009

2009-2010

46%

32,5%

28,7%




Спортивно-оздоровительная работа школы направлена на пропаганду здорового образа жизни и внедрения физической культуры в жизнь каждого ученика. Традиционными в школе являются общешкольные соревнования по баскетболу, волейболу, лыжам, шахматам, настольному теннису, национальной борьбе. В школе работает ученический Совет по организации спортивной работы в классах.


Вид спорта

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Баскетбол

1

1

1

Волейбол

2

2

2

Лыжи

3

2

1

Шахматы

1

1

1

Настольный теннис

2

2

1

Национальная борьба

1

1

1

Мини-футбол

0

1

1

Хоккей

0

3

2


В целях реализации программы «Здоровье» школой организуются зимние и летние пришкольные лагеря. Особое внимание уделяется двигательному режиму школьников через специально разработанный комплекс упражнений для снятия напряжения (дыхательная гимнастика, точечный массаж, зрительная гимнастика), реализуется Республиканская программа «Утренняя зарядка». Предусмотрено проведение физкультурных пауз во время занятий, динамическая пауза на свежем воздухе между занятиями, двигательная разрядка во время игр на переменах, индивидуальный подход и в выполнении домашних занятий.
Постоянное внимание уделяется пропаганде физической культуры и спорта, привитию учащимся основ личных гигиены.

Во время больших перемен проводятся подвижные игры на свежем воздухе, расписание составляется с учетом рекомендаций СанПин, соблюдение санитарно-гигиенического режима, освещенность кабинетов и классных комнат соответствующей норме.

Систематически проводятся внутришкольные спартакиады и секционные занятия, совместные соревнования с родителями, Дни здоровья.
Ежегодно организуется медицинский осмотр учащихся школы.

    1. Данные из медицинского учреждения о состоянии здоровья обучающихся.

Количество учащихся, отнесённых:

2007-2008

2008-2009

2009-2010

к I группе здоровья

66 (18,1%)

67 (18,2%)

52 (14,1%)

к II группе здоровья

265 (72,6%)

264 (71,7%)

317 (85,9%)

к III группе здоровья

34 (9,3%)

37 (10,1%)

17 (4,6%)


2) Количество учащихся, освобождённых от физкультуры.

Учебный год

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Количество учеников

3

4

5


3)Заболеваемость школьников.


Вид болезни

2007-2008

2008-2009

2009-2010

ОРЗ

81 (20%)

60 (15%)

30 (8%)

Грипп

30 (7%)

11 (2,5%)

7 (1,8%)

ЖКТ

52 (12%)

49 (11%)

45 (10%)

Снижение остроты зрения

45 (11%)

38 (9%)

28 (7%)

Заболевания щитовидной железы

27 (6%)

15 (3,8%)

11 (2,8%)

Нарушение осанки

11 (2,5%)

9 (2%)

6 (1,5%)


4) Число детей, умерших: по болезни – 0, суициды – 0

    1. Обеспечение условий безопасности.




Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса учреждения

Наличие охранно-пожарной сигнализации

нет

Наличие антитеррористических мер

Дежурство технического работника

Вневедомственная охрана

Тревожная кнопка

Видео-наблюдение

+

-

-

-

Соблюдение питьевого режима

Соблюдается

Уменьшение доли обучающихся, получивших травмы во время УВП, %

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2

2

-


Основной целью работы школы является:

  • Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной, общественной и государственной безопасности,

  • приобретение ими способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях,

  • способности оказания помощи пострадавшим.


В нашей школе ведётся целенаправленная работа в решении вопросов по защите жизни и здоровья учащихся и персонала школы в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

1) Планирование и проведение мероприятий по ЧС.

2) Обучение учащихся и персонала способам защиты от опасностей.

3) Обеспечить наличие и укомплектованность средств защиты: медицинских и материально – технических ресурсов.

4) профилактика детского дорожно-транспортного травматизма,

5) спортивная и физкультурно-оздоровительная работа

6) гражданская оборона и противопожарная безопасность.

Систематически проводятся мероприятия по обеспечению условий безопасности: информирование обучающихся: инструктажи, классные часы, тематические родительские собрания, беседы, практические занятия, оформление уголка «План эвакуации», уроки ОБЖ, контроль за качеством занятий по ОБЖ. Разрабатываем годовой план основных мероприятий по вопросам предупреждения чрезвычайных ситуаций.

В июне месяце ежегодно проводится «День защиты детей» с использованием таких форм как конкурсы, викторины, соревнования, эстафеты.

Школа имеет индивидуальные средства защиты: общевойсковые фильтрующие противогазы – 30 шт. и ГП-5 – 10 шт., респираторы – 30 шт., огнетушители – 24 шт., защитные костюмы – 5 шт., индивидуальные аптечки – 10 шт., противохимические пакеты – 5 шт., противопожарный гидрант, индивидуальные ватно-марлевые повязки.

Школа располагает специальным сооружением (убежищем), предназначенным для защиты детей и персонала от оружия массового поражения.

В школе создан и действует информационно – справочный стенд «Как действовать в чрезвычайных ситуациях». Имеются 6 действующих запасных выходов с указателями на них.

Учителя проходят курсы по повышению квалификации гражданской обороны.

В целях повышения противопожарной безопасности, ежемесячно проводятся учебные мероприятия по плановой эвакуации учащихся и сотрудников школы.

Ведётся целенаправленная работа по программе «Антитеррор».

За последние три года не зафиксированы случаи травматизма.

В школьной столовой не было случаев пищевых отравлений.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск