Моу гимназия 79, г. Ульяновск
Скачать 1.59 Mb.
|
Лаборатория космических исследований УлГУОсновной идеей проекта является применение информации из баз данных систем слежения за искусственными спутниками Земли в научных исследованиях и в преподавании естественных наук. Механизм получения подобной информации состоит в следующем. Выводимые на орбиту аппараты регистрируются в Командовании воздушно-космической обороны Северной Америки (North American Aerospace Defense, далее NORAD), и далее наборы их элементов орбиты, описывающих точное положение спутника в определенное время, свободно распространяются для дальнейшего использования в Интернете. Элементы орбиты спутника представляются в двухстрочном формате данных (Two-Line Element, TLE), определённом NORAD, и доступны в базе данных Celestrak http://celestrak.com. На основе вышеописанной идеи было создано несколько проектов. Один из них – Космофизический практикум для образовательных учреждений, созданный для организации уроков и лабораторных работ в рамках общеобразовательного курса физики и информатики. Разработаны мультимедиа-пособия «Расчёт ускорения свободного падения», «Проверка зависимости между характеристиками орбитального движения». Для ознакомления со спектром применения космических аппаратов и демонстрации основных сведений курса астрономии создана теоретическая работа «Введение в физику космоса». Практикум успешно заменяет дорогостоящие учебные установки вроде машины Атвуда. Для учащихся, интересующихся освоением космического пространства, создан ознакомительный альбом «Вселенная – мир, безграничный во времени и пространстве», а также комплекс пособий «Запуск ракет-носителей» (содержащий симулятор запуска ракет «Протон», «Энергия», «Союз» с 18 космодромов мира, технические параметры ракет и интересные факты из области космонавтики), рассчитанный на самостоятельное изучение школьниками и студентами начальных курсов высших учебных заведений. Данный комплекс в настоящее время полностью завершён, успешно апробирован и используется в образовательных учреждениях Ульяновской области. Его достоинствами являются компактность, отсутствие необходимости использования прочих лабораторных установок, ничтожная стоимость развёртывания и, что самое главное, использование в работе реальных данных и возможность их динамического обновления. Последнее подразумевает, что участник лабораторной работы может рассчитать практически любое количество наборов расчётных физических величин. В качестве дополнения для практикума доступен архивный набор данных TLE за 1980-2004 годы. Этот архив дал возможность исследования другой закономерности, а именно зависимости данных о солнечной активности и экспериментальных расчётов плотности земной атмосферы. Последние же основываются на соображении, что космический аппарат, движущийся в поле тяготения Земли, испытывает сопротивление верхних слоёв атмосферы. Как следствие, в первую наблюдается уменьшение суточной частоты движения спутника. В ходе моделирования данного процесса применялись алгоритмы аппроксимации для данных системы NORAD, рассчитанной с разными частотными интервалами, о движении искусственных спутников Земли Метеор и NOAA (для которых информация в архиве представлена наиболее полно и в то же время орбита которых корректировалась наименее значительно). В итоге была выявлена корреляция результирующих данных о состоянии атмосферы с аппроксимированными по тому же алгоритму месячными значениями чисел Вольфа. Эта корреляция составляет 86,898%. Автор исследования выражает надежду, что дальнейшее совершенствование алгоритмов анализа данных NORAD и их систематическое обновление позволит прогнозировать геомагнитные бури и другие отрицательные явления, вызванные всплеском солнечной активности, а также сами изменения активности Солнца. Для проведения исследования и создания моделирующей и расчётной системы не потребовалось ни одного дополнительного измерения, что наглядно демонстрирует богатые возможности применения информации искусственных спутников Земли в научной работе. А большое количество, постоянное обновление и открытый доступ к такой информации открывает широкие перспективы для более масштабных изысканий. |
Похожие:
 | Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош... | | Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения |
 | Доклад директора моу гимназия №86 Моу гимназия №86 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа реализует свою деятельность на основе Устава школы, в соответствии... | | Модель организации образовательно-развивающего пространства «ноосфера»... Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №117 (моу гимназия №117), г. Ростов-на-Дону |
| Перми Педагогический аудит. Эффективный педагог Материалы проектной... Эффективный педагог: Материалы проектной деятельности опорного образовательного учреждения моу «Гимназия №5» г. Перми; Департамент... | | Уроке математики, разработанной на основе информационных технологий Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №10 г. Шахты Ростовской области (моу гимназия №10) |
| Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия г. Надыма» Деятельность моу «Гимназия г. Надыма» по обеспечению и развитию гимназического образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Управляющего Совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары» (протокол №1 от 14. 01. 2010) и педагогического совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары»... |
| М. В. Калугина Директор моу гимназия№16 Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №16 работает в режиме развития, обеспечивая превышение государственных стандартов... | | Моу дпоп «Научно информационный методический центр» моу «Бердигестяхская... Эссе |
| Урока физической культуры во 2 классе по теме «Комплексы физических упражнений» Автор: Романова Наталья Витальевна, учитель физической культуры мбоу "Гимназия №13" г. Ульяновск | | Образовательная программа моу тверской гимназии №10 Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к моу тверская гимназия №10 |
| Сценарий урока онз по русскому языку в 3 классе по системе Л. В.... Автор: Тимофеева Ирина Викторовна, учитель начальных классов моу «Гимназия №5» г. Оренбурга | | Директор моу председатель Положение определяет порядок распределения стимулирующих выплат работникам Муниципального общеобразовательного учреждения «Городская... |
| Урок обществознания Пряниной Валентины Григорьевны, учителя моу «Гимназия №8» Урок обществознания Пряниной Валентины Григорьевны, учителя моу «Гимназия №8» г. Энгельса Саратовской области | | «общероссийского профсоюа образования» Опыт работы первичной профсоюзной организации моу Первичная профсоюзная организация моу «Гимназия №1» г. Саратова за последние три года стала участником и победителем четырех городских... |
