|
5.1. Умение выбрать и реализовать образовательную программу
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Знает основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам учебной деятельности по дисциплине, учебники и УМК по преподаваемой дисциплине, допущенные или рекомендованные Минобрнауки РФ
|
|
|
|
|
|
6
|
Может провести сравнительный анализ учебных программ, УМК, методических и дидактических материалов по преподаваемой дисциплине, выявить их достоинства и недостатки
|
|
|
|
|
|
6
|
Обоснованно выбирает учебники и учебно-методические комплексы по преподаваемой дисциплине
|
|
|
|
|
|
6
|
Рабочая программа преподавателя предполагает решение воспитательных задач
|
|
|
|
|
|
6
|
Рабочая программа преподавателя составлена с учетом нормативных требований, темпа усвоения материала, преемственности и др. моментов, повышающих ее обоснованность
|
|
|
|
|
|
|
5.2. Умение разработать собственные программные, методические и дидактические материалы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Вносит изменения в дидактические и методические материалы с целью достижения высоких результатов
|
|
|
|
|
|
6
|
Самостоятельно разработанные преподавателем программные, методические и дидактические материалы по дисциплине отличает высокое качество
|
|
|
|
|
|
6
|
Продуктивно работает в составе рабочих групп, разрабатывающих и реализующих образовательные проекты, программы, методические и дидактические материалы
|
|
|
|
|
|
6
|
Выступает перед коллегами с информацией о новых программных, методических и дидактических материалах, участвует в конкурсах профессионального мастерства
|
|
|
|
|
|
7
|
Проводит обоснование эффективности реализуемой рабочей программы, новых методических и дидактических материалов
|
|
|
|
|
|
|
5.3. Умение принимать решения в педагогических ситуациях
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
7
|
Поощряет высказывания и выслушивает мнения обучающихся, даже если они расходятся с его точкой зрения
|
|
|
|
|
|
7
|
Коллеги по работе используют предложения преподавателя по разрешению актуальных вопросов обучения и воспитания
|
|
|
|
|
|
7
|
Умеет аргументировать предлагаемые им решения
|
|
|
|
|
|
7
|
Умеет пересмотреть свое решение под влиянием ситуации или новых фактов
|
|
|
|
|
|
7
|
Учитывает мнение родителей, коллег, обучающихся при принятии решений
|
|
|
|
|
|
