Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница12/16
Дата публикации20.03.2014
Размер1.93 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Образовательная программа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

2 год обучения




Наименование учебных дисциплин.

курсов, разделов и тем

Всего час.

Количество часов учебных занятий

Теор. занятия

Практ. занятия

Выездн. занятия

1

Вводное занятие.

3

3

-

-

2

Исторический обзор фототехники, сохранение архивов.

27

6

15

6

3

Познание искусства через фотографию.

15

6

6

3

4

Жанры художественной фотографии и их специфика.

27


3

18

6

5

Сканирование и цифровая обработка, фотомонтаж и элементы дизайна.

33

6

27

-

6

Слайд-шоу и пробная видеосъемка.

Просмотр роликов.

24

9

15

-

7

Компьютерная графика и фотоэтюды.

24

6

15

3

8

История ручной черно-белой печати в фотолаборатории.

12

6

6

-

9

Изобразительные средства для усиления художественной выразительности.

24

6

18

-

10

Подготовка к выставкам и фотоконкурсам

24




24

-

11

Заключительное занятие.

Подведение итогов.

3

3

-

-

ИТОГО:

216

54

144

18

Содержание


1 год обучения

1.Вводное занятие (2 час.)

Введение в курс программы кино-фотодела и работы объединения. Охрана труда при работе техникой и приборами.

2.Выбор фототехники и снаряжения для съемок (10 час).

Снаряжение фотографа. Выбор фототехники, сравнение, устройство фотоаппаратов.

Практические занятия:

Подготовка фотоаппарата и другого снаряжения к съемкам.

Фотословарь (детали ф/а, снаряжение фотографа).

Выездные занятия: Экскурсия в фотосалон «Коника».

3.Сканирование в экспериментальной фотографии (24 час).

Понятие о фотографии.

Этапы изготовления снимка.

Выездные занятия: пробные съемки на улице пейзажа, портрета, сбор материалов для сканограмм.

Практические занятия:

Фотограмма и сканограмма и способы их получения.

Сканография как средство исправления ошибок съемки и усиления художественности.

Ручное и компьютерное раскрашивание снимков.

Коррекция снимков в лаборатории и на ПК.

Составление серий и коллажей.

4.Технологии получения фотоснимков (24 час).

Исторический обзор фототехники. Оснащение лаборатории для черно-белой печати (назначение различных устройств).

Выездные занятия: Оснащение современного фотоателье. Оборудование для печати (экскурсия в Конику)

Практические занятия:

Учет фона и освещения.

Учет времени года и суток (при уличных съемках).

Пробные съемки в детском фотоателье при разном освещении.

Процесс от съемки до выставки по-старому и по-новому.

Фотовикторина, конкурс компьютерных игр.

5.Компьютерное оборудование и обработка снимков и изображений (22 час.)

Компьютерное оборудование для обработки изображений (компьютер, сканер, цифровой фотоаппарат).

Практические занятия:

Передача снимков на ПК с разных источников (фотоаппарат, карта памяти, диск, флэш-накопитель, сканер).

Занимательная фотография.

Программы для раскрашивания.

Отбор, цветотональная коррекция, поворот, обрезка, оформление надписи, рамки, затушевка ненужного.

Фотомонтаж.

Коллажи из архивных снимков на тему «Сказки детства», обработка, оформление.

6.Фотография и компьютерная графика, коллаж (20 час.)

Применение фотографий и компьютерной графики при оформлении работ в разных видах деятельности. Соединение фотографий и рисунков для усиления выразительности. Как получить большие форматы?

Практические занятия:

Компьютерное рисование в разных графических редакторах (Colour Paint, Tux Paint, GIMP и др.)

Приемы работы с графикой, изменение размеров,

сохранение в разных форматах.

Тематические компьютерные рисунки.

Компьютерная обработка снимков из архива фильтрами в графических редакторах.

7.Флора и фауна в фотографиях и компьютерной графике (20 час.)

Природа Кавказа, скала Киселева как памятник природы, влияние техники на экологию.

Практические занятия:

Компьютерные рисунки пейзажей.

Компьютерные рисунки флоры и фауны.

Выездные занятия:

Экскурсия в музей. Просмотр видео- и слайд-фильмов о дольменах, походах геологов-экологов по окрестностям города.

Съемки фотоэтюдов

о природе.

Практическое занятие: Обработка всех материалов на темы природы и экологии.
8.Знакомство с видеотехникой (6 час.)

Связь фотографии с другими видами визуального искусства. Знакомство с видеотехникой.

Практические занятия:

Просмотр роликов. Пробные видеосъемки.

Анимация с помощью GIF-аниматора и др.

9.Подготовка к фотоконкурсам и выставкам. (14 час).

Практические занятия:

Подготовка к фотоконкурсам и выставкам,

сканирование, отбор,

обработка снимков,

печать.

Компоновка стендов и подборок.

10.Заключительное занятие (2 час).

Подведение итогов года. Фотовикторина, конкурс компьютерных игр.
2 год обучения

1.Вводное занятие (3 час).

Введение в курс программы кино-фотодела и работы объединения. Охрана труда при работе техникой и приборами.

2.Исторический обзор фототехники, сохранение архивов (27 час).

Исторический обзор фототехники. Устройство и принцип действия фотоаппаратов разных марок (сходство и отличия).

Практические занятия:

Фотословарь (фототермины). Необычные устройства (стереоскоп, фотоаппарат детектива, ручной сканер).

Выездные занятия: Экскурсия в «Конику» - современная техника. Классификация, фотоаппаратов, плюсы и минусы, сохранение информации.

Практические занятия:

Сканография как средство сохранения архивов. Сканирование старых снимков. Сохранение фоторабот на цифровые носители.

Семейные фотографии и архивные снимки.

История города по фотографиям.

Природа Кавказа в творчестве художника Киселева. Скала Киселева как памятник природы по «музейным» снимкам.

Выездные занятия: Экскурсия к памятнику Киселеву.

3.Познание искусства через фотографию (15 час).

Художественная и документальная фотография. Появление художественной фотографии, ранней жанровой фотографии в России. Направления современной художественной фотографии.

Выездные занятия: Экскурсия на фотовыставку.

Архивные и домашние снимки. Просмотр, анализ и отбор по качеству и другим критериям (познавательность, историческая ценность, необычный ракурс, освещение, момент съемки, место действия и т.д.)

Федерация Интернет Образования и детский Интернет – фестиваль «Умник». Просмотр сайта.

Практические занятия:

Оформление подборок на семейные, исторические, краеведческие темы.

Выбор проектов российского детского Интернет – фестиваля «Умник», оформление отчетов.

4..Жанры художественной фотографии и их специфика (27 час.).

Жанр «портрет», художественный и документальный портрет, как проводится съемка портретов в фотоателье (освещение и аксессуары), учет фона, освещения, времени. Жанр «натюрморт», макросъемка и зеркальный фотоаппарат.

Практические занятия:

Детское фотоателье - съемки портретов кружковцев для последующих работ.

Жанры «пейзаж» и «репортаж», съемки пейзажей, работа с подборками пейзажей из архива на темы «Вечерние огни» и «Панорамы города».

Оформление фотоэтюдов в разных жанрах.

Выездные занятия:

Экскурсия по окрестностям города к памятникам природы совместно с объединением «Юный геолог-эколог», съемки репортажа.

5.Сканирование и цифровая обработка, фотомонтаж и элементы дизайна (33 час.)

Сканограмма — рисование с помощью сканера.

Обработка изображений до сканирования и после, ручная и цифровая, совмещение старых и новых технологий в сканографии.

Практические занятия:

Цветотональная коррекция снимков.

Поворот, кадрирование.

Тональное и цветовое разделение.

Монтаж, сложности фотомонтажа.

Элементы компьютерного дизайна: применение художественных фильтров, рамок, фона и надписей.

Сравнение фильтров в разных редакторах.

Надписи (объем, освещенность, изогнутость, удобство подбора и размещения на снимке).

Как раскрасить надпись цветовой гаммой снимка?

Оформление подборок, сохранение изображений в разных форматах для показа, печати и пересылки по электронной почте для российского детского Интернет – фестиваля «Умник», распечатка в «Конике» или на цветном принтере.

6.Слайд-шоу и пробная видеосъемка, Просмотр роликов. (24 час.)

Связь фотографии с другими видами визуальных искусств. Слайд-шоу раньше и теперь: на стене, экране телевизора и монитора, анимация. Теория видеосъемки. GIF-аниматор – программа для начинающих аниматоров.
Практические занятия:

Устройство, принцип действия кинокамеры, видеокамеры.

Сходство и различия.

Пробные видеосъемки фотоаппаратом и мобильными телефонами.

Просмотр видеороликов и мультфильмов.

7.Компьютерная графика и фотоэтюды (24 час).

Просмотр рисунков, сканограмм, фотограмм и фотографий из архива.

Выездные занятия: Экскурсия на художественную выставку.

Практические занятия:

Компьютерные рисунки пейзажей и портретов на тему «Мир детства».

Компьютерные рисунки флоры и фауны на ПК.

Компьютерная обработка фотограмм и сканограмм.

Съемки фотоэтюдов, дополняющих рисунки и сканограммы.

Обработка всех материалов на тему «Мир детства».

8.История ручной черно-белой печати в фотолаборатории (12 час.)

Отличия черно-белого процесса от цветного.

Оснащение фотолаборатории, назначение устройств (увеличитель, красный фонарь, кюветы, пинцеты, реле времени), условия для черно-белой печати, правила обращения с негативами, фотобумагой, фотоувеличителем.

Практические занятия:

Как из цветной фотографии сделать черно-белую и наоборот.

Как напечатать черно-белую фотографию в «Конике» и на принтере.

9.Изобразительные средства для усиления художественной выразительности (24 час).

Композиция в изобразительном искусстве, фотографии, компьютерной графике. Учет изобразительно-выразительных средств для большей выразительности.

Практические занятия:

Анализ удачных и неудачных снимки, исправление дефектов.

Изменение акцентов снимка при помощи кадрирования, цвета, тона, насыщенности, резкости, размытости, сдвига.

Составление коллажей для отработки композиции и сравнения.

10.Подготовка к выставкам и фотоконкурсам (24 час).

Практические занятия:

Съемки на заданные и свободные темы.

Отбор, сканирование, обработка, подготовка к выставкам и фотоконкурсам. Компоновка стендов, подборок.

11.Заключительное занятие. Подведение итогов. (3 час).

Фотовыставка, фото викторина, компьютерные тесты, игры. Подведение итогов.



Методическое обеспечение



Дидактические материалы к программе.

В качестве наглядных пособий используются: календарь «150 лет фотографии. Из коллекции Политехнического музея»; стенды по истории фотографии «Типы и виды фотопленок» и «Цифровые носители информации», альбом по истории города «60 лет Победы», коллекция фотоаппаратов б/у разных типов, кинокамера б/у, фотооборудование для черно-белой пленки и печати, стенды с тематическими фотоподборками, журналы «Советское фото», «Fotografia», «Фото & видео», «Компьютерра», « Hard & soft», «Computer build».
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск