Концепция программы

Глава II. ПРОЦЕССУАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

• 
  координация деятельности различных социальных институтов, государственных и общественных подразделений;
  
• 
  концентрация ресурсов, выделяемых для духовно-нравственного оздоровления общества;
  
• 
  обеспечение более эффективного использования этих ресурсов;
  
• 
  интеграция задач духовно-нравственного воспитания и просвещения в социальные, оздоровительные и педагогические программы.
  

2. 
   Основы организации работы по духовно-нравственному воспитанию
   

• 
  подготовку и принятие законодательных актов по созданию системы духовно-нравственного воспитания населения в области;
  
• 
  заключение соглашений о сотрудничестве и разработке программы совместных действий органов исполнительной власти области, органов управления образованием, здравоохранения, культуры и Белгородской и Старооскольской епархии;
  
• 
  проведение социологических исследований по проблемам духовно-нравственной жизни населения области;
  
• 
  создание группы по экспертизе воспитательно-образовательных программ и методических материалов по духовно-нравственному воспитанию;
  
• 
  анализ и обобщение опыта духовно-нравственного воспитания в области;
  
• 
  создание исследовательских лабораторий по проблемам духовного и нравственного воспитания в области;
  
• 
  разработку и внедрение учебных и просветительских программ формирования у детей, молодежи и населения в целом устойчивых стереотипов здорового образа жизни.
  

• 
  соотнесение содержания областной комплексной программы «Основы духовно-нравственного воспитания населения Белгородской области» с содержанием социально-педагогических, оздоровительных и т.п. программ, действующих в области;
  
• 
  формирование комплекса предложений по интеграции духовно-нравственного компонента в действующие на уровне области гуманитарные программы и реализация этих предложений;
  
• 
  создание базовых экспериментальных площадок в медицинских и педагогических учреждениях области, а также родительских лекториев, «маминых школ», «семейных гостиных»;
  
• 
  подготовка, создание и распространение книг и печатных материалов в серии «Семейное духовно-нравственное воспитание»;
  
• 
  формирование библиотек для родителей в образовательных учреждениях, при семейных клубах, объединениях, воскресных школах, распространение лучшего опыта семейного воспитания в областных средствах массовой информации;
  
• 
  создание православно-ориентированных родительских общественных объединений, семейных клубов;
  
• 
  организация церковных воскресных школ.
  

• 
  разработка подпрограмм и рекомендаций по усилению патриотической и духовно-нравственной направленности для местных средств массовой информации;
  
• 
  организация постоянно действующих рубрик по духовно-нравственному воспитанию и просвещению в средствах массовой информации;
  
• 
  организация и проведение Дней православной культуры в области;
  
• 
  организация работы православного лектория в рамках Дней православной культуры;
  
• 
  проведение общественных чтений по основам социальной концепции Русской Православной Церкви;
  
• 
  проведение уроков милосердия в учреждениях общего, среднего специального, высшего и дополнительного образования;
  
• 
  создание видеофильма о духовном возрождении области;
  
• 
  создание православных отделов в библиотеках области;
  
• 
  создание телевизионных и радиовещательных образовательных программ, направленных на развитие духовности подрастающего поколения;
  
• 
  создание в областной газете специальных тематических рубрик, воспитывающих патриотические, духовно-нравственные качества населения;
  
• 
  разработка мероприятий и организация работы по противодействию распространения в среде детей, подростков и молодежи курения, алкоголизма, наркомании, половой распущенности.
  

• 
  отбор и оценка степени применимости на уровне области имеющихся программ по духовно-нравственному воспитанию для дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, дополнительного, среднего специального и высшего образования;
  
• 
  создание экспериментальных площадок для апробирования новых форм и методов педагогической деятельности по вопросам духовно-нравственного воспитания;
  
• 
  организация работы по интеграции духовно-нравственного компонента в содержание образовательных программ по различным методикам и учебным дисциплинам;
  
• 
  создание научно-методических рекомендаций и проектов наглядных пособий по духовно-нравственному воспитанию для различных уровней системы образования;
  
• 
  проведение серии установочных научно-практических семинаров по духовно-нравственному воспитанию для руководителей образовательных учреждений, текущих консультаций, заседаний научно-методических объединений и открытых мероприятий по духовно-нравственному воспитанию для специалистов разных уровней;
  
• 
  курирование работы по духовно-нравственному воспитанию и преподаванию в дошкольных образовательных учреждениях, школах, учреждениях дополнительного образования;
  
• 
  проведение региональной научно-практической конференции по духовно-нравственному воспитанию в системе среднего специального и высшего образования;
  
• 
  разработка положений и проведение конкурсов ученических работ школьников, научных работ студентов и молодых ученых региона по духовно-нравственной тематике;
  
• 
  разработка программ и методических рекомендаций по туристско-экскурсионной краеведческой работе с учетом возрастных особенностей восприятия учащимися материала духовно-нравственного содержания;
  
• 
  организация и проведение областных конкурсов и олимпиад «Знаешь ли ты родной край?»;
  
• 
  разработка подпрограммы проведения молодежных досуговых мероприятий духовно-нравственного характера (праздники, паломничества, поездки, экскурсии);
  
• 
  создание областной молодежной паломническо-труднической службы;
  
• 
  разработка и апробирование контрольно-диагностических материалов по определению уровня духовно-нравственной воспитанности выпускников дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательной школы, учреждений системы дополнительного образования и т.д.