Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специальности по специальности 050401. 65 История
Скачать 2.83 Mb.
|
Разработчики рабочей программы дисциплины: Сергеева О.Н., кандидат исторических наук, старший преподаватель. ГСЭ.Ф.6. Правоведение Рабочая программа дисциплины «Правоведение» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050401.65 История, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.01.2005 (номер государственной регистрации № 702 пед /сп). и в соответствии с учебным планом Цель и задачи курса Цель курса заключается в том, чтобы студенты освоили базовые понятия юриспруденции, познакомились с содержанием основных отраслей права, научились применять полученные знания в профессиональной деятельности. Данная цель подразделяется на ряд задач:
Итогом изучения данного курса должно стать умение студентов ориентироваться в законодательстве, знать Конституцию РФ, основные положения по гражданскому, трудовому, семейному, уголовному праву. Знать нормативные акты по своей специальности, в области образовательной деятельности, грамотно применять их в практической деятельности. ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Разработчики рабочей программы дисциплины: Ефимов К.А., кандидат исторических наук, доцент. ГСЭ.Ф.8. Русский язык и культура речи Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности по направлению подготовки 050401.65 История, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.01.2005 (номер государственной регистрации № 702 пед /сп). и в соответствии с учебным планом Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины – формирование у студентов прочных знаний в области современного русского литературного языка и культуры речи. Достижение цели предполагает решение следующих задач: – ознакомить студентов с системой, закономерностями функционирования, стилистическими ресурсами русского языка, механизмами говорения и аудирования; – совершенствовать письменную и устную речь студентов; – познакомить студентов с языковыми, коммуникативными и этическими нормами устной и письменной речи; – дать знания об основах мастерства ораторской речи. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен знать: − основы государственной языковой политики в Российской Федерации и роль русского языка в современном мире; − базовые лингвистические понятия и термины; − особенности фонетических, лексических, словообразовательных, морфологических, синтаксических единиц русского языка, законы их функционирования и нормы употребления; уметь: − ориентироваться в ситуации общения; − анализировать и оценивать характер общения и созданные в процессе общения тексты; − формулировать и реализовывать коммуникативное намерение (цель высказывания); − анализировать и создавать профессионально значимые типы высказываний; − реализовать созданное высказывание в речевой практике; − определять свои коммуникативные удачи, неудачи, промахи; владеть: − нормами русского литературного языка и основами речевого этикета. Место дисциплины в структуре ООП: курс «Русский язык и культура речи» предназначен для студентов I курса. Общая трудоёмкость дисциплины – 42 часа
Разработчики рабочей программы дисциплины: Воронина Н.В., кандидат педагогических наук, доцент, Иванова Л.Ю., ассистент, Давыдова И.В., ассистент. ГСЭ.Ф.9. Социология Рабочая программа дисциплины «Политология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050401.65 История, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31.01.2005 (номер государственной регистрации № 702 пед /сп). и в соответствии с учебным планом Цель курса - дать студентам целостное представление о социологической науке. Основной функцией курса социологии является формирование у студентов системных знаний о социальной сфере общественной жизни, содействие умению самостоятельного анализа социальных явлений и процессов. Рабочая программа учебной дисциплины призвана решить следующие задачи:
- определить цели изучения и место курса в системе дисциплин, входящих в структуру подготовки по конкретному направлению подготовки (специальности); - раскрыть содержание и структуру учебного материала дисциплины; - познакомить с требованиями к уровню усвоения содержания дисциплины, т.е. представить совокупность компетенций, которыми студент должен овладеть в результате изучения данной дисциплины; - определить учебно-методическое и информационное обеспечение изучения дисциплины. - рассмотреть основные характеристики социальности, ее социально-экономические, политические и социокультурные основы; - ознакомиться с основными положениями теоретического осмысления социологии; Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения социологии, как дисциплины гуманитарного и социального цикла, студент должен знать: - основные закономерности взаимодействия человека и общества; - основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества; основные механизмы социализации личности; - основные проблемы человеческого бытия; особенности деятельности в условиях поликультурного и полиэтнического общества; - знать объект, предмет, методы, функции и структуры социологии как науки; - знать социологические концепции выдающихся мыслителей прошлого и современности; - знать общество как систему, его основные типы, сущности понятий общественного прогресса и модернизации, признаки и типы социальных связей; - знать сущность понятия «личность», ее характеристик (социальный статус, роль); - знать сущность и содержание понятий «социальная структура», «социальная стратификация» и «социальная мобильность», а также их разновидности; - знать сущность понятия социальной группы и ее разновидностей; - знать сущность понятий, структуры, типологии, функции социальных институтов; - знать сущность понятия, функций, элементов и типов социального контроля, признаков девиантного поведения; - знать сущность понятия, компонентов, форм и функций культуры; - знать сущность понятия, структуры мирового сообщества, факторов и последствий глобализации, типов социальных движений; - приобрести представления об основных точках зрения на наиболее спорные проблемы социологии; студент должен уметь: - анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; учитывать различные контексты (социальные, культурные, национальные), в которых протекают процессы обучения, воспитания и социализации; - участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях; - проектировать элективные курсы с использованием последних достижений наук; - использовать теоретические знания для генерации новых идей в области развития социологического образования; - умения определять виды опросных методов; - умения определять характерные черты и элементы социальных институтов и организаций; студент должен владеть способами проектной и инновационной деятельности в социологическом образовании; технологиями приобретения, использования и обновления социальных знаний; - способами установления контактов и поддержания взаимодействия с различными социальными субъектами; способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды региона, области, страны. Студент должен приобрести навыки, позволяющие выявлять преемственность социологических концепций; - определения характерных видов социальных движений по целям, средствам, акторам; - определения характерных черт социальных групп; типов социальных санкций; - определения типов социальной стратификации, видов социального статуса и социальной мобильности; - обладать навыками классификации типов личностей, ролевых конфликтов, характеризовать этапы, агентов и институтов социализации; Объем дисциплины и виды учебной работы
Разработчики рабочей программы дисциплины: Мальцева А.П., доктор философских наук, профессор. ГСЭ. Ф.10. Философия Рабочая программа дисциплины «Философия» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050401.65 История, утвержденного Министерством образования Российской Федерации от 31.01 2005 (номер государственной регистрации № 702 пед./сп.). Место и роль дисциплины в системе подготовки студентов: курс «Философия» предназначен для студентов I курса. Цели, задачи и требования к уровню освоения содержания дисциплины. Целью изучения курса философии является формирование у студентов научно-гуманистического мировоззрения, обеспечение передачи философских знаний как «квинтэссенции культуры» и общесмыслового контекста становления личности от поколения к поколению, развитие глубоких и полных представлений об основных закономерностях развития природы, человека и общества. Основные задачи дисциплины: 1. Сформировать у студентов основы научного и гуманистического мировоззрения, совокупность знаний и представлений о закономерностях и тенденциях развития природы, общества и человека. 2. Выработать у студентов систему знаний и представлений о человеке как существе духовном, как личности и индивидуальности. 3. Научить использовать общефилософские идеи и учения в анализе современности, в осмысление задач своей профессиональной деятельности. 4. Расширить кругозор будущих специалистов, их эрудицию, активизировать творческое мышление. Общими требованиями ФГОС к уровню подготовки предусмотрено, что современный выпускник: Должен знать:
Должен уметь:
анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; Должен владеть:
|
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине «История России» составлена в соответствии... Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65 История (заочная форма обучения) |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо), реализуемая в ноу впо «Московский налоговый институт»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф 4 новая и новейшая... Голигузов д. В., к ф н., доцент, декан факультета иностранных языков и журналистики ноу впо мибо |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Советом с учетом потребностей регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Рабочая программа по дисциплине «Нормативно-правовое обеспечение... Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65«История» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 4 История религии... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В сша: общество и культура... Курс по выбору «сша: общество и культура» читается студентам 3 курса специальности «История» в форме лекционных занятий и семинаров.... |
| Программа по дисциплине «Основы психотерапии» для специальности специальная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65 «История» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... |
| Программа по дисциплине «Психология детей с нарушениями опорно-двигательного... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по специальности 030501. 65 «Юриспруденция» |
