Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
страница4/6
Дата публикации28.11.2014
Размер0.71 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Тема 8. Народы зарубежной Азии.

Сложность исторического прошлого и разнообразие этнических традиций. Историко-этнографические области. Антропологические типы населения Азии (монголоиды, европеоиды, группы негроидов и австралоидов, переходные типы). Языковые семьи Азии: сино-тибетская, австроазиатская, австронезийская, семито-хамитская, индоевропейская, алтайская, дравидская, корейский и японский языки. Общая хозяйственно-культурная классификация народов Азии: охотники и рыболовы тропической зоны, мотыжные земледельцы, кочевники-скотоводы, плужные земледельцы.

Передняя Азия. Этногенез и этническая история. Семитоязычные народы (аккады, финикияне, древние евреи, хананеи и арамеи). Арабы. Индоевропейцы. Ираноязычные народы. Влияние арабского завоевания (VII-VIII вв.), распространение ислама. Продвижение тюркских племен на территорию Передней Азии. Монгольское нашествие. Этнические процессы в XVII-XIX вв. Этнополитические процессы сер. XX в. Образование государства Израиль, переселение евреев. Современные арабские государства, Афганистан, Иран, Турция, Израиль.

Современные ираноязычные, семитоязычные и тюркоязычные народы. Антропологическая классификация народов Передней Азии. Традиционные хозяйственно-культурные типы. Материальная культура. Городские поселения. Типы сельских поселений в долинах, горной местности. Поселения и жилища кочевников. Традиционная одежда земледельцев и скотоводов. Традиционная пища оседлого и кочевого населения. Сохранение пережитков феодальных и родоплеменных отношений. Формы общины. Общинная система земле- и водопользования. Социальное и имущественное расслоение. Семейно-брачные отношения. Влияние религии и обычного права на семейные отношения. Племенная эндогамия и левират у кочевников. Положение женщины в обществе и семье. Малые и большие семьи.

Религии (ислам, иудаизм, христианство и др.). Традиционные верования. Народное творчество. Фольклор. Музыкальное, хореографическое, вокальное искусство, народный театр. Военно-спортивные состязания. Архитектура, прикладное творчество.

Южная Азия. Языковая и антропологическая классификация народов Южной Азии. Индоевропейская, дравидская, австроазиатская и китайско-тибетская языковые семьи. Европеоиды, монголоиды, дравидоиды, негроиды, веддоиды, переходные антропологические типы. Народы Индии, Пакистана, Непала, Шри-Ланка, Бангладеш, Бутана, Мальдив. Особенности хозяйства. Хозяйственно-культурные типы. Особенности хозяйства бродячих охотников и собирателей (ведда, андаманцы и др.). Материальная культура. Городские и сельские поселения. Типы жилых построек. Традиционная пища. Одежда (сшитая и несшитая).

Особенности общественных и семейных отношений. Неравномерность социально-экономического развития различных народов Южной Азии. Традиционная индийская община. Кастовая система. Пережитки феодальных и родоплеменных отношений. Трансформация традиционной социальной структуры в современных условиях. Семейно-брачные отношения. Преобладание малых семей. Влияние ислама на семейно-брачные отношения мусульманского населения. Сохранение у отдельных племен парной семьи с явлениями матриленейности и матрилокальности.

Религии. Индуизм, буддизм, ислам, сикхизм, джайнизм и др. Племенные культы и верования. Народное творчество. Фольклор (эпос). Народный театр, кукольный театр. Музыкальное, вокальное творчество, хореография. Архитектура. Изобразительное искусство. Народная медицина. Система йога.

Юго-Восточная Азия. Островная и материковая зоны. Древнейшее австралоидное население. Проникновение монголоидных групп (с конца III тыс. до н.э.). Продвижение на юг предков вьетнамцев. Миграции южных монголоидов, формирование малайской этнической общности (I тыс. н.э.). Проникновение европеоидов с территории Индии. Распространение брахманизма, индуизма, буддизма. Распространение ислама (XI-XII вв.). Китайско-тибетские, тайские, австронезийские и австроазиатские языки. Антропологическая классификация: монголоиды, негроиды, веддо-австролоиды. Современные этнические процессы (консолидация и интеграция, сохранение племенной раздробленности).

Разнообразие хозяйственно-культурных типов и уровней социально-экономического развития. Племена тропических лесов с примитивным охотничье-собирательским и рыболовческим хозяйством. Мотыжные земледельцы. Народы с плужным земледелием и скотоводством. Искусственное орошение. Шелководство. Развитие ремесел. Батик, обработка дерева, ювелирное ремесло. Материальная культура: традиционные орудия обработки почвы, орудия охоты и рыболовства, оружие. Поселения и жилища. Свайные и несвайные постройки. Сшивная и несшивная традиционная одежда. Татуировка. Система питания. Социальные отношения и общественная организация. Формы общины. Значение родственных отношений. Сохранение общинных форм землепользования. Племенные формы общественных отношений у малочисленных народов Юго-Восточной Азии. Семейно-брачные отношения. Влияние ислама, буддизма на семейные отношения. Моногамная семья. Многоженство. Парная семья. Положение женщины в обществе и семье. Обычаи взаимопомощи.

Религиозные представления. Буддизм. Ислам. Племенные культы, традиционные анимистические и магические представления. Народное творчество. Фольклор. Музыка, танцы. Театр (жестов, кукол, теней, марионеток, масок). Прикладное искусство.

Центральная и Восточная Азия. Этногенез и этническая история. Происхождение монголов. Народы Китая, Японии, Кореи, Монголии. Общая лингвистическая и антропологическая классификация народов региона. Алтайские, китайско-тибетские, австронезийские, тайские и австроазиатские языки. Японский, корейский, айнский языки. Южно-азиатские, восточноазиатские и центрально-азиатские монголоиды, переходные антропологические типы. Антропологические особенности японцев и айнов.

Разнообразие хозяйственно-культурных типов. Значение рисосеяния, зерновых, клубневых, технических культур; овощеводство, садоводство, чай. Орудия обработки почвы. Шелководство. Разведение коней, овец, яков, оленей. Домашние производства и ремесла. Гончарство, деревообработка, обработка кожи, ткачество, роспись по шелку, художественная вышивка, фарфор, изделия из нефрита, лаковые изделия. Материальная культура: поселения и жилища, городские и сельские поселения. Полуземлянки, наземные и свайные постройки. Каркасно-столбовая конструкция. Очаги, способы обогревания жилого помещения. Традиционный интерьер. Жилища кочевников. Одежда оседлого и кочевого населения. Особенности питания земледельцев и скотоводов. Орудия труда, утварь. Традиционные средства передвижения: сухопутные (повозки, велосипеды), водные (джонки, сампаны). Социальная организация. Формы общины. Семейно-брачные обычаи. Родственные отношения. Влияние религии на семейно-брачные отношения.

Духовная культура. Буддизм (ламаизм). Даосизм. Конфуцианство. Ислам. Христианство. Синтоизм. Традиционные верования и культы (шаманизм, культ предков, анимистические, магические представления). Праздничная обрядность. Народное творчество. Фольклор (мифология, эпос, легенды, песни, сказки). Музыкальное, вокальное, танцевальное искусство. Театр. Спортивные состязания. Письменная традиция (древнекитайская иероглифика, корейское и японское письмо, руническое письмо древних тюрок, монгольский алфавит). Литературные традиции. Прикладное творчество.

Народы Средней Азии и Казахстана. Этногенез и этническая история населения региона (таджики, узбеки, туркмены, киргизы, казахи, каракалпаки, выделение субэтнических групп). Языки тюркской группы алтайской семьи, иранской группы индоевропейской семьи. Антропологическая характеристика (европеоиды, монголоиды, смешанные и переходные антропологические типы). Типы хозяйства: оседлый ирригационно-земледельческий, кочевой скотоводческий в степях и горах, высокогорный земледельческо-скотоводческий. Традиционные сельские и городские поселения. Жилища оседлого населения и кочевников. Традиционная одежда и пища. Общественные отношения у оседлого и кочевого населения. Община у земледельцев и кочевая община. Общинное и частное владение землей. Семейно-брачные отношения. Влияние ислама на общественную и семейную жизнь. Религия и традиционные верования. Народное творчество. Героический эпос. Архитектура. Прикладное искусство (ковровые изделия, украшения и вышивка, резьба и роспись по дереву).

Народы Кавказа. Проблемы этногенеза и этнической истории. Этническое разнообразие народов Кавказа: азербайджанцы, армяне, грузины, Языковая и антропологическая характеристика народов Кавказа. Южные европеоиды (кавкасионский, переднеазиатский, каспийский антропологические типы), переходные антропологические типы. Кавказская, алтайская, индоевропейская языковые семьи. Современные этнические отношения на Кавказе.

Влияние географической зональности на развитие сельского хозяйства. Материальная культура: особенности поселений и жилищ в горной местности и в долинах, традиционные типы жилищ. Особенности интерьера. Традиционная мужская и женская одежда . Народная кухня. Общественные и семейные отношения. Соседская община. Патронимия. Обычаи экзогамии. Большие и малые семьи. Патриархальность семейных отношений. Калым. Обычаи избегания. Обычай гостеприимства. Куначество. Аталычество. Духовная культура. Распространение христианства и ислама (шииты и сунниты). Традиционные верования и культы. Народное творчество. Фольклор. Эпические сказания. Мифология. Песни. Басни, сказки. Музыкальное, вокальное, танцевальное искусство. Народные певцы. Архитектурные памятники. Литература. Прикладное искусство.

Модуль 3. Этнографическая характеристика народов мира

Тема 9. Народы Африки \

Сложность исторического прошлого и этнической истории народов Африки. Начало европейской колонизации. Развитие работорговли. Насильственные миграции. Концепция «негритюда» - самобытности африканской культуры. Историко-этнографические области. Антропологические типы населения Африки. Европеоиды. Негроиды. Эфиопская, койсанская, пигмейская расы. Антропологический тип населения Мадагаскара. Языковые семьи Африки: афразийская, нигеро-кордофанская, нило-сахарская, койсанская, австронезийская, индоевропейская. Неравномерность процессов социально-экономического развития народов Африки. Раннеклассовые общества и государственные образования. Религии. Ислам. Христианство. Местные племенные верования и культы.

Народы Северной Африки. Берберские племена. Народы Магриба и Египта. Распространение арабского языка и ислама. Народы Северной Африки. Страны Магриба, Египет, северная часть республики Судан. Семито-хамитские языки. Средиземноморский антропологический тип европеоидной большой расы (арабы, берберы, европейское население). Хозяйство. Земледелие и скотоводство. Традиции обработки почвы. Сельскохозяйственные орудия. Системы ирригации. Садоводство в странах Магриба. Кочевое и полукочевое скотоводство. Домашние ремесла и промыслы. Ткачество, ковроткачество, гончарство, кузнечное, ювелирное, кожевенное производства. Материальная культура. Типы поселений и жилищ на равнинах и в горах. Жилище кочевников. Одежда. Особенности питания. Общественные отношения. Экономическая отсталость. Пережитки патриархально-родовых отношений. Социально-имущественное расслоение. Соседская община. Духовная культура. Религия. Ислам. Христианство. Народное творчество. Значение нильской цивилизации.

Северо-Восточная Африка. Народы Эфиопии и Красноморского побережья (Сомали). Семито-хамитская языковая семья. Эфиопский антропологический тип. Кочевое скотоводство у сомалийцев. Сочетание земледелия с отгонным скотоводством. Домашнее и ремесленное производство. Кузнечное, ювелирное ремесло. Ткачество. Обработка кожи. Гончарство. Торгово-обменные связи. Типы поселений и жилищ. Интерьер. Хозяйственные постройки. Жилище кочевников. Традиционная и современная одежда. Особенности питания скотоводов и земледельцев. Духовная культура. Ислам. Христианство. Народное творчество. Фольклор.

Восточная тропическая Африка. Государства Уганду, Танзания, Кения, Замбия, Малави, Мозамбик. Бантоидное население: макуа, баганда, Малави, бемба и др. Нилотские племена (масаи). Подсечно-огневое земледелие. Скотоводство. Кочевое скотоводство. Бортничество. Охота. Рыболовство. Обработка дерева, кости, металла, плетение. Традиционные поселения и жилища скотоводов и земледельцев. Традиционная одежда.

Традиции родоплеменных отношений. Земледельческая община. Территориальные общины кочевников. Государственные образования. Государство Мономотапы. Буганда. Руанда и др. Племя, вождество. Союзы племен. Торгово-обменные связи. Социальная стратификация. Возрастные классы. Инициации. Духовная культура. Христианство. Ислам. Традиционные верования и культы. Фольклор (этногенетические предания, эпос, сказки о животных и пр.). Прикладное творчество.

Западная и Центральная Африка. Внутренние области Африки (бассейн Конго и соседние области). Западная тропическая Африка. Пестрота этнического состава. Афразийские (туареги, хауса), нигеро-кордофанские языки (йоруба, ибо, акан, эве, фульбе, моси, мандинго), нило-сахарские (нуэры), банту (баньяруанда, барунди, баконго, балуба, монго, азанде, пигмеи). Антропологические особенности. Негроиды. Пигмейский антропологический тип. Переходный антропологический тип фульбе. Развитие самобытной культуры и общественного строя народов Западной Африки до колонизации. Государства Гвинейского залива и Западного Судана, бассейна Конго. Мотыжное земледелие. Зерновые культуры. Системы орошения и удобрения. Кочевое скотоводство (фульбе, туареги, нуэры). Охота, рыболовство, собирательство. Ремесла и промыслы земледельцев и скотоводов. Ткачество, обработка кожи. Кузнечное ремесло. Бронзовое литье йоруба. Трогово-обменные связи. Города-государства. Поселения и жилища земледельцев и скотоводов-кочевников. Традиционная одежда. Пища.

Общественные и семейные отношения. Пережитки материнско-родовых и патриархальных отношений. Общинная и частная собственность. Имущественное и сословно-кастовое расслоение. Племенные и родовые вожди. Государственность. Соседская и территориальная община. Положение женщины в разных обществах. Малая и большая патриархальная семьи. Возрастные и профессиональные группы. Инициации. Духовная культура. Ислам. Традиционные верования и культы. Культ предков, культ предков вождей, вера в семейных духов-покровителей. Нагуализм. Фетишизм. Колдовство. Пережитки тотемизма. Тайные союзы. Письменность туарегов (тифинаг). Фольклор. Прикладное творчество и изобразительное искусство.

Народы Верхней и Нижней Гвинеи. Народы Восточного Судана, междуречье Конго и Нила и Межозерья.

Южная Африка. Бушмены и готтентоты, гереро, зулусы и бечуаны, басуто. Негроидная раса. Койсанская (бушменская) раса. Европеоидная раса. Языки банту, койсанские, индоевропейские. Скотоводство. Мотыжное земледелие. Охота. Собирательство. Кузнечное ремесло. Гончарство. Плетение. Обработка кожи. Традиционные поселения и жилища. Одежда. Пища. Общественные и семейные отношения. Патриархальные родоплеменные отношения. Взаимопомощь. Обычай избегания. Социальное расслоение. Консолидация зулусов в период колонизации под руководством полководца Чаки. Современные этнические процессы. Духовная культура. Религия. Традиционные верования и культы. Анимистические представления. Колдовство. Культ предков. Почитание вождей. Промысловый культ. Народное творчество. Фольклор. Спортивные состязания. Музыкальное, танцевальное искусство. Изобразительное искусство. Рациональные знания.

Формирование населения Мадагаскара. Миграции X-VI вв. до н.э. (неомеланезийский антропологический тип). Миграции III в. до н.э. (южномонголоидный антропологический тип). Влияние африканцев и арабов. Современное население (малагасийцы). Язык – малайско-полинезийской ветви австроазиатской языковой семьи. Сочетание негроидных и монголоидных черт в антропологическом типе. Система земледелия в горных и лесных районах. Орудия обработки почвы. Возделываемые культуры (зерновые, клубневые, технические). Садоводство. Шелководство. Производство пряностей. Особенности скотоводства. Рыболовство.

Материальная культура. Поселения и жилища. Традиционная одежда. Пища. Общественные отношения. Соседская община. Социальная стратификация. Организация власти. Семейно-брачные обычаи. Экзогамия. Семейная обрядность. Духовная культура. Роль ислама в развитии культуры. Принятие христианства (Вт. пол. XIX в.). Традиционные верования и культы. Культ предков. Культ домашних духов-покровителей. Почитание животных. Народное творчество. Фольклор. Система регламентации поступков (разана, табуация). Прикладное творчество.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов специальностей «Физика»
Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов физических специальностей....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения направления 221400. 62 «Управление качеством»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки
Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Селиванова О. А. Социализация подростка и риски асоциального поведения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность» очной и заочной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология»
Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск