Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
страница5/6
Дата публикации28.11.2014
Размер0.71 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Тема 10. Народы зарубежной Европы.

Этнолингвистическая классификация народов Европы: индоевропейские языки (славянские, балтийские, германские, кельтские, романские), финно-угорские языки (финны, мадьяры), албанский, греческий. Тюркоязычные народы. Семитоязычные мальтийцы. Баски. Антропологический состав европейских народов. Большая европеоидная раса. Малые расы или подрасы. Их размещение и характеристика. Антропологический тип лопарей.

Средиземноморская историко-этнографическая область. Древнее полеводство и животноводство. Виноградарство, садоводство, огородничество. Рыболовство. Пища. Города. Типы сельских поселений и жилищ. Дома альпийского типа (двухэтажные из дикого камня и срубные). Одежда. Общественная и семейная жизнь. Соседская община. Влияние церкви на семейный быт. Церковный и гражданский браки. Многодетность сельских семей. Праздники.

Атлантическая историко-этнографическая область. Высокое развитие промышленности и сельского хозяйства. Животноводческо-земледельческое направление развития хозяйства с древнейших времен. Животноводство в горах и на равнине. Полеводство, садоводство, огородничество, цветоводство. Рыболовство. Пища. Поселения и жилища. Преобладание городского населения. Типы деревень (кучевые, рядовые, хутора). Дома-усадьбы. Одежда. Общественная и семейная жизнь. Пережиточные формы соседской общины. Поздние браки. Семейные праздники. Национальные меньшинства в промышленных районах. Фольклор. Французский героический эпос. Английские баллады., германский героический эпос. Ирландские саги. Сказки.

Северная скандинавская историко-этнографическая область. Животноводство. Вспомогательная роль земледелия. Рыболовство. Пища. Преобладание городского населения. Типы сельских поселений (кучевой, площадной, рядовой, хуторской). Типы домов-усадеб (саксонский, фризский, п-образный, с замкнутой четырехугольной застройкой, разбросанный). Каркасные, срубные и каменные жилища. Одежда. Общественная и семейная жизнь Малая семья. Семейные праздники. Фольклор. Исландские саги. Хроники. Карело-финский эпос.

Центрально-европейская историко-этнографическая область. Полеводство. Садоводство. Огородничество. Виноградарство. Типы сельских поселений. Жилища (срубные, каркасные, саманные, каменные). Города. Одежда. Общественная и семейная жизнь. Пережитки соседской общины. Отношения в семье. Семейные праздники. Духовная культура. Венгерская народная музыка и танцы. Румынские дойны.

Народы Прибалтики: летто-литовские народы (латыши, литовцы), финно-угорские народы (эстонцы). Хозяйство и материальная культура. Земледелие, скотоводство, рыболовство. Развитие промышленности. Традиционные и современные типы поселений и жилищ. Традиционная одежда. Духовная культура. Религия. Христианство. Католики, лютеране, православные. Фольклор. Прикладное искусство. Национальные культурные традиции. Современные этнические процессы.

Молдавия. Антропологический тип и языковая принадлежность. Формирование молдавского народа. Этнические процессы у молдаван в настоящее время. Занятия. Традиционная материальная культура. Народное творчество.

Западные, южные и восточные славяне. Западнославянские народы (поляки, чехи, словаки, лужичане). Южнославянские народы (словенцы, хорваты, сербы, македонцы, болгары). Современное положение и особенности культуры. Пашенное земледелие. Животноводство. Отгонное скотоводство. Пчеловодство. Рыболовство. Развитие промышленности. Урбанизация. Традиционная одежда, украшения. Пища. Общественный и семейный быт. Пережитки сельской общины. «Задруга» южных славян. Малая семья. Праздники. Духовная культура, народное творчество. Восточнославянские народы - современные этнические процессы.

Тема 11. Народы России

Восточные славяне. Традиционное хозяйство. Типы сельских поселений (село, деревня, выселок, слобода, хутор и др.). Крестьянское жилище. Техника домостроительства (срубная, столбовая, глинобитная, саманная и др.). Архитектурные украшения дома. Планировка жилища. Интерьер дома. Русская печь. Одежда. Традиционные комплексы одежды. Северный и южный комплексы одежды у русских. Городской костюм. Пища. Средства передвижения. Утварь. Общественный и семейный быт. Сельская община. Общественные и хозяйственные функции общины. Большие и малые семьи. Духовная культура. Религия. Христианство. Дохристианские верования. Календарные праздники и обряды. Семейная обрядность. Фольклор. Эпос. Былины. Баллады, исторические песни. Фольклорная лирическая песня. Сказки. Народные игры, драмы, театр. Декоративно-изобразительное искусство. Народные знания. Субэтносы.

Народы Европейского Севера: народы уральской языковой семьи (карелы, саамы, коми, ненцы), этнографические группы русских – поморы. Хозяйство и материальная культура. Земледелие. Скотоводство. Оленеводство. Охота. Рыболовство. Поселения и жилища. Лесные поселки. Одежда. Влияние русской культуры. Духовная культура. Религия. Праздничная и календарная обрядность. Народное творчество. Фольклор. Прикладное искусство.

Народы Поволжья и Прикамья: финно-язычные народы (мордовцы, марийцы, удмурты); тюркские народы (чуваши, татары, башкиры), калмыки. Основные формы хозяйства и культуры. Земледелие и скотоводство. Развитие домашних и кустарных промыслов. Промышленное и сельскохозяйственное развитие региона. Поселения и жилища. Срубная изба. Традиционная одежда. Духовная культура. Религия. Христианство. Ислам. Языческие верования. Фольклор. Народная музыка. Особенности песенной культуры марийцев и удмуртов. Танцы. Прикладное искусство.

Народы Северного Кавказа. Абхазо-адыгские народы (адыгейцы, черкесы, кабардинцы и др.), нахско-дагестанские народы (чеченцы, ингуши, аварцы и др.), тюркские народы (карачаевцы, балкарцы, кумыки, ногайцы), ираноязычные (осетины) и другие. Влияние географической зональности на развитие сельского хозяйства. Материальная культура: особенности поселений и жилищ в горной местности и в долинах, традиционные типы жилищ. Особенности интерьера. Традиционная мужская и женская одежда . Народная кухня. Общественные и семейные отношения. Соседская община. Патронимия. Обычаи экзогамии. Большие и малые семьи. Патриархальность семейных отношений. Калым. Обычаи избегания. Обычай гостеприимства. Куначество. Аталычество. Духовная культура. Распространение христианства и ислама. Казачество. Современные этнические отношения.

Экологические и исторические факторы культурного разнообразия коренных народов Сибири. Языковая классификация коренных народов Сибири. Урало-юкагирская языковая семья; финно-угорская, самодийская и юкагирская ветви языков; угорская и самодийские группы языков. Алтайская языковая семья; тюркская, монгольская, тунгусо-манчьжурская группы языков. Чукотско-камчатская языковая семья. Эскимосо-алеутская языковая семья. Изолированные языки.

Антропологическая классификация коренных народов Сибири. Роль изоляции и метисации в процессе расообразования. Монголоидная раса. Малые расы. Североазиатская малая раса; енисейский, центральноазиатский, байкальский, арктический антропологические типы. Курильская малая раса. Западносибирская малая раса; уральский и обь-иртышский антропологические типы. Антропологические особенности некоренного населения Сибири. Основные этапы формирования ХКТ Сибири. Охотники и рыболовы таежной зоны. Оседлые и полуоседлые рыболовы крупных рек и озер. Арктические охотники на морского зверя. Оленеводы тундры и лесотундры. Охотники и оленеводы тайги. Кочевники-скотоводы степей и лесостепей умеренного пояса. Охотники и скотоводы Саяно-Алтая. Изменения в хозяйстве и быту у коренного населения в результате взаимодействия с русским населением.

Общественные и семейные отношения. Фратриальное деление. Родственно-генеалогические племенные структуры. Большие или малые патриархальные семьи. Имущественное и социальное расслоение. Патриархальное рабство. Формирование ранних государственных институтов (каганаты, ханства). Духовная культура. Религиозные представления и культы. Буддизм (ламаизм), бурханизм, ислам. Космогонические представления и пантеон богов. Семейно-родовые и промысловый культы. Культ духов-покровителей. Шаманизм. Почитание медведя. Медвежий праздник. Народное творчество. Фольклор (мифология, предания, героический эпос, песни, сказки и пр.). Прикладное творчество. Христианизация народов Сибири. Современные этнические процессы народов Северной Азии.
6. Планы семинарских занятий.
Модуль 1.
Семинар 1.

Методы и источники исследований в этнологии. Категории антропологического дискурса.

  1. Виды источников в антропологии.

  2. Методы антропологического исследования.

  3. Понятие «раса». Современное представление о расе в физической антропологии. Расовые признаки. Классификации рас.

  4. Понятие «этнос». Примордиалистское определение этноса. Конструктивисткое определение.

  5. Характеристика основных компонентов этноса (этнос как популяция, хозяйственно-производственная сфера, социальная стратификация и институты, формы использования этнического языка, нормы и стереотипы поведения, психологические особенности, модели жизнедеятельности).

  6. Этническая идентичность. Понятие «этничность». Функции этничности.

Литература:

Абизаде А. Этничность, раса и человечество, возможное в будущем // Неприкосновенный запас. 2010. Т. 1(69).

Гирц К. Насыщенное описание // Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004. C. 478-522.

Головнев А.В. Этничность: устойчивость и изменчивость //ЭО. 2012. № 2. С. 3-12.

Дубова Н.А., Зубов А.А. Раса: дефиниция и происхождение термина // Проблема расы в российской физической антропологии. М.: 2002. C.12-15.

Клакхон К. К. М. Зеркало для человека. Введение в антропологию. СПб, 1998.

Кореняко ВА. Ккритике концепции Л.Н.Гумилева //ЭО. 2006. № 3. С. 22-35.

Неклюдов С. Ю. Звучащее слово в фольклоре // Фольклор и постфольклор: структура, типология и семиотика [cайт]: http://www.ruthenia.ru/folklore/neckludov13.htm

Реальность этноса. Национальные школы в этнологии, этнографии и культурной антропологии : наука и образование : матер. докл. Междунар. науч.-практ. конф. (СПб., 16-19 апреля 2001 г.) / ред. И. Л. Набок. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 359 с.

Семенов Ю.И. Социально-исторические организмы, этносы, нации // ЭО. 1996. № 3. С.3-13.

Соколова З.П. Этничность: конструкция и реальность//ЭО. 2012. №2. С.19-26.

Соколовский С.В. К критике политики мультикультурализма // Этнометодология: проблемы, подходы, концепции. Вып. 14. Москва, 2009.

Тишков В.А. Реквием по этносу: Исследования по социально-культурной антропологии. М.: Наука, 2003.

Тишков В.А. Этнос или этничность? Страница В.Тишкова: [сайт]. URL: http://valerytishkov.ru/cntnt/publikacii3/publikacii/etnos_ili_.html

Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы. Расы. Культуры. М.: Наука, 1985.

Шнирельман В.А. Наука и этика, или Могут ли ученые избежать ксенофобии? Научно-просветительский журнал «Скепсис»: [сaйт]. URL: http://scepsis.ru/library/id_2679.html

Этнография и смежные дисциплины. Этнографические субдисциплины. Школы и направления. Методы. М., 1988.

Темы для обсуждения:

  • С какими проблемами встречается антрополог, изучающий другую культуру?

  • Способы проверки достоверности полевых опросов.

  • Проблемы этнической и расовой идентичности в монологе современного обывателя (по статье А. Абизаде).

  • Проблема расизма.

  • Проблемы документирования феноменов духовной культуры.

Практическое задание:

Характеристика информационных возможностей предоставленных источников.
Семинары 2-3. Нация и этничность.

  1. Представление о нации. Нация как политический проект.

  2. Представление о нации. Нация как социальный конструкт.

  3. Проблема национализма. Национальная идентичность. Типологии национализмов.

  4. Формы и факторы трансформации идентичности.

  5. Этнонационализм. Мультикультурализм.

Литература:

Андерсон Б. Воображаемые сообщества: размышления об истоках и распространении национализма. Москва, 2001.

Бусыгина И., Захаров А. Национализм // Бусыгина И., Захаров А. Sum ergo cogito. Политический мини-лексикон. Москва, 2006. С.115-126.

Геллнер Э. Нации и национализм. Москва, 1991.

Тишков В.А. О нации // Этнология и политика. Научная публицистика. М., 2001. С. 234-240.

Тишков В.А., Шнирельман В.Л. Введение // Национализм в мировой истории. Москва, 2007. C.4-35.

Хобсбаум Э. Все ли языки равны? Язык, культура и национальная идентичность // Логос. 2005. Т.49. C.49-59.

Толстанова М. Западные СМИ и мифология толерантности [cайт]. URL: http://www.dzyalosh.ru/01-comm/statii/tlostanova-01/00.html
Телеканал «Культура» Видео программы "Что делать?" (эфир 30 января 2011 года). Тема выпуска: «Российская нация: была, есть и будет?». Программа Виталия Третьякова. Участники: акад. Тишков Валерий Александрович - директор Института этнологии и антропологии РАН; Горшков Михаил Константинович - директор института социологии РАН; Соловей Валерий Дмитриевич – проф. МГИМО; Ремизов Михаил Витальевич - президент Института национальной стратегии, к.ф.н.; Никонов Вячеслав Алексеевич - директор фонда "Русский мир", президент фонда «Политика». [cайт]. URL: http://www.tvkultura.ru/issue.html?id=102407

Практические задания:

  • Анализ материалов прессы о проблемах всероссийской переписи населения 2010 г. (феномены самоопределения и идентичности, проявившиеся в ходе этой переписи, возможная позиция ученых-антропологов по этим вопросам).

  • Анализ и характеристика публикаций, посвященных критике политики мультикультурализма.


Модуль 2

Cеминар 4. Современные концепции антропологической науки.

  1. Цели, задачи и методы антропологии по Э.Б. Тайлору и Дж. Фрэзеру.

  2. Развитие этнологии в России.

  3. Психологические школы. Понятие «коллективного бессознательного» в трудах К.Г. Юнга.

  4. Cоциологические методы Дюркгейма и М. Мосса.

  5. Функционализм

  6. Структурализм.

Литература:

Басилов В.Н. Традиции отечественной этнографии // ЭО. 1998. № 2.

Дюркгейм Э. Метод социологии. Любое издание.

Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни. Тотемическая система в Австралии // Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения. Антология. М., 1998. C. 174-231.

Спенсер Г. Принципы социологии. Поклонение предкам // Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения. Антология. М., 1998.

Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1999.

Леви-Строс К. Cтруктурная антропология. М., 1985.

Мид М. Культура и мир детства. М. : Наука, 1988.

Малиновский Б. Аргонавты западной части Тихого океана. М, 2004. Введение.

Малиновский Б. Научная теория культуры. М., 2005.

Мосс М. Очерк о даре // Общества. Обмен. Личность: Труды по социальной антропологии. М., 1996.

Рэдклифф-Браун А.Р. Структура и функция в примитивном обществе : очерки и лекции / А. Р. Рэдклифф-Браун. – М. : Восточная литература, 2002. - 304 с.

Тайлор Э. Б. Антропология. Любое издание.

Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989.

Токарев С.А. История этнографии России. Любое издание.

Токарев С.А. История зарубежной этнографии. Любое издание.

Фрейд З. Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии. СПб, 1997.

Фрэзер Дж. Золотая ветвь. Исследование магии и религии. М., 1980.

Эванс-Причард Э. История антропологической мысли. М., 2003.

Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.

Юнг К.Г. Бог и коллективное бессознательное. М., 1998.

Эванс-Причард Э. История антропологической мысли. М., 2003.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов специальностей «Физика»
Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов физических специальностей....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения направления 221400. 62 «Управление качеством»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки
Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Селиванова О. А. Социализация подростка и риски асоциального поведения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность» очной и заочной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология»
Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск