Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник





НазваниеПояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник
страница3/11
Дата публикации19.12.2014
Размер1.37 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > История > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Часть IV. Древний Рим (17 ч)

Раздел 13. Образование Римской республики (3 ч)

Местоположение и природные особенности Италии. Теплый климат, плодородные земли, обилие пастбищ. Реки Тибр, По. Наследие древней Италии (латины, этруски, самниты, греки). Легенда об основании Рима. Почитание богов - Юпитера, Юноны, Марса, Весты. Рим - город на семи холмах. Управление древнейшим Римом. Ликвидация царской власти. Понятия «весталка», «ликторы», «патриции», «плебеи», «сенат».

Возникновение республики. Борьба плебеев за свои права. Нашествие галлов. Установление господства Рима над Италией. Война с Пирром. Понятия «республика», «консул», «народный трибун», «право вето».

Уравнение в правах патрициев и плебеев. Отмена долгового рабства. Устройство Римской республики. Выборы консулов. Принятие законов. Порядок пополнения сената и его функции. Организация войска. Понятие «легион».

Раздел 14. Римские завоевания в Средиземноморье (2 ч)

Карфаген - крупное государство в Западном Средиземноморье. Первые победы Рима над Карфагеном. Создание военного флота. Захват Сицилии. Вторая война Рима с Карфагеном. Вторжение войск Ганнибала в Италию. Разгром римлян при Каннах. Окончание войны. Победа Сципиона над Ганнибалом при Заме. Господство Рима в Западном Средиземноморье.

Установление господства Рима в Восточном Средиземноморье. Политика Рима «разделяй и властвуй». Разгром Сирии и Македонии. Разрушение Коринфа и Карфагена. Понятия «триумф», «провинция».

Рабство в Древнем Риме. Завоевания - главный источник рабства. Использование рабов в сельском хозяйстве, в домах богачей. Раб - «говорящее орудие». Гладиаторские игры. Римские ученые о рабах (Варрон, Колумелла). Понятия «амфитеатр», «гладиатор».

Раздел 15. Гражданские войны в Римской республике (5 ч)

Разорение земледельцев Италии и его причины. Земельный закон Тиберия Гракха. Гибель Тиберия. Гай Гракх - продолжатель дела брата. Гибель Гая.

Крупнейшее в древности восстание рабов. Победы Спартака. Создание армии восставших. Их походы. Разгром армии рабов римлянами под руководством Красса. Причины поражения восставших.

Превращение римской армии в наемную. Кризис управления: подкуп при выборах должностных лиц. Борьба полководцев за единоличную власть. Красс и Помпей. Возвышение Цезаря. Завоевание Галлии. Гибель Красса. Захват Цезарем власти (переход через Рубикон, разгром армии Помпея). Диктатура Цезаря. Социальная опора Цезаря и его политика. Брут во главе заговора против Цезаря. Убийство Цезаря в сенате. Понятия «ветеран», «диктатор».

Поражение сторонников республики. Борьба Антония и Октавиана. Роль Клеопатры в судьбе Антония. Победа флота Октавиана у мыса Акций. Превращение Египта в римскую провинцию. Окончание гражданских войн. Характер власти Октавиана Августа (сосредоточение полномочий трибуна, консула и других республиканских должностей, пожизненное звание императора). Понятия «империя», «император», «преторианцы».

Раздел 16. Расцвет и могущество Римской империи (2 ч)

Территория империи. Соседи Римской империи. Отношения с Парфянским царством. Разгром римских войск германцами. Образ жизни германских племен. Предки славянских народов. Понятие «варвары».

Обожествление императоров. Нерон (террористические методы правления, пожар в Риме, преследования христиан). Нерон и Сенека. Восстание в армии и гибель Нерона.

Расцвет Римской империи. Возникновение и развитие колоната. Понятия «колоны», «рабы с хижинами». Правление Траяна. Отказ от террористических методов управления. Последние завоевания римлян. Строительство в Риме и провинциях: дороги, мосты, водопроводы, бани, амфитеатры, храмы.

Рим - столица империи. Повседневная жизнь римлян. Особняки богачей. Многоэтажные дома. Посещение терм (бань), Колизея и Большого цирка. Требование «хлеба и зрелищ». Архитектурные памятники Рима (Пантеон, Колизей, колонна Траяна, триумфальные арки).

Раздел 17. Поздняя Римская империя и закат античной цивилизации (5 ч)

Возникновение христианства. «Сыны света» из Кумрана. Рассказы Евангелий о жизни и учении Иисуса Христа. Моральные нормы Нагорной проповеди. Представления о Втором пришествии, Страшном суде и Царстве Божьем. Идея равенства всех людей перед Богом независимо от пола, происхождения и общественного положения. Национальная и социальная принадлежность первых христиан. Отношение римских властей к христианам. Понятия «христиане», «апостолы», «Евангелие», «священник».

Вторжение варваров. Использование полководцами армии для борьбы за имперскую власть. Правление Константина. Признание христианства. Основание Константинополя и перенесение столицы на Восток. Ухудшение положения колонов как следствие их прикрепления к земле. Понятия «епископ», «Новый Завет».

Разделение Римской империи на два государства - Восточную Римскую империю и Западную Римскую империю. Восстания в провинциях (Галлия, Северная Африка). Варвары в армии. Вторжение готов в Италию. Борьба полководца Стилихона с готами. Убийство Стилихона по приказу императора Гонория. Массовый переход легионеров-варваров на сторону готов. Взятие Рима готами. Новый захват Рима вандалами. Опустошение Вечного города варварами. Вожди варварских племен - вершители судеб Западной Римской империи. Ликвидация власти императора на Западе.

Особенности римской цивилизации. Представление о народовластии. Участие граждан в управлении государством.

Отличие греческих полисов и Римской республики от государств Древнего Востока.

Систематизация и контроль качества знаний учащихся по разделу «Древний Рим» (контрольная работа).

Итоговое повторение и проверка знаний (1 ч)

Вклад народов древности в мировую культуру. «Семь чудес света».

В ходе изучения курса у учащихся должны сформироваться следующие умения и навыки:

  1. умение в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержавшуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации, давать развернутые ответы на вопросы;

  2. умение сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя сходства и различия;

  3. умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям, высказывая при этом собственные суждения;

  4. умение спорить и отстаивать свои взгляды;

  5. умение под руководством учителя и с его помощью анализировать исторический источник;

  6. умение оперировать историческими датами, в том числе относящихся к периоду до Рождества Христова, выявлять синхронность и диахронность событий и явление;

  7. умение оперировать историческими терминами и понятиями;

  8. умение читать историческую карту, определять местоположение историко-географических объектов.


Литература

Список литературы для учителя:

  1. Азимов, А. Древний Восток / А. Азимов. - М. : Аст, 2006.

  2. Алексеев, С. И. Задачи по счету лет истории Древнего мира. 5 класс / С. И. Алексеев. - М. : Русское слово, 2006.

  • Бейкер, Дж. Август - первый император Рима / Дж. Бейкер. - М. : Центрполиграф, 2003.

  • Буданова, В. П. Древний Рим / В. П. Буданова, В. Н. Токмаков, В. И. Уколова. - М.: Астрель- Аст, 2006.

  • Булычёв, К. Тайны античного мира / К. Булычёв. - М.: Дрофа-плюс, 2006.

  • Буркхард, Я. Век Константина Великого / Я. Буркхард. - М. : Центрполиграф, 2003.

  • Бутромеев, В. П. Всемирная история в лицах: Древний мир - 2. Энциклопедия школьника / В. П. Бутромеев. - М. : Олма-Пресс, 2004.

  • Гиббон, Э. М. История упадка и крушения Римской империи / Э. М. Гиббон. - М. : Олма- Пресс, 2002.

  • Коттершл, Г. Б. Древняя Греция / Г. Б. Коттерилл. - М. : ЭКСМО, 2007.

  • Кулидж, О. Золотые дни Греции / О. Кулидж. - М. : Центрполиграф, 2002.

  • Максимов, Ю. И. Тесты по истории Древнего мира. 5 класс / Ю. И. Максимов. - М. : Экзамен, 2010.

  • Михайловский, Ф. А. Программа курса «История Древнего мира». 5 класс / Ф. А. Михайловский. - М. : Русское слово - PC, 2006.

  • Сатина, Е. В. Введение в историю. Книга для учителя / Е. В. Саплина, А. И. Саплин. - М. : Дрофа, 1996.

  • Сухов, В. В. История Древнего мира и Средних веков. 5-6 классы : дидактические материалы / В. В. Сухов [и др.]. - М. : Дрофа, 2000.

  • Фицжеральд, Ч. П. История Китая / Ч. П. Фицжеральд. - М. : Центрполиграф, 2004.

  • Эдвардс, М. Древняя Индия. Быт, религия, культура / М. Эдвардс. - М. : Центрполиграф, 2005.

  • Эббот, Дж. Ромул - основатель Вечного города / Дж. Эббот. - М. : Центрполиграф, 2004.

  • Ярхо, В. И. Семь дней в афинском театре Диониса / В. Н. Ярхо. - М. : Лабиринт, 2004.

Список литературы для учащихся:

  • Ботвинник, М. И. Жизнеописания знаменитых греков и римлян. Греки / М. Н. Ботвинник. - М. : Просвещение, 2008.

  • Ботвинник, М. И. Жизнеописания знаменитых греков и римлян. Римляне / М. Н. Ботвинник. - М. : Просвещение, 2008.

  • Бутромеев, В. Всемирная история в лицах. Древний мир / В. Бутромеев. - М. : Олма-Пресс, 1998.

  • Воронкова, Л. Ф. Сын Зевса. В глуби веков / Л. Ф. Воронкова. - СПб. : Северо-Запад, 1992.

  • Гузик, М. А. Культура Древнего Востока. Занимательные игры / М. А. Гузик. - М. : Просвещение, 1997.

  • Кун, И. А. Легенды и мифы Древней Греции / Н. А. Кун. - М. : ЭКСМО, 2010.

  • Лурье, С. Я. Заговорившие таблички / С. Я. Лурье. - М. : ЗАО «МК-Периодика», 2002.

  • Можейко, И. В. Тайны Древнего мира / И. В. Можейко. - М. : ACT, 2010.

  • Слетер, Ф. Д. Чудо пылающего креста / Ф. Д. Слетер. - М.: ACT, 2002.

  • Тудоровская, Е. А. Приключения Одиссея. Троянская война и её герои / Е. А. Тудоровская. - М. : Астрель : ACT, 2009.

Учебно-методическое обеспечение

1. Печатные пособия.

Исторические карты:

  1. Древний Египет.

  2. Междуречье и Восточное Средиземноморье.

  3. Египет и Междуречье.

  4. Индия и Китай в древности.

  5. Греция в IV в. до н. э.

  6. Образование и распад державы Александра Македонского. Эллинские государства.

  7. Древняя Италия до сер. III в. до н. э.

  • Древняя Италия в VII - III вв. до н. э.

  • Римская империя в IV-V вв. Падение Западной Римской империи.

Демонстрационные таблицы:

  • Общество Древнего Египта.

  • Афинская демократия в V-IV веках до н. э.

  • Римская республика в III—II веках до н. э.

  • Рабство в Древней Греции и Древнем Риме.

  • Греко-персидские войны 500-449 гг. до н. э.

  1. Информационно-коммуникативные средства.

  1. История Древнего мира (загадки Сфинкса) : мультимедийное обучающее электронное издание. - М. : Медиа Хаус, 2000. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

  2. На заре истории. Интерактивный задачник по истории Древнего мира. - М. : Новый диск, 2009. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

  3. История. Древний мир. Средние века. 5-6 классы (карточки) / авт.-сост. Т. В. Ковригина. - Волгоград : Учитель, 2010. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

  1. Интернет-ресурсы.

Учебно

методические

материалы

Библиографические сведения об исторической литературе, исторические документы, отрывки трудов историков

http://www.shpl.ru

http ://w w w. h istory. ru

http://www.hist.msu.ru

http://lesson-history.narod.ru/obl 011 .htm

http://his. 1 september.ru/index.php

http://predania.ru

http://bibliotekar.ru/muzeu.htm

Исторические фотодокументы, репродукции

http://www.auburn.edu/academic/liberal_arts/foreign/russian/

art/index.html

http://www.hiimanities.edu.rU/db/sect/44/6 http ://w ww. sovr. ru

Исторические фотодокументы, записи песен, гимнов, речей

http://www.hiimanities.edu.rU/db/sect/219/6

Карты

http://www.ostu.ru/personal/nikolaev/index.html

Презентации

http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/prezentaciya-k-uroku-

chto-izuchaet-istoriya

http://viki.rdf.ru

http://prezentacii.com/istori

http://pedsovet.su

http:// powerpt.ru/prezentac i i-po- istor i i

http ://w ww. uchportal. ru

http://metodisty.ru

http://ooc-school.ru

http://www.openclass.ru

http ://www. history. lact.ru

http://mirppt.ucoz.ru

http://www.proshkolu.ru

http://ppt-presentation.ru

Справочные и дополнительные материалы по истории

Исторические понятия, персоналии

http://www.vseslova.ru/index. php?dictionary=bes&word=ilan skiy-

http ://w w w. rusarchives. ru

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconПояснительная записка Введение в пятом классе историческое образование...
В течение курса происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями эпохи...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая программа дисциплины История древнего мира Направление подготовки 030600 «История»
...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая программа по истории древнего мира предполагает, что в 5...
Свенцицкой «История Древнего мира» М, «Просвещение», 2008., программы курса «История. Введение в историю» А. Н. Майкова М., «Вента-Граф»...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconПояснительная записка Статус документа рабочая программаразработана...
«История Древнего мира 5 кл.» под ред. А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой. М. Просвещение, 2013 г
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая программа курса «История Древнего мира»
Для детей с повышенной мотивацией предполагается дополнительные задания, работа с дополнительной литературой. Изучение курса история...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconПоурочное планирование тем в 5 классе Всеобщая история Древнего мира
...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconТематическое планирование По Истории Древнего мира 5 класс
Учебник: Ф. А. Михайловский Всеобщая история. История древнего мира. М.: «Русское слово», 2010
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая программа по истории Древнего мира 5 класс на 2012-2013 уч...
Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного ) общего образования 2004...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconПояснительная записка Данная рабочая программа по истории Древнего...
Сборника нормативных документов История ( составитель Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев, Москва «Дрофа» 2004г.), Примерной программы...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая учебная программа по истории древнего мира (базовый уровень)...
«История», а также Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина,...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая программа составлена на основе программ: «История Древнего мира»
«История Древнего мира»: Для 5 класса общеобразовательных учреждений. 4-е изд. М.: Ооо «тид «Русское слово- рс»,2012. Автор – Михайловский...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник icon1 3 История России. Всеобщая история История Древнего мира
Древнего мира, расположении древних цивилизаций и государств, местах важнейших событий
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconРабочая программа курса «История Древнего мира»
Примерной программы по истории, рекомендованной Министерством образования и науки рф, авторской программы Д. А. Вигасина, Г. И....
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconПояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира...
Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconПрограмма ориентирована на учебник А. А. Вигасина, Г. И. Годера,...
Обязательного минимума содержания исторического образования в основной школе и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина,...
Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе умк «История древнего мира»: учебник iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История древнего мира»
Предмет и структура дисциплины истории древнего мира. Ее место и значение в системе гуманитарных и общеобразовательных дисциплин,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск