Решение заседания кафедры Протокол №1 «28»

Скачать 309.64 Kb.

Название	Решение заседания кафедры Протокол №1 «28»
страница	1/3
Дата публикации	06.01.2015
Размер	309.64 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > История > Решение

1 2 3

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МГГУ им. М.А. Шолохова

Утверждаю зав.кафедрой

________Юрьев А.И._____

___________(ФИО)
Решение заседания

кафедры Протокол № _1_

«_28__» __августа_2013 г.

Программа модуля

Б3.Б4.3 «Теория и методика внешкольной работы»
Направление: 050100 Педагогическое образование
Профиль: История
Составители: Никифоров Ю.А., к.и.н., доцент
Москва-2013

1. Пояснительная записка

Основные цели и задачи курса.

Цель: теоретическая и практическая подготовка студентов исторического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова к организации внешкольной работы по истории, нацеленная на сформирование набора компетенций, позволяющих успешно осуществлять обучение и воспитание школьников с использованием возможностей внешкольной работы по истории.

Задачи:

1. Сформировать систему представлений об основополагающих принципах историко-патриотического просвещения и гражданского воспитания как основном содержании внешкольной работы;

2. Ознакомить с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность по организации внешкольной работы по истории в современной России;

3. Сформировать целостную систему представлений о современных технологиях проведения внешкольной работы по истории, раскрыть специфику работы в рамках каждого из направлений.

4. Научить анализировать способы организации внешкольной работы по истории на примерах реально действующих проектов.

5. Дать представление о компетенциях, необходимых организатору внешкольной работы по истории на каждом этапе его деятельности.

6. Обучить навыкам организации и реализации проектов в области внешкольной работы по истории.
Объем в ЗЕ: 3
Время изучения: курс 2 семестр 4
Взаимосвязь с другими модулями:

Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей:

Педагогика, Психология, Методика обучения и воспитания, Методика обучения истории

Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ:

Методика организации музейной работы в школе
Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ

Кластерная принадлежность ОМ: инструментальный ОМ
Модуль направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК ПедБ-00-И04

Готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе

- ПК-1; ПК ПедБ-00-И01

Способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях

- ПК-8; ПК ПедБ-00-И08

Способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий

Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:

- Создать условия для овладения студентами основными умениями организации деятельности в соответствии с базовыми принципами маркетинга и менеджмента;

- Способствовать осознанию студентами социальной значимости своей будущей профессии;

- Способствовать овладению студентами современными методиками для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса.

Формы освоения ОМ : контекстная лекция, тренинг, семинарское занятие (дискуссия, круглый стол), имитационное упражнение, реферирование, эссе, проект
Формы контрольных и учебных заданий:

1 уровень сложности: тест

2 уровень сложности: имитационное упражнение, реферирование

3 уровень сложности: проект (курсовая работа), эссе.
Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:

30/70 % - инструментальный кластер
Технологическая карта образовательного модуля

Компетенции (шифр)	Тема	Лекции (групповая работа)	Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа)	Практические занятия (групповая, звеньевая работа)	Самостоятельная работа (индивидуальная работа)	Контроль
Компетенция - ОК ПедБ-00-И04	Тема 1-10	Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь, реферирование, конспектирование	Проверка рабочей тетради, тестирование, выступление на семинаре, конспектирование
Компетенция - ПК-1; ПК ПедБ-00-И01		Конспекты лекций, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности		Рабочая тетрадь, реферирование, конспектирование	Проверка рабочей тетради, тестирование, выступление на семинаре, конспектирование, проверка эссе и курсовых работ/проектов
Компетенция - ПК-8; ПК ПедБ-00-И08		Конспекты, презентации	Задания 1 и 2 уровня сложности	Задания 2 и 3 уровня сложности	Рабочая тетрадь	Проверка рабочей тетради, тестирование, выступление на семинаре, конспектирование, проверка эссе и курсовых работ/проектов

2. Объем модуля и виды учебной работы
по очной форме обучения

Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Кол-во часов		Семестр
Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Аудитор ные	Самост. Работа	Семестр
Исторический/ педагогическое образование	«Методика организации внешкольной работы»	Лекции	36	36	4
		Практические/семинарские	36		4
		Лабораторные
		Консультации
		Курсовые/рефераты
		Контрольные работы
		Итоговый контроль Зачет Экзамен			4
		Общий объем часов по дисциплине	108		4

по заочной форме обучения

Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Кол-во часов		Семестр
Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Аудитор ные	Самост. Работа	Семестр
Исторический/ педагогическое образование	«Методика организации внешкольной работы»	Лекции	4	132	3
		Практические/семинарские	8		3
		Лабораторные
		Консультации
		Курсовые/рефераты
		Контрольные работы
		Итоговый контроль Зачет Экзамен			3
		Общий объем часов по дисциплине	144		3

3. Содержание модуля
3.1. Разделы модуля и виды занятий
По очной форме обучения:

№ п/п	Наименование раздела ОМ	Лекции	Практические занятия	Семинары	…	Самостоятельная работа
1.	1. Понятие внешкольной работы по истории и ее актуальность на современном этапе развития российского общества.	5	5			5
2.	2. Тематические занятия и беседы, дискуссии и диспуты как технологии внешкольной работы по истории.	5	5			5
3.	3.Экскурсионная работа как технология внешкольной работы по истории	5	5			5
4	4.Проведение государственных праздников Российской Федерации и памятных дней воинской славы России	5	5			5
5	5.Подготовка и проведение массовых акций	5	5			5
6	6.Проектная деятельность. Проект «Наша общая Победа» как технология внеклассной работы по истории.	5	5			5
7	7.Информационно-коммуникативные технологии в рамках внешкольной работы по истории.	6	6			6

По заочной форме обучения:

№ п/п	Наименование раздела ОМ	Лекции	Практические занятия	Семинары	…	Самостоятельная работа
1.	1. Понятие внешкольной работы по истории и ее актуальность на современном этапе развития российского общества.	0,5	1			19
2.	2. Тематические занятия и беседы, дискуссии и диспуты как технологии внешкольной работы по истории.		1			19
3.	3.Экскурсионная работа как технология внешкольной работы по истории	0,5	2			19
4	4.Проведение государственных праздников Российской Федерации и памятных дней воинской славы России		1			19
5	5.Подготовка и проведение массовых акций		1			19
6	6.Проектная деятельность. Проект «Наша общая Победа» как технология внеклассной работы по истории.	0,5	1			19
7	7.Информационно-коммуникативные технологии в рамках внешкольной работы по истории.	0,5	1			18

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Решение заседания кафедры Протокол №1 15 Охватывает период от а 0 до 18 месяцев		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «27» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «28» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №9 «28» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы