Закономерности и этапы исторического процесса

Скачать 0.67 Mb.

Название	Закономерности и этапы исторического процесса
страница	5/6
Дата публикации	13.01.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Закон

100-bal.ru > История > Закон

1 2 3 4 5 6

30. Деловые коммуникации

Компетенции:

ОК-19.

ПК-7, 14.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

теорию общения, способы эффективного взаимодействия в сфере деловых отношений;
взаимосвязь общения и деятельности;
цели, функции, виды и уровни общения;
роли и ролевые ожидания в общении;
виды социальных взаимодействий;
механизмы взаимопонимания в общении
подходы к типологизации потребителей гостиничного продукта;
клиентоориентированные модели поведения;
методы саморегуляции психических состояний;
этику делового общения.
техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;
источники, причины виды и способы разрешения конфликтов.

уметь:

применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;
использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.

Содержание:

Введение в дисциплину «Деловые коммуникации». Психологический портрет делового человека. Коммуникативная и перцептивная стороны деловых коммуникаций. Интеракция деловых коммуникаций. Этико-психологические аспекты деловых коммуникаций. Виды деловых коммуникаций. Психологические особенности публичного выступления. Конфликты и пути их разрешения.
31. Экономическая теория

Компетенции:

ПК-26, 27, 28.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;
основные макроэкономические показатели и принципы их расчета.

уметь:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели.
использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);

владеть:

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

Содержание:

Экономическая теория как наука. Экономические принципы организации социальных систем. Основы теории спроса и предложения. Теория потребительского поведения. Фирма в рыночной экономике и производственный процесс. Издержки производства. Цена и объем производства фирмы в различных условиях конкурентной среды. Рынки факторов производства и образование первичных доходов. Измерение основных результатов функционирования национальной экономики. Макроэкономическое равновесие. Макроэкономическая нестабильность. Экономика и государство. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика. Финансовая система и финансовая политика. Основные модели макроэкономической политики. Международные экономические отношения.
32. Маркетинговые исследования

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

уметь:

владеть:

Содержание:
33. Маркетинговые коммуникации

Компетенции:

ПК-10.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:
уметь:
владеть:
Содержание:
34. Мировая экономика и международные экономические отношения

Компетенции:

ПК-24.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

закономерности функционирования современной экономики на макро- и микро уровне;
основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макро уровне;
основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

уметь:

анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели;
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

владеть:

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне.

Содержание:

Общие понятия мирового хозяйства, современные тенденции и закономерности его развития. Ресурсы в современной мировой экономике. Отраслевая структура мирового хозяйства.
35. Экономика гостиничного предприятия

Компетенции:

ПК-30, 38, 39.

Аннотация:

Цель изучения дисциплины: формирование у студентов базовой системы знаний в области экономики гостиничного предприятия.

Задачами дисциплины являются:

изучение экономики гостиничного предприятия в условиях становления рыночных отношений;
раскрытие методов анализа, планирования и прогнозирования деятельности гостиничного предприятия и выбора мер по улучшению управления реализаций товаров, оплаты труда, формирование финансовых результатов;
рассмотрение экономического механизма хозяйственной деятельности предприятия в условиях рыночных отношений;
изучение вопросов формирования структуры и перспективной потребности основных фондов и оборотных средств, спроса и предложения, конкурентоспособности гостиничных услуг, производства, финансовых результатов.

Содержание:

Сущность, роль и особенности работы предприятий в рыночных условиях. Типы предприятий, отраслевая дифференциация. Основные функции и цели предприятия в условиях рынка. Организационно-правовые типы хозяйственных объединений. Сущность и значение, состав и структура основных средств (фондов). Физический и моральный износ основных средств. Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Значение и пути снижения материалоёмкости продукции. Производительность труда: сущность, методика определения и планирования. Сущность заработной платы, принципы и методы её исчисления и планирования. Сущность и значение себестоимости продукции. Классификация затрат на выпуск и реализацию продукции. Прибыль предприятия. Система цен и их классификация. Факторы, влияющие на уровень цен. Ценовая политика на предприятии. Принципы и методы планирования на предприятии. Сущность и критерии финансового состояния предприятия. Показатели, характеризующие финансовое состояние предприятия.
36. Государственное и муниципальное управление

Компетенции:

ПК-27, 28.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

организационно-управленческую структуру системы управления,
финансово-экономическую основу реализации управленческих решений и механизмы, обеспечивающие их выполнение,
государственное и муниципальные образования как сложные социальные системы,
основные принципы функционирования, основные цели и задачи системы государственного управления, формы и методы взаимодействия между различными уровнями государственной власти, между государственными и местными органами власти.

уметь:

определять тип государственных систем управления,
использовать теоретические принципы государственного управления при формулировке управленческих задач и методов их решения,
формулировать цели и принципы реализации основных направлений государственной политики,
анализировать проблемы социально-экономического развития, определять факторы, влияющие на их решение, и находить подходы к их решению.

владеть:

компьютерными технологиями;
общей картиной системы государственного управления и ее основными элементами.

Содержание:

Содержание системы ГМУ. Основные научные школы, изучающие систему государственного управления. Система государственного управления зарубежных стран: институциональный, функциональный и организационный анализ. Президент РФ. Законодательные и представительные органы государственной власти. Исполнительные органы государственного управления. Государственная и муниципальная служба РФ. Судебная система РФ. Другие органы в системе управления государством. Система государственного управления в субъектах РФ. Законодательный (представительный) орган субъекта РФ. Структура органов исполнительной власти субъекта РФ. Высшее должностное лицо субъекта РФ. Новый порядок избрания, отрешения от должности Высшего должностного лица субъекта РФ. Муниципальная власть и местное самоуправление. Органы муниципального управления в муниципальных образованиях РФ. Процесс муниципального управления.
37. Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Компетенции:

ОК-9.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

основные нормативные правовые документы;
основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

уметь:

ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регулирующих сферу профессиональной деятельности;
использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;

владеть:

методами разработки и реализации маркетинговых программ;
навыками деловых коммуникаций; методами планирования карьеры.

Содержание:

Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Судебные формы защиты гражданских прав. Трудовые правоотношения в сфере предпринимательства. Краткая характеристика трудового права. Трудовой договор. Рабочее время, время отдыха. Оплата и нормирование труда. Дисциплина труда. Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность сторон трудового договора. Способы защиты трудовых прав и свобод (трудовые споры). Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности (в сфере туриндустрии). Объекты гражданских прав. Понятие и признаки гражданско-правового договора.
38. Персональный менеджмент

Компетенции:

ОК-17, 19.

ПК-34.

Содержание:

Предмет персонального менеджмента, цели, задачи, взаимосвязь с менеджментом. Профессиональная подготовка менеджеров. Современный менеджер: требования, компетенции, основные формы и методы их формирования. Организационная культура и методы стратегического управления в персональном менеджменте.
39. Организация предпринимательской деятельности

Компетенции:

ПК-11, 12, 48, 50.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

цели, объекты и субъекты предпринимательства, специфику внутренней и внешней среды предпринимательской деятельности;
многообразие предпринимательских идей, типы предпринимательских решений;
особенности внутрифирменного предпринимательства;
основы формирования оптимальной структуры предпринимательской деятельности;
методы оценки предпринимательской деятельности;

уметь:

формулировать идею предпринимательства, выявлять перспективные рынки сбыта продукции (услуг);
устанавливать производственно-коммерческие контакты с поставщиками материально-технических ресурсов;
разрабатывать план предпринимательской деятельности;
прогнозировать её развитие, обеспечивать её конкурентоспособность;

владеть:

практическими навыками анализа условий и факторов предпринимательской деятельности.

Содержание:

Сущность и содержание предпринимательской деятельности. Правовые аспекты предпринимательской деятельности. Экономические основы предпринимательской деятельности. Организация предпринимательской деятельности. Методы принятия управленческих решений в бизнесе. Управление персоналом и культура предпринимательства. Реализация продукции. Внешняя среда предпринимательства.
40. Инновационный менеджмент в туристской индустрии

Компетенции:

ПК-17, 20, 30.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

содержание ключевых терминов и понятий по вопросам инноваций;

владеть:

навыками анализа процессов и операций, связанных с инновационными процессами при оказании услуг, оценки и прогнозирования ситуаций при осуществлении профессиональной деятельности.

Содержание:

Сущность и функции инноваций и инновационной деятельности. Государственная инновационная политика. Регулирование инновационного развития. Инновационная стратегия. Планирование инновационной деятельности. Управление инновационной деятельностью на уровне фирмы (компании). Инновационные процессы в туризме.
41. Управление проектами

Компетенции:

ПК-20.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:
уметь:
владеть:
Содержание:
42. Деловая этика и этикет

Компетенции:

ПК-20.

Аннотация:

В результате изучения дисциплины учащийся должен:

знать:

этические и этикетные нормы делового общения;
ведущие приемы и техники делового общения;
протокол ведения деловых встреч и переговоров;
тактику ведения телефонных переговоров;
основные требования, предъявляемые к деловой культуре работников.

уметь:

оценивать происходящие в современном мире события, связанные с этическими и этикетными нормами делового взаимодействия;
использовать знания по деловой этике и этикету в практической деятельности, соотнося стратегии поведения в деловых ситуациях с общепринятыми нравственными позициями;
пользоваться современными методами психологии при анализе ситуаций делового взаимодействия;
формировать атмосферу доверительного делового общения с собеседником;
организовывать и вести переговорный процесс, телефонные переговоры в соответствии с требованиями деловой этики и этикета;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития повышения культурного уровня, профессиональной компетентности.

владеть:

общепринятыми мировыми нормами в области деловой этики и этикета;
этическими и этикетными нормами делового профессионального общения.
навыками эффективного слушания;
широким набором коммуникативных приемов и техник;
организацией и ведением переговорного процесса, телефонных переговоров в соответствии с требованиями деловой этики и этикета.

Содержание:

Специфика и особенности деловой этики. Российская деловая культура: история и современное состояние. Этика деятельности организаций. Этика деятельности руководителя. Культура поведения и общения. Этические нормы общения. Основы делового этикета.

1 2 3 4 5 6

	Закономерности и этапы исторического процесса Русь Древняя и средневековая: История и исторические знания. Отечественная историография в прошлом и настоящем. Древняя Русь. Эпоха...		Закономерности и этапы исторического процесса Русь Древняя и средневековая: История и исторические знания. Отечественная историография в прошлом и настоящем. Древняя Русь. Эпоха...
	Закономерности и этапы исторического процесса Русь Древняя и средневековая: История и исторические знания. Отечественная историография в прошлом и настоящем. Древняя Русь. Эпоха...		Программа историко-краеведческого кружка «Верность» История родного края рассматривается как часть отечественной истории, местные события как проявления закономерности исторического...
	Программ цикла б1 Задачей изучения дисциплины является формирования способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса		Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час) Задачей изучения дисциплины является формирования способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль...		Тема раздела История в системе гуманитарных наук. Основные концепции исторического развития человечества. Периодизация исторического процесса
	221700 «Стандартизация и метрология» (код и наименование направления... Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и...		Социальная философия Философия истории в современном представлении — это раздел философии, связанный с интерпретацией исторического процесса и исторического...
	Планеты солнечной системы и Луна. Вещественный состав земной коры Философия истории в современном представлении — это раздел философии, связанный с интерпретацией исторического процесса и исторического...		Рабочая программа дисциплины «История» России, об их месте в контексте мировой истории, знакомство с существующими в науке концепциями исторического процесса; формирование...
	Томский государственный университет исторический факультет утверждаю Формирование целостного научного представления в вопросах происхождения человека (антропогенеза), общества (социогенеза) и ранних...		Примерная программа проведения музейной практики студентов исторического... Музейная практика, проводимая со студентами на историческом факультете является составной частью учебного процесса
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России, полученные в рамках первого концентра исторического образования в основной школе, за счет проблемности содержания курса,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России, полученные в рамках первого концентра исторического образования в основной школе, за счет проблемности содержания курса,...

Закономерности и этапы исторического процесса

Похожие: