Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование»
Скачать 1.62 Mb.
|
| Тема 3.1. Гайдн Йозеф (1732-1809) – австрийский композитор. Представитель венской классической школы. Способствовал формированию классических жанров (симфония, соната, концерт для инструмента с оркестром, квартет),форм (прежде всего сонатная форма и сонатно-симфонический цикл), принципов развития (мотивно-тематическая разработка), состава оркестра (т.н. двойной). Сочинения характеризуют оптимистический тонус, многогранность содержания, стройность и соразмерность пропорций. Философская глубина сочетается в них с непритязательностью бытовых и юмористических образов. Его творчество отличает широта фольклорных связей (австрийские, немецкие, венгерские, славянские, особенно хорватские, влияния). Оперы, в т.ч. зингшпиль Хромой бес; оперы-сериа Ацис (и Галатея), Армида, оперы-буффа Аптекарь, Лунный мир, Истинное постоянство, героико-комическая опера Роланд-паладин; для солистов, хора и оркестра – оратории, в т.ч. Семь слов спасителя на кресте, Сотворение мира, Времена года; мессы, в т.ч. Нельсон-месса, Месса Терезия; кантаты; для оркестра – свыше 100 симфоний; увертюры; концерты (свыше 30) для одного или нескольких инструментов с оркестром; сонаты, пьесы, танцы и др. Тема 3.2. Моцарт Вольфганг Амадей (1756-1791) – австрийский композитор. Является представителем венской классической школы, одним из основоположников классического стиля в музыке, связанного с разработкой симфонизма как высшего типа музыкального мышления, законченной системы классических инструментальных жанров ( симфония, соната, квартет), классических норм музыкального языка, его функциональной организации. В творчестве универсальное значение получила идея динамичной гармонии как принципа видения мира, способа художественного преобразования реальности. В музыке органично претворен художественный опыт разных эпох, национальных школ, традиций народного искусства. Стиль отличается интонационной выразительностью, пластической гибкостью, кантиленностью, богатством, изобретательностью мелодии, взаимопроникновением вокального и инструментального начал. Внес огромный вклад в развитие сонатной формы и сонатно-симфонического цикла. Он создал свыше 600 произведений различных жанров. Важнейшая сфера творчества - музыкальный театр. Творчество автора составило эпоху в развитии оперы. Он освоил практически все современные ему оперные жанры. Создал свой тип героической драмы в «Идоменее»; в «Свадьбе Фигаро» на базе оперы-буффа пришел к реалистической музыкальной комедии характеров. Зингшпиль он превратил в философскую сказку-притчу, проникнутую просветительскими идеями («Волшебная флейта»). Ведущие жанры инструментальной музыки – симфонии, камерные ансамбли, концерты. Его симфонии – важный этап в истории мирового симфонизма. В клавирной музыке отражены черты нового исполнительского стиля, связанного с переходом от клавесина к фортепиано. Хоровая музыка включает мессы, литании, вечерни, оффертории, мотеты, кантаты, оратории и др. Тема 3.3. Бетховен Людвиг ван (1770-1827) – немецкий композитор, пианист, дирижер. Основной идейный мотив творчества – тема героической борьбы за свободу, воплощенная с особенной силой в 3-й, 5-й, 7-й и 9-й симфониях, в опере «Фиделио», в увертюре «Эгмонт», в фортепианной сонате №23 (т.н.Appassionato) и др. Вместе с тем он создал множество сочинений, выражающих тончайшие личные переживания. Бесконечно широк лирический диапазон его adagio и largo. Представитель венской классической школы. Разрабатывал формы классической музыки, позволяющие отразить разнообразные явления действительности в их развитии. Сонатно-симфонический цикл был расширен, наполнен новым драматическим содержанием. В трактовке главной и побочной партий и их соотношений он выдвинул принцип контраста как выражение единства противоположностей. Он расширил оркестровые диапазоны ведущих голосов, интенсифицировал выразительность всех оркестровых партий. Совершенствуя найденную им форму свободных вариаций, он существенно обогатил и традиционные типы варьирования. Большое значение в произведениях приобретает контрастная (неимитационная ) полифония. Сочинял: балеты, в т.ч. «Творения Прометея»; для солистов, хора и оркестра – оратория «Христос на Масличной горе», Месса C-dur, Торжественная месса, кантаты; для симфонического оркестра – 9 симфоний; увертюры; концерты для инструментов с оркестром – 5 для фортепиано, для скрипки, Тройной концерт для фортепиано, скрипки и виолончели; камерно-инструментальные ансамбли – 16 струнных квартетов, 10 сонат для фортепиано и скрипки, 5 сонат для фортепиано и виолончели; для фортепиано – 32 сонаты, вариационные циклы (в т.ч.32 вариации c-moll; багатели); песни, в т.ч. цикл «К далекой возлюбленной» и др. Тема 4.1. Вебер Карл Мария фон (1786-1826) – немецкий композитор, дирижер, пианист, музыкальный писатель, критик. Один из основоположников немецкого музыкального романтизма. Он создатель немецкого романтического оперного театра. Оперы «Вольный стрелок», «Эврианта», «Оберон» открыли различные пути, по которым развивалась романтическая опера 19 века. В «Вольном стрелке» он развил традиции зингшпиля. В фортепианных сочинениях утверждал блестящий концертный стиль. Автор музыкально-критических статей и рецензий, стихов, неоконченного романа «Жизнь музыканта», которые представляют значительный исторический и художественный интерес. Лортцинг Альберт (1801-1851) – немецкий композитор. Творчество связано с музыкальным театром (им создано около 30 опер и зингшпилей). Большинство его опер (начиная с комической оперы «Царь и плотник, или Два Петра») близки немецкому зингшпилю и претворяют черты итальянской и французской комической оперы. Для него характерно стремление к созданию национального музыкального демократического языка, основанного на фольклоре. Оперы «Ундина», «К гросс-адмиралу», «Оруженосцы Роланда» обнаруживают мастерское владение средствами романтической гармонии и оркестровки. Маршнер Генрих Август (1795-1861) – немецкий композитор, дирижер. Один из видных представителей раннего немецкого романтизма. Развивая вслед за К.М.Вебером жанр романтической оперы на сказочно-фантастические и средневековые сюжеты, стремился к психологической разработке характеров, к симфонизации музыкально-драматического действия (роль оркестровых эпизодов, использование лейтмотивов). В лучших операх («Вампир», «Храмовник и еврейка», «Ханс Гейлинг») предвосхитил принципы музыкальной драмы Р.Вагнера. Автор зингшпилей; балета «Гордая крестьянка»; 2 увертюр; камерно-инструментальных ансамблей; мужских хоров, песен и др. Тема 4.2. Мендельсон -Бартольди Феликс (1809-1847) – немецкий композитор, пианист, органист, дирижер, музыкально-общественный деятель. Один из крупнейших представителей немецкого романтизма, тесно связанный с классическими традициями, но искавший новый тип выразительности. Музыка отличается стремлением к ясности и уравновешенности, ей присущи элегичность тона, опора на бытовые формы музицирования и интонации немецкой народной песни («Песни без слов» для фортепиано и др.). Специфичная для него образная сфера – изящная фантастическая скерцозность (увертюра из музыки к пьесе «Сон в летнюю ночь» и др.). Один из создателей романтического симфонизма, он обогатил его жанром программной концертной увертюры («Морская тишь и счастливое плавание» и др.). Шуберт Франц (1797-1828)- австрийский композитор. Первый крупный представитель музыкального романтизма. Важнейшее место в творчестве занимает песня для голоса с фортепиано (около 600). Один из крупнейших мелодистов, реформировал жанр песни, наделив его глубоким содержанием. Создал новый тип песни сквозного развития, а также первые высокохудожественные образцы вокального цикла (Прекрасная мельничиха, Зимний путь). В инструментальной музыке, основанной на традициях композиторов венской классической школы, большое значение приобрел тематизм песенного типа. Девять симфоний отличаются романтической свежестью, непосредственностью. Он заложил традицию свободной романтической трактовки жанра фортепианной сонаты. Фортепианная фантазия «Скиталец» предвосхищает «поэмные» формы романтиков. Экспромты и музыкальные моменты – первые романтические миниатюры. Тема 4.3. Шуман Роберт (1810-1856) – немецкий композитор, музыкальный критик. Один из ярких представителей музыкального романтизма в Германии. Опирался на образы литературного романтизма, отсюда многим его произведениям свойственна литературно-поэтическая программность. Нередко обращался к циклу лирических, часто контрастных миниатюр (для фортепиано или голоса с фортепиано), позволяющих раскрыть сложную гамму психологических состояний героя, постоянное балансирование на грани реальности и вымысла. Отличительной чертой является импровизационность. Наследие охватывает все жанры, за исключением балета. К достижениям в области фортепианной музыки относятся: цикл «Симфонические этюды», написанный в форме вариаций; соната фа-диез минор; фантазия. К началу 1840-х гг. все большее значение приобретают камерно-вокальные произведения (сборники и циклы романсов и песен для голоса с фортепиано на стихи поэтов-романтиков. «Любовь поэта» на стихи Гейне и др.). В этот период создал также камерно-инструментальные произведения, концерт для фортепиано с оркестром, 4 симфонии и др. В этих произведениях намечается поворот к классическим формам - симфонии, оратории («Рай и Пери» на сюжет «восточного романа» «Лалла Рук» Т.Мура). В то же время они знаменовали подход к созданию одночастной романтической поэмы ( на основе принципа сквозного развития). В драматических эпизодах оратории, а также в сценах из «Фауста» Гете композитор подошел к осуществлению своей мечты о создании оперы («Геновева» - единственная опера). К высоким образцам принадлежит его музыка к драматической поэме «Манфред» Дж.Байрона (увертюра и 15 музыкальных номеров – вокальные ансамбли, хоры, мелодекламации). К великим произведениям для фортепиано можно отнести циклы «Бабочки», «Карнавал», «Симфонические этюды», «Фантастические пьесы», «Детские сцены», «Крейслериана», « Новеллетты», «Венский карнавал», «Альбом для юношества» и др. Тема 4.4. Адан Адольф Шарль (1803-1856) –французский композитор. Утвердил романтическое направление во французском балете: «Жизель, или Виллисы», «Корсар» и др. Автор более 40 опер (в жанрах комической и большой оперы), в т.ч. «Почтальон из Лонжюмо». В 1839-40 жил в Петербурге, где написал балет «Пират». Впечатления о России нашли отражение в его письмах из Петербурга. С 1849 профессор Парижской консерватории. Берлиоз Гектор (1803—1869) – французский композитор, дирижер, музыкальный критик, писатель. Основные черты стиля сложились уже в «Фантастической симфонии» - первой романтической программной симфонии, ставшей художественным обобщением идейно-эстетических устремлений эпохи, манифестом французского романтизма в музыке. Он преобразовывал традиционные жанры, смело синтезировал элементы оперы, оратории, симфонии. Автор-новатор, он опирался на национальные музыкальные традиции. Отсюда монументальность, живописность, театральность его музыки. Много нового внес в музыкальную форму, голосоведение, гармонию, ритм. Ему принадлежат открытия в области оркестровки ( трактат об инструментовке, 1843). Наряду с Р.Вагнером заложил основы современной школы дирижирования (трактат «Дирижер оркестра», 1856). Оперы – Бенвенуто Челлини, Троянцы, Беатриче и Бенедикт и др.; для солистов, хора и оркестра – Героическая сцена «Греческая революция», «Реквием», драматическая легенда «Осуждение Фауста», оратория «Детство Христа» и др.; симфонии – Фантастическая симфония, или Эпизод из жизни артиста; Лелио, или Возвращение к жизни; Гарольд в Италии; Ромео и Джульетта; Траурно-триумфальная симфония и др. Буальдьё Франсуа Адриен (1775-1834) – французский композитор, педагог. Крупнейший представитель французской комической оперы 1-й трети 19 века. Написал около 40 опер (некоторые совместно с другими авторами). Опера «Белая дама» (1825) положила начало романтическому направлению в музыкально-театральном искусстве Франции. Оперы - Швейцарское семейство, Счастливое известие, Пари, Калиф Багдадский; Алина, королева Голкондская, Телемак, Опрокинутые кареты, Жан Парижский, Красная Шапочка и др. Галеви , Алеви Фроманталь (1799-1862) – французский композитор, педагог, музыкальный критик, писатель. Был одним из создателей жанра большой оперы. В его комических операх наметились черты мещанской драмы. Оперы (свыше 30), в т.ч. Еврейка, Мушкетеры королевы, Пиковая дама; балет Манон Леско; духовная музыка и др. Мейербер Джакомо (1791—1864) – французский композитор, пианист, дирижер. Создал жанр большой оперы: «Роберт – Дьявол» (1830), определившая появление романтического музыкального театра во Франции, «Гугеноты» (1835), «Пророк» (1849). В операх «Динора» (1859) и «Африканка» проявляются некоторые черты лирической оперы. Написал 16 опер, ораторию «Бог и природа», хоры, песни, романсы и др. Обер Даниель Франсуа Эспри (1782 – 1871) – французский композитор. Создал новый тип комической оперы, для которой характерны острозанимательные авантюрно-приключенческие сюжеты, стремительно развивающееся действие. Музыка мелодична, остроумна, изящна, отличается живостью и разнообразием оперных форм, в ней эффектно претворены интонации французской бытовой музыки. Среди его 36 комических опер выделяются «Фра – Дьяволо» (1830), «Бронзовый конь» (1835), «Черное домино» (1837). Он также один из создателей жанра большой оперы. Спонтини Гаспаре (1774-1851) – итальянский композитор. Автор опер (сохранилось около 20), оказавших существенное влияние на формирование французской большой оперы; в их числе – «Весталка» (1807). Написал оперы: «Фернанд Кортес, или Завоевание Мексики» (1809), «Олимпия» (1819), кантаты, мессы и др. Тема 4.5. Беллини Винченцо (1801-1835) – итальянский композитор. Один из выдающихся оперных композиторов 1-й половины 19 века. Отразил в произведениях умонастроения итальянского народа (в операх «Норма» и «Пуритане» - актуальный политический смысл). Основа музыки автора – экспрессивная вокальная мелодика, отличающаяся широтой дыхания, непрерывностью развития, виртуозным блеском. Он внес большой вклад в развитие бельканто, способствовал дальнейшему расцвету вокального искусства. Стремился к естественному воплощению в музыке речевых интонаций, придал драматическую выразительность итальянскому оперному речитативу. Доницетти Гаэтано (1797—1848) – итальянский композитор. Зрелые оперные произведения созданы в 30-40 гг. – «Лукреция Борджа» (1833), «Лючия ди Ламмермур» (1835) и др. Основную часть творческого наследия Доницетти, мастера искусства бельканто, составляют оперные произведения, разнообразные по жанрам (опера-буффа, опера-комик, лирико-драматические, романтические оперы, социально-психологические мелодрамы и др.). Опера «Дон Паскуале», отмеченная неистощимым остроумием, жизнерадостностью, мягким лиризмом, принадлежит к лучшим образцам оперы-буффа. Написал 74 оперы, кантаты, оратории, 16 симфоний и др. Россини Джоаккино (1792—1868) – итальянский композитор. Основа творчества – опера. Высоким образцом итальянской оперы-буффа является «Севильский цирюльник» (1816) – подлинно реалистическая музыкальная комедия с ярко очерченными музыкальными характерами и элементами сатиры. Он драматургически и образно обновил жанр оперы-буффа, создав лирико-бытовую музыкальную комедию «Золушка» и оперу-семисериа «Сорока-воровка» (обе -1817). Значительной вехой на пути преобразования итальянской оперы-сериа в народно-героическую явилась опера «Моисей в Египте» (1818). Выдающимся итогом его исканий в народно-героическом жанре стала опера «Вильгельм Телль» (1829). Написал 39 опер, 2 симфонии, духовную музыку и др. Тема 4.6. Монюшко Станислав (1819-1872) – польский композитор, дирижер. Крупнейший польский композитор середины 19 века, создатель национальной оперы (свыше 15), первых национальных произведений в области симфонической музыки, один из основоположников национального камерно-вокального жанра. Главные черты мышления ярко воплощены в опере «Галька». Писал оперетты, балеты, мессы, кантаты, литании, реквием, оркестровые увертюры и танцы и др. Огиньский Михаил (1765—1833) – польский композитор, политический деятель. Автор известных полонезов, в т.ч.»Прощание с родиной» (1794), фортепианных пьес (мазурки, марши, менуэты, вальсы), романсов, а также оперы «Зелида и Валькур, или Бонапарт в Каире» (1799) и др. Шимановская Мария (1789—1831) - польская пианистка, композитор, педагог. Сыграла видную роль в формировании национального стиля в польской музыке дошопеновского периода. Автор около 100 инструментальных и около 20 вокальных произведений. Способствовала формированию жанров фортепианных миниатюр (мазурки, ноктюрна), получивших дальнейшее развитие в творчестве Ф.Шопена. Шопен Фридерик (1810-1849) – польский композитор, пианист. Глубоко национальное и подлинно народное творчество Шопена - родоначальника польской музыкальной классики, выдающегося пианиста своего времени – уникальное явление в истории музыки. Почти ограничив себя рамками фортепианной музыки, он сконцентрировал в ней разнообразнейшие и наиболее перспективные художественные тенденции времени. Характерная особенность его музыкального языка – новаторский синтез. Мелодика композитора-романтика соединила вокальность и инструментальность, песенность и танцевальность, кантиленное и речевое начала, претворила характерные черты польского народного мелоса и итальянского оперного бельканто. Жанры и формы фортепианного творчества обобщают важнейшие тенденции музыки романтизма. Равнозначное место занимают и миниатюра, и крупная (одночастная или циклическая) форма. он возродил на романтической основе жанр прелюдии, создал образцы художественного (концертного) этюда, облек в классически совершенную форму жанры ноктюрна и экспромта, а также опоэтизированных и драматизированных танцевальных жанров – мазурки, полонеза, вальса. Явился создателем жанра инструментальной баллады, черты которой проникли во многие его сочинения, превратил в самостоятельный жанр скерцо, создал замечательный образец романтической фантазии. В балладах, скерцо, фантазиях складывается одночастная смешанная (свободная) форма с чертами внутренней цикличности. Зрелые сонаты по своей концепционности и интенсивности развития равнозначны симфониям. Написал: для фортепиано с оркестром – 2 концерта, вариации, рондо, фантазию и др.; для фортепиано – 3 сонаты, фантазию, 4 баллады, 4 скерцо, 4 экспромта, 21 ноктюрн, 4 рондо, 27 этюдов, 17 вальсов, около 60 мазурок, 16 полонезов, 25 прелюдий,3 экосеза и др.; 19 песен для голоса с фортепиано и др. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Дс. Ф. 3 Народное музыкальное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 6 Художественное краеведение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 5 Мифология Кольского... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 7 Гармония подготовки... Самостоятельные занятия (работа над коллективными и индивидуальными проектами, курсовые работы) | | Справочник студента Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
| Программа профессионального модуля Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... | | Программа учебной дисциплины основы автоматизации производства Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
 | Программа дисциплины «История и теория литературы» для направления 030600. 62 «Журналистика» Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... | | Программа дисциплины «История и теория литературы» для направления 030600. 62 «Журналистика» Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 3 Культура германии... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 07 Естествознание... «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью “Иностранный язык” |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В2 Художественные музеи... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 17. 1 Теория и методика... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8, Сд. Ф. 8 Анатомия... «Биология с дополнительной специальностью География» 050103. 00 «География с дополнительной специальностью Биология» | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 Логопедия Основная... Программа предназначена для изучения студентами II курса (IV семестр) по специальностям «Логопедия», «Логопедия» с дополнительной... |
