Скачать 1.39 Mb.
|
Раздел 1. Древнерусское государство. Раздел 2. Образование единого централизованного государства. Раздел 3. Российская империя в XVIIIв. Раздел 4. Россия в ХIХ в. Раздел 5. Российская империя в начале ХХ столетия. | Электронные плакаты обеспечивают демонстрацию учителем дидактического материала на учебных занятиях при помощи мультимедийного проектора и/или интерактивных досок на уроках по истории древнего мира и средних веков. Применение на уроках данного ресурса способствует формированию мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся; приобретению теоретических знаний и опыта их применения для адекватной ориентации в окружающем мире, выработки способов адаптации в нём, формированию собственной активной позиции в общественной жизни при решении задач в области социальных отношений. | 1 шт. | ||
| Интерактивные плакаты. История России (IX–XVII вв.): Программно-методический комплекс | Программно-методический комплекс предназначен для учащихся 6, 7 классов общеобразовательной школы и включает в себя набор интерактивных плакатов для изучения истории России в 6, 7 классах общеобразовательной школы и гимназии. Пособие предназначено для организации фронтальной работы с классом у интерактивной доски: во время объяснения нового материала, при закреплении полученных знаний, организации разных форм контроля. Основное содержание каждой темы раскрывается в интерактивных схемах и таблицах и дополняется разнообразными по содержанию и техническим возможностям информационными ресурсами:
Особенности программы:
| Назначение: для организации фронтальной работы с классом у интерактивной доски: во время объяснения нового материала, при закреплении полученных знаний, организации разных форм контроля. Цель: овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, научной и культурной сферах; приобретение опыта историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений, современных глобальных процессов Данный ресурс способствует формированию целостных представлений об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества; способности применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности; умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; расширяет опыт оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом; готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира | 1 шт. |
| CD-ROM. История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс. Интерактивное наглядное пособие | Главные из преимуществ интерактивных пособий по истории:
| Назначение: для работы с интерактивными картами с возможностью их масштабирования в зависимости от целей и задач, решаемых на уроке; подписи фрагментов карты. Цель: овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, научной и культурной сферах; приобретение опыта историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений, современных глобальных процессов; формирование умения предъявления полученных знаний и понимание истории различными способами (письменно, графически, используя ИКТ). Данный ресурс способствует:
| 1 шт. |
| CD-ROM. Учимся изучать историю: работа с датами, картами, первоисточниками. Программно-методический комплекс | Программно-методический комплекс поможет учащимся овладеть знаниями об эффективных способах познания прошлого, обучит приёмам работы с датами, историческими картами, документами, с памятниками культуры; научит изучать, сравнивать и оценивать исторические события, выполнять проектные работы. Обеспечит учителя необходимыми для работы учебными и методическими материалами. Содержание программы соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по истории, а также стандарту исторического образования второго поколения. Программа поможет учащимся не только приобрести знания по истории, овладеть необходимыми предметными умениями и навыками, но и будет способствовать развитию познавательных способностей, а также — мышления, речи, памяти, внимания. Содержание программы:
Особенности продукта:
| Для использования в школе. | 1 шт. |
| Живая Математика 4.3. (Виртуальный конструктор по математике) | Компьютерная система интерактивного моделирования, исследования и анализа широкого круга задач при изучении геометрии, стереометрии, алгебры, тригонометрии, математического анализа. Компьютерная проектная среда для работы с геометрическими чертежами. Исключительно простая в освоении, она позволяет создавать красочные, легко варьируемые и редактируемые чертежи, осуществлять операции над ними, а также производить все необходимые измерения. Использование программы в преподавании геометрии обеспечивает развитие деятельности учащегося по таким направлениям, как анализ, исследование, построение, доказательство, решение задач, головоломок и даже рисование.
| Для исследования и анализа широкого круга задач при изучении геометрии, стереометрии, алгебры, тригонометрии, математического анализа. | 1 шт. |
| Компакт-диск Интерактивный плакат. Графики функций | Каждый плакат помимо основного теоретического содержит дополнительные материалы, расширяющие возможности его использования в различных видах учебной деятельности учащихся.
| Для поддержки школьного курса алгебры. | 1 шт. |
| Открытая Математика 2.6 Алгебра (сетевая версия) |
| Для поддержки школьного курса алгебры. | 1 шт. |
| Открытая Математика 2.6 Планиметрия (сетевая версия) |
| Для поддержки школьного курса геометрии. | 1 шт. |
| Открытая Математика 2.6 Функции и графики |
| Для поддержки школьного курса алгебры. | 1 шт. |
| Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная математика. Треугольники» | Обеспечивает возможность конструировать собственные наглядные пособия (далее конструктор). | Интерактивное учебное наглядное пособие, среда для создания учебных пособий (интерактивные 3D-модели, анимации, иллюстрирующие различные явления и процессы, интерактивные модели различных явлений и процессов, виртуальные эксперименты и исследования, интерактивные таблицы величин и параметров, полноэкранные иллюстрации, интерактивные задачники и др.) | 1 шт. |
| Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная математика. Графики функций» | Конструктор поддерживает использование в объектах формата SWF статичных рисунков, анимации, звуков. Инсталляционный комплект пособий включает все необходимые дополнительные модули и служебные программы и при установке на компьютер не требует от пользователя их поиска и установки | Программное обеспечение для любых типов интерактивных досок дает возможность для создания учебных пособий. |
Рейтинг оборудования для оснащения образовательного процесса в соответствии... Строение атома. Периодический закон, периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева | Рейтинг оборудования для оснащения образовательного процесса в соответствии... Рф от 05. 03. 2004 №1089; Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе федерального компонента государственного... | ||
Положение об учебном кабинете физики в соответствии с требованиями фгос ООО общие положения Минобрнауки России от 4 октября 2010 года №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной... | Программа по учебному предмету «История Красноярского края» составлена... На изучение учебного материала по учебному предмету «История Красноярского края» Базисным планом Городокской средней общеобразовательной... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оценка успешности освоения программы курса «Введение фгос ООО в деятельность образовательного учреждения» осуществляется в виде зачетной... | Методические рекомендации по проектированию урока (Приложение 4) Приложение 1 Оценка успешности освоения программы курса «Введение фгос ООО в деятельность образовательного учреждения» осуществляется в виде зачетной... | ||
Образовательная программа Осуществлению образовательного процесса в соответствии с программными требованиями и требованиями фгос | Ростовский государственный университет путей сообщения, Россия В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... | ||
Кгоу спо «Сосновоборский автомеханический техникум» РФ, а в 2005 году вновь произошла смена учредителя – им становится Агентство профессионального образования и науки администрации... | Краткие сведения из истории русского языка о тенденциях его развития В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... | Требования к современному уроку в связи с введением фгос ООО С 20 февраля по 15 марта я обучалась на курсах в кинпо по программе «Системно-деятельностный подход к реализации учебных программ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гос ООО в деятельность образовательного учреждения 3 (вариативного) модуля предусмотрено выполнение зачетной работы разработка конспекта... | Инвестиционная стратегия красноярского края на период до 2030 года Характеристика основных показателей инвестиционной деятельности Красноярского края 2 | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Об утверждении требований к образовательным учреждениям Курской области в части минимального оснащения учебного процесса и оборудования... | Постановление От 18 января 2011 г. N 4-п об утверждении порядков... В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 02. 11. 2000 n 12-961 "О защите... |