Б.1.Б.4 Социология
Цель изучения
дисциплины
|
Дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания;
помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской социологической школы;
способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.
|
Содержание
дисциплины
|
Социально-философские предпосылки развития социологии как науки; классические социологические теории; современные социологические теории и законы, их связь с
экономическими законами; русская социологическая мысль; общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальные группы, общности, слои; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальная организация; социальные движения; социальное неравенство, социальная структура общества, стратификация и социальная мобильность; социальный статус и социальная роль; социальное взаимодействие и социальные отношения; сознание и поведение личности и групп; общественное мнение как социальный институт; культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры; социальные аспекты развития рынка; личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; социальные изменения; социальные революции, конфликты и реформы; концепция социального прогресса; место России в мировом сообществе; методология и методика социологического исследования.
|
Формируемые
компетенции
|
ОК-2, ОК-13, ОК-15, ПК-7
|
Знания, умения
и навыки,
получаемые
в результате изучения
дисциплины
|
В результате изучения дисциплины, студенты должны:
Знать:
основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;
социальную структуру общества и теорию стратификации;
природу возникновения социальных общностей и социальных групп и видов;
основные социальные институты общества, методы и формы социального контроля;
социологический подход к личности, факторы ее формирования в процессе социализации;
типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития;
типы и структуры социальных организаций;
социальные процессы и изменения в социальных системах;
механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов.
Уметь:
анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей и этносов;
разрабатывать необходимый инструментарий для проведения социологического исследования и осуществлять контроль факторов в социальном эксперименте;
Владеть:
ситуационным, структурно-функциональным и факторным анализом;
методологией, техникой и методикой проведения социологического исследования;
процедурой организации социологического исследования, знать основные его этапы;
основными методами измерения социологической информации, признаков, характеризующих объект исследования, используя шкалы;
основными методами социологических исследований (анкетированием, интервью, наблюдением, социометрическим методом, текстовой методикой, приемами контент-анализа);
навыками формирования выборочной совокупности, ее оценки и видов, уметь рассчитать ошибку выборки, степень достоверности.
|
Б1. Б5 Правоведение
Цель изучения
дисциплины
|
Дать студентам первоначальные знания о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра функционирующего в области управления персоналом и правового государства.
|
Содержание
дисциплины
|
Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция
Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Экологическое право. Правовые основы защиты государственной тайны. Основы правового регулирования экономической деятельности: понятие правового регулирования экономических отношений; государственное регулирование и
управление в сфере экономики; административная ответственность; лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности; ответственность за нарушение антимонопольного законодательства. Гражданское право: специфические особенности гражданско-правового регулирования; правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; организационно-правовые формы юридических лиц; право собственности и его защита; общие положения об обязательствах и договорах; сроки и исковая давность; основные договоры в хозяйственной деятельно-
сти; правовое регулирование расчетов; защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров. Трудовое право: трудовой договор (контракт), порядок его заключения и основания прекращения; перевод на другую работу; обеспечение занятости высвобождаемых работников; дисциплинарная и материальная ответственность работника; порядок рассмотрения трудовых споров. Законодательство в области финансов, банков и бухгалтерского учета: характеристика финансовых правоотношений; основные институты финансового права; правовые основы финансового контроля; налоговое регулирование предпринимательской деятельности; ответственность за нарушение налогового
законодательства; правовое регулирование отношений в области банковской деятельности; правовой статус Банка России; понятие кредитной организации; меры, применяемые Банком России в случае нарушения банковского законодательства; правовое регулирование валютных отношений; виды ценных бумаг и их правовой режим, правовое регулирование эмиссии и обращения ценных бумаг; юридическая ответственность участников рынка ценных бумаг, общая характеристика законодательства в сфере страховой деятельности, страховое правоотношение, договор страхования и его условия, страховые санкции.
|
Формируемые
компетенции
|
ОК-3, ОК-9, ОК-20
|
Знания, умения
и навыки,
получаемые
в результате изучения
дисциплины
|
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
● особенности конституционного строя, правового положения граждан;
● основные положения отраслевых юридических и специальных наук;
● сущность и содержание основных понятий;
Уметь:
● оперировать юридическими понятиями и категориями;
● анализировать юридические юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
● анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
● принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
● правильно составлять и оформлять юридические документы;
Владеть:
● юридической терминологией;
● навыками работы с правовыми актами;
● навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений.
|
Б.1 В. Вариативная часть
Б.1 В. ОД Обязательные дисциплины
Б.1 В. ОД . 1 Культура речи и деловое общение
Цель изучения
дисциплины
|
Дать необходимые знания о русском языке, его богатстве, структуре; научить говорить правильно и выразительно, то есть составлять текст в соответствии с требованиями риторики, правил русской грамматики и стилистики; привлечь внимание студентов к тем нравственным качествам, которые не позволят обращать слово во вред другим; организовать эффективное деловое общение
|
Содержание
дисциплины
|
Стили современного русского языка; языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка; речевое взаимодействие; основные единицы общения; устная и письменная разновидности русского языка; нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; функциональные стили современного русского языка; взаимодействие функциональных стилей; научный стиль; специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи; речевые нормы учебной и научной сфер деятельности; официальноделовой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие; языковые формулы официальных документов; приемы унификации языка служебных документов; интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи; язык и стиль распорядительных документов; язык и стиль коммерческой корреспонденции; язык и стиль инструктивно-методических документов; реклама в деловой речи; правила оформления документов; речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле; особенности устной публичной речи; оратор и его аудитория; основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи; основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов; словесное оформление публичного выступления; понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка; условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи; основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения
|
Формируемые
компетенции
|
ОК-6, ОК-7, ОК-11, ОК-19, ПК-7
|
Знания, умения
и навыки,
получаемые
в результате изучения
дисциплины
|
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
• основы владения правилами и нормами современного русского
литературного языка и культуры речи, риторики/практической риторики, теории коммуникации, делового общения, этики деловой коммуникации;
Уметь:
• общаться, вести гармонический диалог и добиваться успеха в процессе коммуникации;
• использовать полученные общие знания в профессиональной деятельности; строить устную и письменную речь, опираясь на законы логики, аргументировано и ясно излагать собственное мнение;
• грамотно строить коммуникацию в конфликтных ситуациях;
Владеть:
• коммуникативными навыками в разных сферах употребления национального языка, письменной и устной его разновидностей
|
Б.1 В. ДВ Дисциплины по выбору
Б.1 В. ДВ. 1
1. Культурология
Цель изучения
дисциплины
|
Изучение культуры как феномена, основных этапов и особенностей ее исторического развития; анализ процесса осмысления культуры в культурологии как комплексной гуманитарной дисциплине, изучающей сущность, закономерности, человеческое значение и способы постижения культуры.
|
Содержание
дисциплины
|
Понятие культурологи, ее место в системе наук и основные понятия, необходимые для изучения курса.
Обзор истории мировой культуры, начиная с культуры древнего мира (культура древнего Востока, особенности античной культуры) и заканчивая изучением средневековой культуры, культуры эпохи Возрождения, Просвещения и романтизма, а также развития культуры в XX в. Особое внимание уделено изучению русской культуры.
Культурологические концепции, разработанных как российскими, так и западными учеными.
|
Формируемые
компетенции
|
ОК-1, ОК-10, ОК-22
|
Знания, умения
и навыки,
получаемые
в результате изучения
дисциплины
|
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
● типологию, трансляцию, семиотические структуры культуры;
● особенности культурных эпох и стилей;
● специфику культурологического анализа процессов и явлений;
● место отечественной культуры в общей социокультурной динамике.
Уметь:
● определять основные категории, понятия теории культуры, её структуру и функции;
● применять на практике основные культурологические концепции;
● определять особенности Российской культуры.
Владеть:
● методикой выделения теоретических, прикладных ценностных аспектов культурологического знания, практическими навыками их применения для обоснования практических решений;
● навыками практической работы с социально-научными и гуманитарными текстами;
● навыками формирования и обосновывания личной позиции по отношению к проблемам культуры.
| |
