Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: история русского языка [электронный ресурс] / Режим доступа: http :// www umk 3 plus utmn ru, раздел «Образовательная деятельность»
Скачать 4.14 Mb.
|
МОДУЛЬ 3 Занятие 30. История форм настоящего и будущего времени глагола в русском языке. Занятие 31. История форм прошедшего времени глагола в русском языке. Занятие 32. История именных форм глагола в русском языке. Занятие 33. История форм ирреальных наклонений глагола в русском языке. Занятие 34. Праславянский лексический фонд как основа словаря древнерусского языка. Задания по 3 Модулю. 1. Охарактеризовать систему глагольных категорий и форм в период старейших памятников письменности. 2. Какие типы глагольных основ были представлены в древнерусском языке? 3. Как формировалась система спрягаемых глагольных форм настоящего, будущего и прошедшего времени? 4. Как шло формирование категории глагольного вида? 5. Произвести морфологический разбор глаголов в отрывке из Лаврентьевской летописи. 6. Проспрягать по-древнерусски глаголы: быть, хотеть, дать, сравнить с современными формами и объяснить происхождение. 7. Охарактеризовать систему именных форм глагола в древнерусском языке периода старейших памятников письменности. Какова история инфинитива и супина? 8. Как шло формирование причастий? 9. Как в истории русского языка формировалась категория деепричастия? 10. Дать исторический комментарий к подчеркнутым словоформам: Аки воду, лиях и лиях (А.К.Толстой). Умре Владимир с горя, порядка не создав (А.К.Толстой). Ведь искони того не бе, чтобы меня кто в этом виде встретил (А.К.Толстой).И к дальним берегам возведши взор (Пушкин), Живучи в объятьях прелестной Натуры (Карамзин). 11. Охарактеризовать лексической строй древнерусского языка периода старейших памятников письменности. 12. Охарактеризовать основу лексического фонда и источники его пополнения на протяжении истории русского языка. 13. Дать историко-этимологический комментарий к отрывку из «Слова о полку Игореве». 14. Научные сообщения (доклады). 7. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ. Учебным планом не предусмотрены. 8. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ. Учебным планом не предусмотрены. 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. Таблица 4 ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
* Самостоятельная работа (включая иные виды контактных работ) САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ. Самостоятельная работа бакалавров предполагает изучение рекомендуемой учебной и научной литературы по данному курсу, закрепление изучаемого материала в форме решения тестов, написания сообщения, обязательного выполнения контрольной работы, предусмотренной учебным планом, самостоятельного изучения отдельных тем курса, подготовки презентации по предложенным темам. Собеседование по прочитанной литературе Собеседование представляет вид индивидуальной работы преподавателя со студентом по изучаемой проблеме. При собеседовании по прочитанной литературе (основной, дополнительной, по темам для конспектирования и др.) студенту могут быть заданы вопросы, которые позволят определить уровень его знания по предмету. К собеседованию студент составляет конспекты, дефиниции терминов, формулирует проблемные вопросы по прочитанной литературе. Собеседование вырабатывает у студента умения работать с лингвистическим материалом, с древним текстом, навыки историко-лингвистического анализа, исторического комментирования современных и древнейших языковых фактов. Обсуждение изученного материала дает возможность обучающемуся квалифицированно под контролем преподавателя подготовить сообщение, реферат, презентацию по теме, подготовиться к контрольной работе, тестированию, коллоквиуму. Темы для самостоятельного изучения Работа с использованием основной и дополнительной литературы направлена на самостоятельное изучение отдельных тем (подтем) курса:
Древнерусские тексты (отрывки из текстов) для чтения и перевода Текст № 1. Остромирово евангелие (1056—1057 гг. «Запись») Текст № 2. Из Изборника Святослава 1073 г. Текст № 3. Из Изборника Святослава 1076 г. Текст № 4. Новгородские служебные минеи (1095—1097 гг.) Текст № 5. Грамота великого князя Мстислава Володимировича и его сына Всеволода (около 1130 г.) Текст № 6. Договорная грамота Смоленского князя Мстислава Давидовича с Ригою и Готским берегом (1229 г.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
![Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: история русского языка [электронный ресурс] / Режим доступа: http :// www umk 3 plus utmn ru, раздел «Образовательная деятельность» icon](/i/doc32.png) | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Физическая культура», профили подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»,... | ![Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: история русского языка [электронный ресурс] / Режим доступа: http :// www umk 3 plus utmn ru, раздел «Образовательная деятельность» icon](/i/32.png) | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций», очной и заочной форм обучения | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Физическая культура» профиля подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... Рассмотрено на заседании кафедры управления физической культурой и спортом, 05. 2011го, № Соответствует требованиям к содержанию,... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Картография и геоинформатика», очная форма обучения (профиль подготовки: картография, геоинформатика) |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Психология», профиля подготовки «Социальн0-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... | | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная |
