Программа рассмотрена и одобрена «утверждаю»

Скачать 3.43 Mb.

Название	Программа рассмотрена и одобрена «утверждаю»
страница	15/23
Дата публикации	27.06.2014
Размер	3.43 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 23

1	2			3		4		5		6		7			8
57-65	Конструирование моделей путем сгибания бумаги			Изготовление моделей по типу оригами		10		Практи- ческая работа		Ознакомить членов кружка с оригами и способами изготовления объёмных моделей по типу оригами
66-71	Технологические понятия			Изготовление поделок из картона		6		Практи- ческая работа		Изготовление из материалов карандашницы. Построение выкроек деталей. Сборка отдельных узлов и деталей в единое целое. Изготовление и установка деталировки. Окраска и отделка. Сборка.
72-81				Первоначальное понятие о разметке Практи- ческая работа		10		Практи- ческая работа		Инструменты для разметки; назначение и устройство штангенцирку- ля; приёмы измерения штангенциркулем. Выполнять разметку заготовок с использованием штангенциркуля
82-89				Работа с шаблонами и трафаретами		8		Практи- ческая работа		Изготовление из материалов карандашницы. Построение выкроек деталей. Сборка отдельных узлов и деталей в единое целое. Изготовление и установка деталировки. Окраска и отделка. Сборка.
90-95				Способы увелич. или уменьш. выкроек		6		Практи- ческая работа		Изготовление из плотной бумаги и тонкого картона самолётов, кораблей, автомобилей с применением знаний об осевой симметрии, уменьшении и увеличении выкройки по клеткам.
96-103				Изготовление простейших поделок по собственному замыслу		8		Практи- ческая работа		Изготовление простейших поделок по собственному замыслу
1		2	3		4		5		6		7			8
104		Конструирование автотранспорта	Беседа «История развития автомобилей»		1		Введение новых знаний		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
105-110			Упрощённая модель легкового автомобиля		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
111-116			Автомобиль НАМИ-1		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
117-122			Автомобиль «Жигули»		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
123-128			Автомобиль «Нива»		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
129-134			Упрощенная модель автобуса капотного типа		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
135-140			Упрощенная модель микроавтобуса		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
141-146			Упрощённая модель грузовика		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
147-152			Автомобиль КамАЗ		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
153-159			Фургон «Жук»		6		Практи- ческая работа		Построение моделей из альбомов, по самостоятельно построенным выкройкам по чертежам и эскизам. Технологии изготовления корпуса моделей, надстроек и деталировки из бумаги и картона. Использование других материалов (рейки, фанера, проволока, нитки и др.) для улучшения внешнего вида модели.
1		2	3		4		5		6		7		8
160-161		Заключительные занятия. Подведение итогов	Беседа «Что нового о технике узнали?»		1		Беседа		Подведение итогов и анализ работы за год.
162			Итоговая выставка		2		Выставка		Участие в выставках и конкурсах на уровне МБОУ и района.

Содержание тематического материала

Программа первого года обучения.

1.Организационное занятие. (4 часа)

Знакомство с правилами безопасной работы Знакомство с объединением. Демонстрация готовых
моделей. Порядок и содержание работы объединения.

2.Материалы и инструменты. (6 часов)

Общие сведения о бумаге, картоне и инструментах, приемы работы, правила санитарии и меры безопасности при работе.Общие сведения о бумаге, ее виды и свойства. Знакомство с инструментом и приспособлениями. Принципы работы, правила санитарии, гигиены безопасной работы.

3.Техника в жизни человека. (4 часа)

Беседа «Значение техники в жизни человека» . Викторина на тему «Значение техники в жизни

человека»

4.Конструирование простейших макетов и моделей технических объектов и игрушек из плоских деталей. (48 часов)

Изготовление ракеты. Работа с шаблонами. Модель самолета ПЕ-2. Силуэтная модель корабля. Сувенирные закладки для книг. Щелевидное соединения в «замок». Работа с шаблонами.

5.Основные рабочие операции при обработке бумаги . (20 часов) Практическая работа с бумагой с применением

рабочих операций (сгибание, складывание, резание, склеивание). Изготовление моделей по типу оригами . Изготовление парашюта путем сгибания

Практическая работа с бумагой с применением рабочих операций (сгибание, складывание, резание, склеивание). Изготовление моделей по типу оригами

6.Конструирование макетов и моделей техн. объектов и игрушек из объёмных деталей.(40 часов). Конструирование моделей и макетов технических объектов из готовых объёмных форм с добавлением дополнительных деталей, необходимых для конкретного изделия (машина, башня и т.д.). Изготовление игрушечных солдатиков в одежде разных родов войск

Моделирование роботов (робот-музыкант, робот-космонавт)

Изготовление часов . Изготовление моделей из готовых деталей. Конструирование моделей и макетов технических объектов из готовых объёмных форм (коробок) с добавлением дополнительных деталей, необходимых для конкретного изделия

7. Конструирование простейших макетов и моделей мебели. (16 часов)

Изготовление судо-, авто-, авиа- моделей
8.Изготовление подарков и сувениров из разных материалов. (20 часов)

Аппликация. Изготовление сувениров . Подготовка к выставке технического творчества (оформление моделей)

9. Заключительное занятие. Подведение итогов. (6 часов)

Тестирование. Беседа «Что нового о технике узнали».
Итоговая выставка
Программа второго года обучения.

1.Организационное занятие. (2 часа)

Знакомство с планом работы объединения, проведение инструктажа. Игра с моделями.

2. Материалы и инструменты. ( 14 часов)

Работы с материалами (картон, бумага,) и
инструментами (нож, шило, ножницы и т.д.)

3. Знакомство с технической деятельностью человека. (2 часа)

Беседа о техническом конструировании и макетировании, как о технической деятельности.

4.Знакомство с некоторыми условными
обозначениями графических изображений. (14 часов)

Условные изображения (линия сгиба, видимого контура и обозначения мести для клея). Условные изображения (линия сгиба, видимого

контура и обозначения мести для клея).

Практическая работа. Изготовления самолета СУ-27

5.Конструирование моделей путем сгибания бумаги. (12 часов)
Изготовление объёмных моделей по типу оригами. Изготовление объёмных моделей по типу оригами .

Вырезание из бумаги геометрических фигур по шаблону
Изготовление сюжетных аппликаций. Изготовление поделок из квадрата Изготовление поделок из круга. Изготовление из треугольника.
Соединение, сборка плоских деталей между собой, без клея в «замок».

Моделирование рельефных фигур

6.Конструирование простейших моделей судов и кораблей. (44 часа)

Беседа «Суда и корабли». Лодка с парусом. Лодка из сложенного листа . Баржа

Ладья . Лодка с треугольным дном

7. Конструирование простейших летательных аппаратов. (72 часа)

Вертолёт «Треугольник». Вертолёт пчёлка . Вертолёт «Ромашка» .Вертолёт «Тихоход» .Планёр . Упрощённая модель самолёта . Истребитель МиГ-23

Самолёт Як-42

Упрощённая модель космического корабля

8. Заключительно занятие. Подведение итогов. (3 часа)

Тестирование. Итоговая выставка

Программа третьего года обучения.

1.Организационное занятие. (3 часа)

Знакомство с планом работы объединения, проведение инструктажа. Игра с моделями.

2.Материалы и инструменты. (16 часов)

Общие сведения о производстве бумаги и картона, инструмент при работе с ним.

3. Графическая грамота. ( 38 часов)

Расширение понятий о чертежных инструментах и

принадлежностях. Расширение понятий о чертёжных инструментах и

принадлежностях. Понятие о шаблонах, умение пользоваться ими

4. Конструирование моделей путем сгибания бумаги (10 часов)

.Изготовление моделей по типу оригами.

5.Технологические понятия. (38 часов)

Первоначальное понятие о разметке. Изготовление поделок из картона. Работа с шаблонами и трафаретами. Способы увеличения уменьш. Выкроек. Изготовление простейших поделок по собственному замыслу

6.Конструирование автотранспорта. (56 часов)

Беседа «История развития автомобилей». Упрощённая модель легкового автомобиля. Автомобиль НАМИ-1 . Автомобиль «Жигули» .Автомобиль «Нива» . Упрощенная модель автобуса капотного типа . Упрощенная модель микроавтобуса . Упрощённая модель грузовика . Автомобиль КамАЗ

Фургон «Жук»

7. Заключительно занятие. Итоговая выставка. (3 часов)

Беседа «Что нового о технике узнали?» Тестирование.
Итоговая выставка

Методическое обеспечение

Методы и приёмы работы:

-сенсорное восприятие (беседа, просмотр видеофильмов и прослушивание аудиозаписей,

просмотр слайдов и др.).

-практические (лабораторные работы);

-коммуникативные (сюжетно-ролевые и технические игры, беседа и др.).

Формы работы:

-коллективная (используются на всех занятиях);

групповая (используются на практических занятиях, экскурсиях, в самостоятельной
работе уч-ся, в подготовке дискуссий и т.д.);
индивидуальная.

Методические средства работы:

методическая и учебная литература, учебные пособия, методические разработки и т.д.

Особенности использования методов, форм, средств и приемов работы по годам
обучения.

Учитывая возрастные психолого-физические особенности детей, можно выделить
следующие закономерности применения методов и приёмов работы по годам обучения:

на первом году обучения подача основной части материала осуществляется через
практические методы, при применении остальных методов акцент делается на
задействование эмоциональной сферы ребенка;
на втором году обучения выделить ведущий метод практически невозможно, т. к. все
методы применяются в разных объемах; однако роль эмоциональной окраски материала
и практических занятий остается велика;
на третьем году обучения подача основной части материала
осуществляется через практические занятия и закрепление теоретического материала.

Литература для педагога

1. Закон Российской Федерации «Об образовании» (с изменениями и дополнениями)

2.Конституция РФ.

3.Конвенция ООН о правах ребёнка.

4.Боровков Ю. А. Технический справочник учителя труда. – М.: «Просвещение», 1971.

5.Вяткин Г. П. Машиностроительное черчение. – М.: «Просвещение», 1977.

6.Дорин В. С. Как и почему плавает судно. – Л.: «Судпромгиз», 1957.

7.Жабров А. А. Почему и как летают самолёты. – М.: «Физматгиз», 1959

8.Журавлёва А. П., Болотина Л. А. Начальное техническое моделирование: Пособие для учителей нач. классов по внеклассной работе. – М.: Просвещение, 1982.

9.Заворотов В. А. От идеи до модели. – М.: «Просвещение», 1988.

10.Тимофеева М. С. Твори, выдумывай, пробуй. – М.: «Просвещение», 1981.

Литература для обучающихся

1.Загайкевич Д. Н. Общее устройство судна. – Л.: «Судпромгиз», 1956.

2.Журнал «Моделист – конструктор» М.: 1973 – 2005 гг.

3.Кравченко А. С., Шумков Б. М. Новые самоделки из бумаги. 94 современные модели. – М.: Лирус, 1995.

4.Лагутин О. В. Самолёт на столе. – М.: Изд-во ДОСААФ, 1988.

Контрольный итоговый тест за первый год .

Инструкция

Количество вопросов - 20. В каждом вопросе один правильный ответ. Каждое выполненное задание оценивается в 1 балл.

1. Деталь столярного верстака					11 Себестоимость изделия – это….
	1		Задняя бабка			1	Стоимость товара на рынке
	2		Суппорт			2	Затраты на изготовление изделия
	3		Колонна			3	Стоимость оплаты труда
	4		Столешница			4	Затраты на материалы
2. Творческая деятельность в большей мере отражается при					12. Материал, который применяют для стойкой прозрачной отделки изделия из древесины
	1		Конструировании изделия			1	Воск
	2		Создании образа изделия			2	Палитра
	3		Защите проекта			3	Лак
	4		Изготовлении изделия			4	Краски
3. Для чернового строгания применяется					13. Требования к рекламе продукции
	1		Фуганок			1	Оформление витрины
	2		Рубанок			2	Предоставление объективной информации
	3		Калевка			3	Организация выставок товара
	4		Шерхебель			4	Организация распродаж
4. Инструмент для прорезной резьбы					14. «Ласточкин хвост» - это:
	1		Наградка			1	Элемент наличника
	2		Пила			2	Элемент флюгера
	3		Лобзик			3	Способ соединения
	4		Зубило			4	Нет ответа
5. Основной резец для геометрической резьбы					15. Виды резьбы по дереву
	1		Резец косяк			1	Овальная
	2		Трезубец			2	Геометрическая
	3		Долото			3	Каймовая
	4		Зуб			4	Квадратная
6. Что не входит в разделы технологической карты					16. Киянка применяется:
	1		Номер детали			1	Забивки гвоздей
	2		Номер операции			2	Резки металла
	3		Графическое изображение			3	Долбления
	4		Номер инструмента			4	Строгания
7. Правильно резать древесину стамеской					17. Для изготовления изделия составляется:
	1		От себя			1	Технологическая карта
	2		На себя			2	График – диаграмма
	3		На весу			3	Конструкторская карта
	4		На коленях			4	Таблица вариантов изделия
8. Действия для нахождения центра на торце квадратной заготовки					18. Входят ли в себестоимость продукции «отходы»?
	1		Распилить			1	Да
	2		Провести диагонали			2	Нет
	3		Размерить рейсмусом			3	Не входит, если они не деловые
	4		Определить по годичным кольцам			4	Нет ответа
9. Инструмент для снятия тонких стружек					19. Для шиповых соединений необходимы:
	1		Шерхебель			1	Шурупы
	2		Дрель			2	Клей
	3		Коловорот			3	Гвозди
	4		Рубанок			4	Нет ответа
10. Рабочие инструменты на столярном верстаке кладут:					20. Инструмент для черновой обработки древесины:
		1		Режущей частью от себя		1	Рубанок
		2		Режущей частью к себе		2	Фуганок
		3		На край верстака		3	Шерхебель
		4		Все положения верны		4	Струг

Контрольный итоговый тест за второй год.

Инструкция

Количество вопросов - 10. В каждом вопросе один правильный ответ. Каждое выполненное задание оценивается в 1 балл.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 23

	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Профессиональный модуль: пм. 01 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Пм подготовка машин, механизмов установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц		Программа развития информатизации муниципального образовательного... Рассмотрена и одобрена Утверждаю
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з ...		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – спо) 110809...
	Программа вступительного испытания по русскому языку Архангельск... Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Протокол №5 от «20»02 2014г		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) 190631....
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) 190631....		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее...
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) по профессии...		Фгбоу впо «ргутиС» Факультет сервисных технологий Кафедра технологий... Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Технологий в сервисе и туризме
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии среднего профессионального образования (далее...		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по профессии среднего профессионального образования (далее...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрена на заседании мо рассмотрена на педагогическом Утверждаю: директор лицея		Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: «Истории и философии» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Программа рассмотрена и одобрена «утверждаю»

Похожие: