Приложение 5. Репертуар разучиваемый на занятиях объединений I,II,III года обучения
Андрей-воробей
|
Распевки
|
У Варвары куры стары
|
Ветерок ветерцо
|
Ванюшка
|
Заклички: Солнышко, Радуга, Дождик
|
Каноны: Калинка, Со вьюном я хожу
|
Я по жердочке шла
|
Плясовые песни
|
Хмелюшко-хмелек
|
Молодка
|
На речушке на мосту
|
Как за двором, за двором
|
Мене ноне мамунюшка родила
|
Ой, бел заюшка
|
Вы, казачки
|
Приехал казаченька ко Степочке в гости
|
Пошел козел в огород
|
Уж вы кумушки
|
Проснулась станица
|
Протяжные песни
|
Поехал казак на чужбину
|
Эх, на море
|
Ой, да уж ты рощица
|
Ты полыненка
|
Сине моречко всколыбалось
|
Ты прощай моя сторонка
|
Выпил Ваня
|
Как у вдовушки вдовы
|
Ты запой-ка, соловей
|
Ой-да вспомним братцы
|
Эх как на тихой заводе
|
Свадебные песни
|
Маша по полю гуляла
|
Что не стук
|
Из-за ветра во поле
|
Уж ты яблоня
|
Не долго цветочку
|
У ворот у воротичек
|
Прилетали семь селезней
|
Ты взойди-ка мать во горенку
|
Заборливый дружко
|
Уж ты, Дружка, ты друженька
|
Уж вы бояры
|
Там шли прошли волочебники
|
Календарные песни
|
Ой коляда-маляда
|
Шо-то за прэдиво
|
Рождество Христово
|
Сказали до Масленки
|
Пошла коляда с конца в конец
|
Сидит кошка на окошке
|
А мы Масляну дожидали
|
По улице по широкой
|
Давай, кумушка, мы покумимся
|
Вейся капустка
|
Игровые припевы, кадрили
|
Гори гори ясно
|
Золотые ворота
|
Растяпа
|
Заплетися плетень
|
Бабы нет
|
Шестера
|
Восьмера
|
Уральская заметелица
|
Сибирочка
|
Тулатинская
|
Краковяк
|
Казачок
|
Сыртинская
|
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Обучение ребят музыкальному фольклору выходит за рамки собственно педагогических задач. Прежде всего, это социально-культурная проблема, имеющая значение в формировании человеческой личности, способной ощущать свою историческую принадлежность к истокам, к народной традиции. Но нельзя учить русской народной музыке “вообще”, но можно и нужно – совершенно определённой музыкальной традиции. Одной из многих. На обучение именно конкретным традициям как сосредоточению на процессе пляски, игры, пения ориентирована предложенная программа. Апробировалась она в течение трёх лет и находится сейчас в стадии отслеживания результатов работы. Но вместе с тем, отдельные результаты следует выразить:
у ребят появился интерес к занятиям, к различным формам деятельности фольклорного ансамбля;
повысилось качество вокального слуха и певческого голоса;
ребята владеют информацией о важнейших праздниках крестьянского календаря, отличиях и диалектах основных традиций России;
участниками ансамбля освоены кадрили, хороводы, появилось знание о характерных отличиях хореографии того или иного региона;
изменились эстетические, жизненные ценности, сформированы принципы и нормы поведения;
ребята удостаиваются званий дипломантов и лауреатов областных, российских и международных конкурсов.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Григорьева Н. Народные песни, игры, загадки. Для детских
фольклорных ансамблей. - СПб, 1996
Алексеев А. Русский календарно-обрядовый фольклор Сибири и
Дальнего Востока. Сибирское предприятие РАН. Серия книг «Памятники
фольклора народов Сибири и Дальнего Востока». Новосибирск, «Наука»,2005
Костюмы Курской губернии. Курск, 2008
Пушкина С. Мы играем и поём. Инсценировки русских народных игр,
песен и праздников. - М., Школьная Пресса, 2001
Науменко Г.М. Хоровод - круглый год. Народные праздники и обряды. М.: ВЦХТ, 1999.
Науменко Г.М. Этнография детства. М.: Российский союз любительских фольклорных ансамблей, Издательство Беловодье, 1998.
Народная традиционная культура Псковской земли. Обзор экспедиционных материалов. Санкт-Петербург – Псков, 2002.
ЛИТЕРАТУРА:
Шамина Л.В. Школа русского народного пения. М.,1988.
Байтуганов В., Мартынова Т. Хрестоматия Сибирской народной песни. Детский народный календарь. «Книжница» Новосибирск 2001
Науменко Г.М. Фольклорный праздник в детском саду и в школе. М.: ЛИНКАПРЕСС, 2000.
Науменко Г.М. Этнография детства. М.: Российский союз любительских фольклорных ансамблей, Издательство Беловодье, 1998
Фурсова Е.Ф. Традиционная одежда русских крестьян – старожилов верхнего приобья (конец XIX – начало XX вв.). Издательство института археологии и этнографии СО РАН. Новосибирск, 1997.
Народная традиционная культура Псковской земли. Обзор экспедиционных материалов. Санкт-Петербург – Псков, 2002.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Учебное пособие в двух книгах. Книга 1. М.: ВЛАДОС, 2001.
Ильина Т.В. Мониторинг образовательных результатов в учреждении дополнительного образования детей. Ярославль, 2000.
Рудиченко Т.С. Народные представления о пении и музыке и классификация казачьего фольклора. // Музыка устной традиции. Материалы 3-й международной конференции памяти А.В. Рудневой. М., 2002.
Рудиченко Т.С. Пение и песня в казачьем этикете. // Музыковедение, №1, 2005.
Кабанов А.С. Современные тенденции фольклорного движения. М., 1986;
Науменко Г.М. Фольклорная азбука. М., 1996;
Некрылова Л.В. Круглый год. М., 1988;
При разработке авторской программы использованы аудио-видеоматериалы с записью этнографических, фольклорных коллективов, а также фестивалей и семинаров:
Коллекция фестиваля «Дмитриев День» записи 1997 - 2004 гг.
Бытовые танцы и кадрили вып.1,2.
«СТАРИНА», фольклорный ансамбль ст.Кумылженская Волгоградской области. 61 мин.
Народные духовые инструменты. Сторона А - «НЕРЕХТСКИЕ РОЖКИ», сторона Б - «АЛЕСЬ ЖУРО», волынка, Беларусь. 43 мин.
«ЛАД», фольклорный ансамбль, С.-Петербург. Наигрыши (гусли, гармонь, балалайка), былины. 38 мин.
«ВОСКРЕСЕНЬЕ» фольклорный ансамбль, г. Новосибирск. Сторона А - песни гребенских казаков, сторона Б - духовные стихи.
«ПЕСНИ ДОНСКИХ КАЗАКОВ», фольклорные ансамбли «Бузулук» (г. Новоанненск) и «Сторонушка донская» (г. Волгодонск).
«Антология уральского фольклора» записи 1990 - 2004 гг.
«Песни с. Сипавское Каменского р-на Свердловской области», 60 мин.
«Прослужил казак три года», ансамбли сёл Бородиновка и Катенино Челябинской области, 60 мин.
«Александровска берёза», ансамбли сёл Чикуново и Володино Камышловского р-на Свердловской области, 50 мин.
«Руса, руса зеленая», песни и наигрыши Афанасьевского р-на Кировской области, 57 мин.
«Мужская песенная традиция», 60 мин. С. Неонилинское Шадринского р-на Курганской обл.
«Традиционные наигрыши на гармони», 60 мин. Исп. А. П. Абрамов, гармонь-хромка,
Аудиоприложения к книгам: экспедиционные записи разных лет.
«Ой, вы вздохи....», частушки и лирические песни Свердловской области, 60 мин.
«Песни уральских казаков», 60 мин.
«Колыбельные песни», 60 мин.
Ансамбль «Складыня»: 1995 - 2002 гг.
«Походить бы мне по травке», лирические, хороводные и игровые песни, 53 мин.
«Как у Божьего двора», колядки, канты, духовные стихи, 40 мин.
«Духовные стихи», 55 мин.
«Вдоль по улице, по шведской», песни с. Кулевчи Челябинской обл.
Ансамбль Дома фольклора: 2006 г. «Календарный фольклор "самоходов"»
КОМПАКТ-ДИСКИ СЕРИИ "АНТОЛОГИЯ УРАЛЬСКОГО ФОЛЬКЛОРА"
"Жили Адамий и Ева", духовные стихи и причеты коми-пермяков и "юрлинцев" Пермского края. Кочёвский и Юрлинский районы Пермской области. На русском языке. Экспедиционные записи 1994-2004 гг. Авторы записи: С. Г. Бармина, А. А. Гагарин, М. А. Гагарина, М. М. Горшков, Е. В. Пестерев, Н. Г. Сидорова, Н. Н. Успенская. Мастеринг: Л. А. Лягинскова. Продолжительность записи 80 минут. СТЕРЕО
"Как на Йвана солнце грало", календарный фольклор "самоходов". Таборинский и Ирбитский районы Свердловской области. На белорусском языке.
"Эй, аулым Парижым" (село моё, Париж), музыкальные традиции нагайбаков. Село Париж Челябинской области. На татарском языке. Концертные и экспедиционные записи 1994 и 2006 гг. Авторы записи: С. Н. Кучевасова, А. П. Живицкий. Мастеринг: С. Н. Кучевасова. Продолжительность записи 48 минут. СТЕРЕО
"Прослужил казак три года. Песни села Катенино и села Бородиновка Варненского района Челябинской области". Аудиоредактор - Балахонцева М.Ю. Дизайн - Добрынина О.И. Куратиор проекта - Бармина С.Г.58 минут.
|
|
