Программа развития воспитательной компоненты Принята на педагогическом совете гимназии

Скачать 0.9 Mb.

Название	Программа развития воспитательной компоненты Принята на педагогическом совете гимназии
страница	8/11
Дата публикации	06.09.2014
Размер	0.9 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Ожидаемые результаты:

внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий воспитания и социализации учащихся;
создание условий для ресурсного обеспечения стабильной деятельности системы воспитательной работы в общеобразовательном учреждении ЧОУ «Тульская Православная классическая гимназия».

Культуротворческое и эстетическое воспитание

Задачи:

- формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры;

- формирование представлений о своей роли и практического опыта в производстве культуры и культурного продукта;

- формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей;

- формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, собственных эстетических предпочтений и освоение существующих эстетических эталонов различных культур и эпох, развитие индивидуальных эстетических предпочтений в области культуры;

- формирование дополнительных условий для повышения интереса обучающихся к мировой и отечественной культуре, к русской и зарубежной литературе, театру и кинематографу, для воспитания культуры зрителя.

На современном этапе развития российское общество осознало необходимость духовного и нравственно-эстетического возрождения России через усиление роли эстетического образования подрастающего поколения, что повлекло за собой повышение интереса к созданию и реализации программ, ориентированных на изучение культуры, истории, искусства, изучения народного творчества и охрану здоровья детей.

В ЧОУ «Тульская Православная классическая гимназия» культуротворческое и эстетическое воспитание реализуется по следующим направлениям:

- через учебный процесс обеспечивается целостное представление о многообразии всех видов искусств (изобразительное искусство, музыка, литература, мировая художественная культура);

- через внеурочную воспитательную работу, которая представлена ежегодной работой кружков: «Хореография», «Хор», «ИЗО», игра на фортепиано, обеспечивается углублённое осмысление знаний по эстетическому воспитанию.

Работа по программе хореографического коллектива «Бирюза» помогает полноценному эстетическому совершенствованию детей, их гармоничному духовному и физическому развитию.

Важнейшей частью музыкально-эстетического воспитания в школе является формирование и развитие у ребенка понимания произведения искусства, постижение языка музыки. В своей концепции музыкального воспитания хоровое пение рассматривается как самый доступный и активный вид творческой деятельности: в гимназии, наряду с уроками музыки, создана система музыкально-эстетического воспитания детей на основе собственно хорового пения, в процессе которого освещаются вопросы истории и теории музыки, эстетики и культуры.

Обучение игре на фортепиано – уникальное средство формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики ребёнка. Раннее музыкальное развитие является эффективным средством активации высших функций мозга и абстрактного мышления. С его помощью можно корректировать задержки психомоторного развития. Упражнения для рук ускоряют процесс образования и закрепления условных рефлексов, ускоряют созревание сенсомоторных зон коры головного мозга, центра речи, способствует интеграции деятельности мозга. Основными задачами программы является помощь ученику, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нём фантазию, интерес и любознательность. Заложить в памяти ребёнка доброкачественный фундамент детских впечатлений от занятий музыкой.

Изобразительное искусство, как и письмо, имеет свои законы, свои приёмы, свою азбуку. Главная цель кружковой деятельности по изобразительному искусству заключается в формировании духовной культуры личности, приобщении к общечеловеческим ценностям, овладении национальным культурным наследием.
Мероприятия по культуротворческому и эстетическому воспитанию

представлены в следующей таблице:

№ этапа	№ мер-ия	Название мероприятия	Сроки
1	1	Организация экскурсии по библиотеке для первоклассников.	Ежегодно
Э Т	2	Организация работы с отделами музейной педагогики музеев «Ясная Поляна», «Тульские древности, «Тульский кремль», «Тульский областной художественный музей».	Ежегодно
А	3	Организация экскурсий и походов в театр.	Ежегодно
П	4	Участие в городской краеведческой игре – путешествии «Тайны Тульского кремля».	Ежегодно
	5	Участие в областной заочной викторине «Художник В.Д.Поленов».	2014 год
	6	Организация выставок художественных и творческих работ учащихся к празднику Покрова Пресвятой Богородицы и Дню учителя.	Ежегодно
	7	Книжная выставка, приуроченная к Дню матери России.	Ежегодно
	8	Конкурс сочинений «Мамина улыбка», посвящённый Дню матери России.	2013 год
	9	Выставка детского рисунка и поделок, посвящённая Дню матери России.	Ежегодно
	10	Проведение концерта «Осенние мотивы» для 1 – 4 классов.	Ежегодно
	11	Конкурс «Рождественская открытка» для учеников 5 – 11 классов.	2013 год
	12	Организация выставки художественных работ к празднику Рождества Христова».	Ежегодно
	13	Проведение обзоров детских книг в рамках Недели детской и юношеской книги.	Ежегодно
	14	Участие в интерактивных музейных занятиях по абонементу.	Ежегодно
	15	Проведение концертных мероприятий «День знаний», «Посвящение в гимназисты» (для учеников 5 класса), «Прощание с начальной школой» (для учеников 4 – ых классов), «Последний звонок» (для учеников 11 класса).	Ежегодно
2 Э Т А	1	Программы и проекты, направленные на развитие деятельности гимназических кружков и творческих объединений, литературных и художественных салонов, на организацию проведения творческих конкурсов, мероприятия по эстетическому оформлению школьного пространства.	2016 – 2018
П	2	Программы и проекты, связанные с музейной педагогикой.	2016-2018
3	1	Информационно – аналитическая деятельность по культуротворческому и эстетическому воспитанию.	2019-2020
Э	2	Оценка результативности воспитательной деятельности по культуротворческому и эстетическому воспитанию.	2019-2020
Т	3	Проведение мониторингов результативности воспитательной работы по культуротворческому и эстетическому воспитанию.	2019-2020
А	4	Обобщение эффективного педагогического опыта по культуротворческому и эстетическому воспитанию.	2019-2020
П	5	Организация научных семинаров для учащихся по по культуротворческому и эстетическому воспитанию.	2019-2020

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	1. Пояснительная записка Обсуждена и принята на Согласовано: «Утверждаю» педагогическом совете Руководитель оо и по дм заведующий		Программа развития воспитательной компоненты в мбоу «исош №41» «воспитательной системы», «воспитывающей среды», «воспитательного потенциала обучения», «воспитательной деятельности», и т д
	Программа развития воспитательной компоненты в мбоу «Тат. Челнинская оош» Программа развития воспитательной компоненты в мбоу «Тат. Челнинская оош» построена как открытая система для реально действующих...		Программа принята утверждаю на педагогическом совете Директор цэвд... Изображенный исторический путь изучения позволяет учащимся на качественно новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения...
	Программа воспитательной компоненты мбоу сош №34 на 2013-2014 учебный год Приложение Утверждаю Для этого требуется разработка системы мер по формированию воспитательной компоненты на межведомственной основе		Образовательная программа школы принята на педагогическом совете школы Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего...
	Программа принята на педагогическом совете мбоу«Шоркасинская сош» Приказом директора мбоу «Шоркасинская сош» Канашского района чр от 30. 08. 2014 г. №100-А		Рабочая программа по логоритмике Разработчики: Михалева С. М. учитель-логопед... Как правило, около 80% старших дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата, посещающих логопункт, имеют тяжелые нарушения...
	Отдел по образованию острогожского муниципального района муниципальное... Управления федеральной службы исполнения наказания, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2013 г		Приказ №177 от 3 октября 2013 года образовательная программа начального... Рассмотрена и принята на педагогическом совете мбоу «Среднекорсинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального...
	Приказ №65 от 3 октября 2013 года образовательная программа начального... Рассмотрена и принята на педагогическом совете мбоу «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального...		Педагогического совета: «Реализация проекта «Модернизация образовательного... Тема выступления на педагогическом совете: «Возможности использования программных продуктов и Интернет-ресурсов на уроках истории...
	Программа вводится с сентября 2011-2012 учебного года и будет реализовываться... Данная программа разработана коллективом педагогов, родителей начальной ступени образования муниципального общеобразовательного учреждения...		План воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год. Целью... Целью воспитательной системы гимназии является формирование многосторонней,нравственно- полноценной, творчески- ориентированной личности,идущей...
	Программа развития гоу сош №681 на 2011 2016 г г. Рассмотрено на педагогическом совете Программа развития государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №681 г. Москвы на 2011-2016г г		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во исполнении годового плана образовательно-воспитательной работы, на основании положения о педагогическом совете мбдоу детского...

Школьные материалы