Учебник: «Английский в фокусе» для 10 класса, авторы Афанасьева О. В., Дули Дж., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В. М.: Просвещение; uk.: Express Publishing, 2009. Учебно-методический комплект «Английский в фокусе»
Скачать 0.65 Mb.
|
| 31 | Домашнее чтение | | | | Изучающее чтение | | | | Книга по домашнему чтению. | ||||||||
| 32 | 2f/ Комбинированный урок. | Экология: чистый воздух. | | | Поисковое | | Диалог и монолог | | CD | ||||||||
| 33 | Урок обобщения и систематизации знаний | Выполнение тренировочных упражнений формата ЕГЭ. | | | Изучающее чтение | | | | | ||||||||
| 34 | Комбинированный урок | Выполнение тренировочных упражнений формата ЕГЭ | | | Поисковое и изучающее чтение | Аудиосопровож-дение текста | Высказывание на основе прочитанного или краткий пересказ | Заметки по плану | Сайт доп. обр. рес. УМК | ||||||||
| 35 | Административная контрольная работа Раздел “Чтение” | ||||||||||||||||
| 36 | Домашнее чтение | ||||||||||||||||
| 37 | Урок обобщающего повторения | Повторение и систематизация знаний | | | | | | | | ||||||||
| 38 | Урок проверки знаний | Тест 2 | |||||||||||||||
| 39 | Урок- анализ | Анализ проверочной работы | |||||||||||||||
| 40-41 | | Проектная деятельность по теме | |||||||||||||||
| Модуль 3. Школьные дни и работа. | |||||||||||||||||
| 42 | 3а/урок ознакомления с новым материалом | Типы школ и школьная жизнь | Типы школ и школьная жизнь | | Ознакомительное чтение | | Высказывание на основе прочитанного | Письм. Высказыва-ние на основе прочит. | | ||||||||
| 43 | Домашнее чтение | | | | | Аудиосопровож-дение текста | | | СД | ||||||||
| 44 | 3b/комбинированный урок | Аудирование и устная речь. Профессии.Развитие умений аудирования | Профессии | | Чтение диалога, подстановка пропущенных фраз | Восприятие текста на слух | диалог-обмен мнениями по предложенной ситуации | | СД | ||||||||
| 45 | 3с/комбинированный | Развитие граммат. Умений. Способы выражения будущего времени | фразовый глагол picк | степени сравнения прилагательных. | Поисковое чтение | | Высказывание по теме с использова-нием активного грам. материала | Планы на летние каникулы | | ||||||||
| 46 | 3d/комбинированный урок | Чехов А.П. «Душечка». | | | Ознакомительное и поисковое чтение | | Монологическое высказывание по теме | Написание диалога | | ||||||||
| 47 | Развитие умений в письме, монолог | Письмо официального стиля | Лексика официального письма | Грамматические структуры в официальном стиле | Изучающее, поисковое | | | Написание официального письма по плану. | | ||||||||
| 48 | Домашнее чтение | | | | Ознакоми-тельное , поисковое и изучающее чтение | | | | | ||||||||
| 49 | 3е/урок ключевых задач | Резюме и сопроводительное письмо. Развитие умений продуктивного письма | | | | | | НаписаниеРезюме и сопроводительного письма | | ||||||||
| 50 | Комбинированный урок. | Типы школ в Америке. | Типы школ в Америке | | Ознакомительное и изучающее чтение | | | Реклама школы. | | ||||||||
| 51 | Комбинированный урок. | Типы школ России. | Типы школ России. | | Изучающее чтение Activities | | Монологическая и диалогическая Activities. | Эссе. | | ||||||||
| 52 | Комбинированный урок. | Бесплатное образование. | | | Ознакомительное | | Монологическое и диалогическое высказывание | Статья. | | ||||||||
| 53 | Урок проверки знаний | Административная контрольная работа. Раздел Аудирование | |||||||||||||||
| 54 | Домашнее чтение | Изучающее чтение | |||||||||||||||
| 55 | Урок Обобщение и систематизация знаний | Практикум по ЕГЭ. Выполнение тренировочных упражнений формата ЕГЭ. | СД | ||||||||||||||
| 56 | Урок рефлексии | Рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |||||||||||||||
| 57 | Урок проверки знаний | Тест3 | |||||||||||||||
| 58 | Урок - анализ | Анализ выполненного теста и работа над ошибками | |||||||||||||||
| 59 | Домашнее чтение | Изучающее чтение | |||||||||||||||
| 60-61 | | Проектная деятельность по теме | |||||||||||||||
| | Модуль 4 Земля в опасности | ||||||||||||||||
| 62 | 4а/урок ознакомления с новым материалом | Защита окружающей среды. | Защита окружающей среды. | | изучающее чтение | выборочное понимание необходимой информации. | Диалог по теме | Составление анкеты | СД | ||||||||
| 63 | 4b/ Аудирование и устная речь. Окружающая среда | Развитие умений аудирования и говорения | Окружающая среда | | изучающее чтение | Аудирование с пониманием основного содержания | Драматизация диалога. Выражения надежды и беспокойства. | | СД | ||||||||
| 64 | 4с/урок ключевых задач | Модальные глаголы, ф разовый глагол to run, словообразование, предлоги. Развитие умений использования грамматических средств | ф разовый глагол to run, | словообразование, предлоги. | Изучающее чтение | Аудирование с выборочным пониманием содержания текста | | | | ||||||||
| 65 | 4с/ урок применения умений и навыков | Развитие умений монологической речи | | | | | Монологические выска-зывания по теме с использованием активного граммат.материала | | | ||||||||
| 66 | 4d/урок комбинированный | Конан-Дойл А. «Затерянный мир». | | | Ознакомительное и изучающее | Аудирование с общее пониманием. | монолог | Написание личного письма Я.П. | CD | ||||||||
| 67 | Контрольная | работа | в | формате | ЕГЭ | | | | | ||||||||
| 68 | Домашнее чтение | | | | | Аудиосопровождение текста | | | | ||||||||
| 69 | 4е/урок развития навыков письма | Развитие умений продуктивного письма Письмо «За и против» | | | Поисковое и изучающее чтение | | | Написание сочинения, выражая свое мнение. | | ||||||||
| 70 | Комбинированный урок. | Культуроведение 4 Большой барьерный риф. | природа | | Чтение с извлечением полной нужной информации | | диалог-обмен мнениями | Написание короткого письма | | ||||||||
| 71 | Комбинированный урок. | Экология. Джунгли. | Экология | | Ознакомительное чтение с извлечением полной информации с последующим обсуждение текста . | | Диалог по теме | Написание короткой статьи для журнала. | | ||||||||
| 72 | Подготовка к ЕГЭ | Подготовка к ЕГЭ, выполнение тренировочных уражнений | | | | | | | | ||||||||
| 73 | Домашнее чтение | Развитие умений чтения и монологической речи | | | | | | | | ||||||||
| 74 | Урок рефлексии | Самоконтроль и рефлексия работы над пройденным | |||||||||||||||
| 75 | Урок проверки знаний | ||||||||||||||||
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класс Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 6 класса. Express Publishing: Просвещение, 2011 г | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 10 класса. Express Publishing: Просвещение, 2011 г |
| Рабочая программа по английскому языку к умк «Английский в фокусе» ... |  | План-конспект урока Цель урока : развитие лексических умений в устной... Умк: «Английский в фокусе» 6 класс; авторы: В. Эванс, Д. Дули; издательство: М., Express Publishing «Просвещение» 2008 |
| Календарно-тематическое планирование уроков английского языка для 10 класс Умк «Английский в фокусе» под редакцией О. В. Афанасьевой, Дж. Дули, И. В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс. (105ч.) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального государственного стандарта и программы основного общего образования по английскому языку на основе учебника Английский... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк «Английский в фокусе» под редакцией О. В. Афанасьевой, Дж. Дули, И. В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс. (105ч.) | | Пояснительная записка Автор программы: В. Эванс, Дж. Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина Рабочая тетрадь к учебнику В. Эванс, Дж. Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина: «Английский в фокусе» для 5 класса, Москва, изд. «Просвещение»,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: компьютер, презентация, карточки с текстом, учебник «Английский в фокусе 5» авторы: В. Эванс, Д. Дули, О. Подоляко,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Быкова Н., Дули д.,Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 2 класса |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Spotlight (Английский в фокусе) авт. О. В. Афанасьева, Дж. Дули,И,В. Михеева Дополнительная литература: Лебединская Б. Я. Практикум... | | Афанасьева О. В., Дж. Дули, Михеева И. В., Б. Оби, В. Эванс. 2-е изд Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Копьёвская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: учебник «Английский в фокусе» для 5 класса, Ю. Е. Ваулина, Дж. Дули, компьютер, abbyy lingvo Tutor (Spotlight 5), экран... | | Планирование учебно-воспитательного процесса по ия: сущность и виды планирования Урок развития лексических умений и навыков, развития навыков говорения с использованием интерактивной доски. Умк «Английский в фокусе»... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы... | | План-конспект урока английского языка во 2 «б» классе Урок развития лексических умений и навыков, развития навыков говорения с использованием интерактивной доски. Умк «Английский в фокусе»... |
