Календарно-тематическое планирование 5-й класс
Скачать 1.1 Mb.
|
| 24 | Заготовка продуктов. Сладкие заготовки. | | | Рецептура и способы приготовностиварения,повидла,цукатов,мармелада. | Рецепты приготовления | Знать особен-ностипригото-вления слад-ких заготовок | Опрос | Ком-ный | ||||||
| 25 | Способы приготов-ления,условияисроки хранения. | | | Способы приготовления,условияисроки хранения | Рецепты приготовления | Знать особен-ностиопреде-ленияготовности,условия и сроки хранения | Выполнение практической работы. | Практическая работа | ||||||
| 26 | Рукоделие .Вязание крючком.Элементыматериоловедения. Вязание крючком:традицииисовременность.Инструменты и материалы,узоры и их схемы. | | | Краткие сведения из истории старинного рукоделия. Инструменты и материалы. ОРМ и ПТБ. Правила подготовки пряжи к вязанию. Раппорт узора и его запись. Зависимость номера крючка от ниток и узора. | . Условные обозначения, применяемые при вязании крючком. | Иметь представление об истории рукоделия | Опрос | Технологический практикум | ||||||
| 27 | Подготовка инструментов и материалов к работе.набор петель крючком. | | | Правила подготовки материалов к работе,подбора размера крючка в зависимости от ниток и узора. | Техника набора петель крючком. | Знать что такое раппорт узора и как он записывается.Уметь читать схемы | Опрос и проверка схем | Технологический практикум | ||||||
| 28 | Выполнение образцов вязания полустолбикомразичными способами вывязывания петель. | | | Способы провязывания петель.Схема образования петель. | «Вывязывание столбиков без накида» | Знать что такое раппорт узора и как он записывается.Уметь читать схемы | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 29 | Упражнения в выполнении петель с накидом. | | | Выполнение петель с накидом. | «Вывязывание столбиков с накидом» | Уметь выпол-нятьпетелю с накидом ,уметь читатьсхемы | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 30 | Вязание ажурного полотна. | | | Вязание ажурного полотна. Чтение схем вязания. ПТБ. | «Вывязывание столбиков с накидом» | Знать способы вязания изделий по кругу. Ажур-ное вязание | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 31 | Вязание по кругу | | | Способы вязания изделий по кругу. Чтение схем вязания. Приемы вязания крючком изделий по кругу. | «Выполнение плотного вязания по кругу» | Знать способы вязания изделий по кругу. Ажур-ное вязание | Выполнение прак-тической работы | Технологический практикум | ||||||
| 32 | Технология производства и свойства искуственных волокон и тканей из них.Виды переплетений нитей в тканях. | | | Технология производства искуственных волокон и тканей из них.Виды переплетений нитей в тканях и их влияние на свойства тканей | Виды переплетений нитей в тканях. | Иметь представление о технологии производства и свойствах искусственных волокон,знать виды переплетений и их влияние на свойства тканей | Опрос | Ком-ный | ||||||
| 33 | Ремонт трикотажа. Уход за вязанными изделиями | | | Правила ухода за вязанными изделиями.Ремонт трикотажных изделий | | Знать правила ухода за вязанными изделиями,способы ремонта и реставрации трикотажных изделий.Уметь выбирать режимы стирки ,сушки и глажения трикотажных изделий | Опрос | Ком-ный | ||||||
| 34 | Материаловедение. Ткани из химических волокон. | | | Классификация волокон. Процесс получения химических волокон, их свойства. | «Определение состава тканей и изучение их свойств» | Иметь представление о видах и методах получения химических волокон | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 35 | Нетканые материалы из химических волокон. | | | Прокладочные материалы. Утепляющие материалы. | «Составление коллекции нетканых материалов» | Иметь представление о технологии прокладочных и утепляющих материалов | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 36 | Уход за одеждой из химических волокон. | | | Правила ухода за изделиями из химических волокон. Удаление различных видов загрязнения. Режимы стирки и утюжки | «Изучение символов по уходу за текстильными изделиями» | Знать правила ухода за изделиями | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 37 | Машиноведение. Приспособления к швейной машине. | | | Разнообразие приспособлений для современных швейных машин. Выполнение операций с помощью приспособлений» | «Применение приспособлений к швейной машине» | Знать разнообразие приспособлений и уметь ползоваться ими | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 38 | Выполнение операций с помощью приспособлений | | | Выполнение операций с помощью приспособлений | «Применение приспособлений к швейной машине» | Знать разнообразие приспособлений и уметь ползоваться ими | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 39 | Зигзагообразная строчка и её применение | | | Устройство швейной машины выполняющей зигзагообразную строчку.. | «Применение зигзагообразной строчки» | Иметь пред-ставление о видах соеди-нений в узлах механизмов и машин.Знать устройство качающего челнока | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 40 | Практическая работа. Зигзагообразная строчка | | | Сфера применения зигзагообразной строчки. | «Применение зигзагообразной строчки» | Знать принцип получения зигзагообразной строчки | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 41 | Машинные швы. | | | Классификация машинных швов, их назначение и конструкция, условное графическое изображение. | «Изготовление образцов машинных швов» | Уметь регулировать швейную машину | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 42 | Технология выполнение Машинных швов | | | Технология выполнение расстрочного, двойного, запошивочного, обтачного и окантовочного швов. | «Изготовление образцов машинных швов» | Знать технологию выполнения расстрочного,двойного, обтачного и оконтовочного швов | Выполнение практической работы | Урок-практикум | ||||||
| 43 | Создание изделий из текстильных материалов. Силуэт и стиль в одежде. Виды женского лёгкого платья. | | | История моды. Понятия силуэт и стиль. Требования предъявляемые к одежде. | «Определение силуэтов разных видов одежды» | Иметь пред-ставление о форме ,силу-эте,зависимости выбора фасо-на особеннос-тей фигуры | Работа по карточкам, пр/р. | Урок объяснения с практическим закреплением. | ||||||
| 44 | Снятие мерок для построения чертежа основы | | | Виды плечевых изделий, их характеристика. Ткани и отделки применяемые для изготовления плечевых изделий. Мерки необходимые для построения чертежа, Приёмы снятия мерок. | «Снятие мерок для посроения чертежа основы плечевого изделия» | Знать и уметь применять правила снятия мерок | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 45 | Построение чертежа основы плечевого изделия. | | | Сопоставление объемной формы изделия с его разверткой. Прибавки на свободное облегание. Построение чертежа основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. | «Построение чертежа основы плечевого изделия» | Знать последовательность построения основы чертежа плечевого изделия | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | | |||||
| 46 | Моделирование плечевого изделия. | | | Взаимосвязь технического и художественного моделирования. Моделирование изменением длины. Изменение формы выреза горловины. Моделирование кокетки. | «Разработка модели плечевого изделия | Знать особенности моделирования плечевых изделий,уметь их применять | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 47 | Построение чертежа выкройки в натуральную величину и подготовка выкройки к раскрою | | | Правилак подготовки выкройки к раскрою | | Знать и уметь применять правила построения иподготовки выкройки к раскрою | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 48 | Подготовка ткани к раскрою. | | | Последовательность подготовки ткани к раскрою. Правила раскладки выкроек на ткани. | «Выполнение раскроя изделия» | Знать правила подготовки ткани к рас-крою,раскладки деталей на ткани ,рас-кроя ткани .Уметь выпол-нять эти пра-вила | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 49 | . Раскрой изделия. | | | Правила раскроя. ПТБ и ОРМ. | «Выполнение раскроя изделия» | Знать правила подготовки ткани к рас-крою,раскладки деталей на ткани ,рас-кроя ткани .Уметь выпол-нять эти пра-вила | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 50 | Подготовка деталей кроя к обработке. | | | Перенос линий выкройки на детали кроя. Дублирование деталей кроя клеевой прокладки. Сметывание изделия для первой примерки. | «Подготовка изделия к примерке» | Знать и уметь использовать способы переноса контурных и контрольных линий и точек. | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 51 | Подготовка и проведение первой примерки. | | | Последовательность подготовки изделия к первой примерке. Проведение примерки. Выявление и устранение дефектов. | «Проведение примерки и устранение дефектов» | Знать правила правила проведения примерки Уметь выявлять и устранять дефекты | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 52 | Обработка вытачек, плечевых срезов. | | | Технология стачивания вытачек. Обработка среднего шва спинки. Обработка плечевых швов. | «Обработка вытачек, плечевых срезов» | Знать технологию стачивания вытачек,плечевых срезов | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 53 | Способы обработки горловины и пройм. | | | Способы обработки горловины и пройм. Обработка срезов подкройной обтачкой. Обработка срезов косой бейкой. | «Обработка срезов подкройной обтачкой» «Обработка срезов косой бейкой» | Знать способы обработки горловины и пройм ,обработка срезов косой бейкой | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 54 | Обработка боковых срезов | | | Обработка боковых срезов в изделиях с цельнокроеным рукавом. Обработка боковых срезов в изделиях приталенного силуэта. | «Обработка боковых срезов» | Уметь обрабатывать боковые срезы | Выполнение практической работы | Ком-ный | ||||||
| 55 | Обработка срезов горловины и застежки. | | | Обработка горловины и застёжки цельнокроенымиподбортами. | «Обработка срезов горловины и застежки подбортом» | Иметь пред-ставлениео обработке срезов горловины | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 56 | Вторая примерка. Окончательная отделка изделия. | | | Последовательность проведения второй примерки. Обработка нижнего среза и разреза в шве. Окончательная отделка изделия. | «Обработка нижнего среза изделия» «Окончательная отделка изделия» | Знать последовательность проведения второй примерки | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 57 | Влажно –тепловая обработка изделия . | | | Особенности ВТО различных тканей,Приёмы проведения контроля качества. | | Знать особенносити ВТО различных тканей.Приёмы проведения контроля качества. | Выполнение практической работы | Ком-ный | ||||||
| 58 | Роль комнатных растений в жизни человека | | | Роль комнатных растений в жизни человека. Уход за различными видами комнатных растений. | | Уметь ухаживать за комнатными растениями | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 59 | Пересадка растений | | | Расстановка комнатных растений в помещении в зависимости от вида. Пересадка растений. | «Пересадка (перевалка) комнатных растений | Уметь ухаживать за комнатными растениями | Выполнение практической работы. | Технологический практикум | ||||||
| 60 | Гигиена девушки. Косметика. Приёмы выполнения макияжа. | | | Ознокомить учащихся с приёмами выполнения макияжа | | Знать о приёмах макияжа,уметь делать макияжы в домашних условиях | Групповая индивидуальная работа | Ком-ный | ||||||
| 61 | Электротехнические работы.Электроосветителные и электронагревательные приборы. | | | Электроосветителныеприборы.Пути экономии электроэнергии. | | Иметь пред-ставление об электроосветителных и путях экономии элек-троэнергии. | Опрос | Ком-ный | ||||||
| 62 | Электроприводы | | | Правила ТБ работы с электроприборами. | | Знать правила ТБ работы с электроприборами | Опрос | Ком-ный | ||||||
| 63 | Технология ведения дома. Эстека и экология жилища. | | | Характеристика основных элементов систем энерго- и теплоснабжения,водопровода и канализации.Освещение в интерьере | | Иметь рпедставление об элементах систем обеспечения ,правилах эксплуатации | Опрос | Ком-ный | ||||||
| 64 | Выполнение эскиза интерьера детской комнаты или прихожей | | | Способы оформления интерьера | | Знать требования,предъявляемые к прихожей ,способы их оформления | Проверка эскиза | Ком-ный | ||||||
| 65 | Агротехника сельского хозяйства. Уход за садом. | | | Система агротехнических мероприятий по уходу за садом. Сидеральные культуры - зелёные удобрения. Побелка штамбов. Биологические меры защиты плодовых деревьев. ПТБ. | «Технология ухода за плодовыми деревьями» | Уметь правильно применять удобрения | Выполнение практической работы. | Урок- практикум. | ||||||
| 66 | Размножение плодовых и ягодных культур. | | | Агротехнология выращивания рассады. Состав почвосмеси для выращивания рассады. Главные элементы питания. Оптимальные условия выращивания рассады. Пикировка. | «Технология размножения отводками и черенками» | Знать о агротехнологии выращивании рассады, оптимальны | Выполнение практической работы. | Урок-практикум. | ||||||
| 67 | Прививки плодовых культур. | | | Понятие прививки. Условия для срастания подвоя и привоя. Прививка черенком. Окулировка. ПТБ. | «Прививка плодовых культур» | Знать опонятий прививок | Выполнение практической работы. | Урок –практикум. | ||||||
| 68 | Размножение ягодных кустарников черенками. | | | Заготовка побегов для черенкования. Хранение однолетних побегов. Заготовка побегов для зелёного черенкования. Подготовка рассадника к посадке черенков. ПТБ. | «Подготовка и посадка черенков чёрной смородины» | Знать о хранении однолетних побегов | Выполнение практической работы | Урок-практикум. | ||||||
| 69 | Структура и назначение плодового питомника. | | | Плодовый питомник. Маточно-семенной и маточно-сортовой сады. Отделение размножения. Школа сеянцев. Участок вегетативного размножения. Система трёх полей. | «Технология выращивания саженцев» | Знать условия выращивания и размножения | Выполнение практической работы. | Урок - практикум. | ||||||
| 70 | Ягодные культуры, посадка и уход. | | | Ценность ягодных культур. Схемы посадки ягодных культур. Основной уход за ягодными культурами. Обрезка молодого саженца. Рыхление почвы на ягодном участке. | «Весенняя обрезка саженцев ягодных культур» | Знать о ценностях ягодных культур,уход за ягодными культурами | Выполнение практической работы. | Урок- практикум. | ||||||
| | Всего: | 70 | | | | | | | ||||||
| Рассмотрено на заседании методического совета Протокол № ___ от «____»____________2013 г. | «Согласовано» Заместитель директора школы по учебной работе _____________ З.Г.Саттарова «____»____________2013 г. | «Утверждаю» Директор МБОУ «Казакларская ООШ» _____________ Г.Р.Исхаков Приказ № ___ от «___»________2013 г. |
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) |
 | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год |
| Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | | Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева |
| Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год | | Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю |
| Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Виленкин Н. Я., 175 ч/г | | Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс (базовый уровень) |
| Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | | Календарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова... Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса... |
| Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класс Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класса. Учитель: Одобеско Н. М | | Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М |
| Календарно-тематическое планирование уроков биологии. Класс Календарно-тематическое планирование уроков биологии. Класс – Базовый уровень | | Календарно-тематическое планирование. 1 класс. Литературное чтение.... Календарно-тематическое планирование по системе фгос "Школа России". 1 класс. Литературное чтение |
