Аннотация Курс «История и методология изучения культуры. Часть 1»

Скачать 0.66 Mb.

Название	Аннотация Курс «История и методология изучения культуры. Часть 1»
страница	6/6
Дата публикации	29.10.2014
Размер	0.66 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3 4 5 6

Предметом дисциплины является: СМИ как социальный институт, его роль в современном обществе.

Цель дисциплины: создать у студентов представления о СМИ как социальном институте, занимающем одно из ведущих мест в формировании мировоззрения, этических представлений, представлений о культуре и пр. у жителей России; сформировать представления о том, как СМИ отражали социально-политическую и социально-культурную ситуацию в стране, а на отдельных этапах истории были одним из активных социальных субъектов, разрушить многие мифы, преувеличивающие всемогущество воздействия СМИ на население.

Задачи: сформировать представления о том, как СМИ отражали социально-политическую и социально-культурную ситуацию в стране, а на отдельных этапах истории были одним из активных социальных субъектов, разрушить многие мифы, преувеличивающие всемогущество воздействия СМИ на население.

Дисциплина направлена на формирование компетенций выпускника (ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-18, ПК-19) и соотнесенных с ними результатов освоения дисциплины:

знать

- массовое общество и массовая культура: социальные роли массовой культуры, транслируемой СМИ;

- в чем сходства и различия между СМИ и СМК;

- познакомиться с основными этапами развития отечественных СМИ в связи с особенностями социальной и политической ситуации в стране;

- составить представление о том, как меняются главные функции СМИ в разные исторические эпохи.

- знакомство с понятиями: государственные и общественные СМИ, их ролью в политических процессах, в формировании гражданского общества;

- формирование представлений о массовом сознании, возможностях и ограничениях воздействия на него с помощью СМИ.

уметь

- применять освоенные знания в практической деятельности

владеть

- анализировать деятельность СМИ (в первую очередь, телевидения как наиболее социально влиятельного СМИ сегодня),

- оценивать содержательные, социальные и политические характеристики контента СМИ, их целевую аудиторию, потенциальную привлекательность для этой аудитории и социальную значимость

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме анализ видео, аудио и полиграфической продукции по тематике курса, - эссе, докладов и сообщений по темам, промежуточная аттестация в форме – экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (6 часов), семинары (20 часов), самостоятельная работа студента (82 часа).

Современные проблемы философии

Аннотация

Дисциплина «Современные проблемы философии» является курсом по выбору вариативной части М.2 профессионального цикла подготовки магистров по направлению «033000-Культурология» магистерской программы «Русская культура»., читается во 2 семестре магистратуры.

Дисциплина реализуется в международном учебно-научном центре «Высшая школа европейских культур».

Предметом дисциплины является корпус философских концепций, по преимущество критического толка – психоаналитические, марксистские, постструктуралистские.

Цель курса: подготовить выпускника магистратуры, способного использовать в научном исследовании и преподавании концептуально обобщенное знание об основных проблемах философии ХХ века, об особенностях различных подходов к изучению современной философской проблематики.

Задачи курса:

- изучить основные направления современной философской мысли, англоязычной в первую очередь;

- овладеть терминологическим аппаратом современной философии на двух языках – русском и английском;

- научиться анализировать тексты (главы монографий, статьи, материалы дискуссий), посвященные проблемам философских исследований;

- научиться раскрывать содержание и аргументировать позиции представителей основных школ и направлений современной философии – фрейдизма, марксизма, постструктурализма, включая археологию познания, феминизма, постколониальных исследований и др.;

- уметь демонстрировать историческую динамику культуры как объекта нового (новейшего) теоретического знания;

- сформировать у магистрантов навыки самостоятельного поиска и отбора информации по современным проблемам философии;

- способствовать выработке магистрантами умения вести дискуссии по проблемам современной философии, способности логично формулировать, излагать и аргументированно защищать собственное видение предмета.

Дисциплина направлена на формирование компетенций выпускника (ОК-1; ОК-2; ОК-5; ОК-6; ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-12, ПК-13, ПК-14) и соотнесенных с ними результатов освоения дисциплины:

Знать: основные школы современной философии, англоязычной в первую очередь; ключевые методологические проблемы философских исследований; терминологический аппарат дисциплины на русском и английском языках.

Уметь: осуществлять экспертную работу по профилю своей специальности с учетом специфики проблем исследования культуры в современном мире; реферировать и рецензировать специальные тексты, пользоваться тезаурусом современной философии.

Владеть: техниками анализа так называемых философских текстов; навыками ведения дискуссии по философской проблематике; способностью самостоятельно ориентироваться в массиве специализированной литературы.

Программой предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости в форме: устного опроса; собеседования в режиме «вопрос – ответ – консультация»; составления тезауруса и отчета по нему, написания рецензии, аналитической записки; письменной работы; реферата (эссе) по теме.

- промежуточная аттестация: экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 (три) зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены 6 часов лекционных занятий, 20 часов семинарских занятий и 82 часа самостоятельной работы студента.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Программа Европейские исследования общенаучный цикл Базовая часть... Данная дисциплина преподается в разделе «Общенаучный цикл», базовая часть. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,...		Школы Школа искусства, культуры и спорта История и методология изучения культуры 033000. 68 Культурология Форма подготовки – Очная
	Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,...		Аннотация примерной программы учебной дисциплины б 9 «История и методология... Дисциплина «История и методология прикладной математики и информатики» содействует формированию у студентов научного мировоззрения,...
	Дистанционный курс изучения истории преподаватель: ковалева татьяна сергеевна электронная почта История России: познавательное, нравственное, культурное значение. Российская история как часть мировой и европейской истории. Закономерности...		Пояснительная записка «История и методология химии» входит в базовую... Цель курса «История и методология химии» состоит в объединении системы химических дисциплин, составляющих основное содержание современной...
	Рабочая программа дисциплины основной восточный язык. Базовый курс.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа дисциплины История и методология рыбопромышленной... Дисциплина «История и методология рыбопромышленной науки и производства» является дисциплиной базовой части профессионального цикла...
	Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «История» Дисциплина «История» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ооп		Учебно-методическое пособие «История и методология юридической науки» «История и методология юридической науки» разработчика Медведева Валентина Григорьевича, предназначенного для магистрантов, обучающихся...
	Аннотация примерной программы дисциплины основной восточный язык.... Специальный курс. Часть 2 является курсом вариативной части профессионального цикла по направлению подготовки Востоковедение и африканистика,...		Аннотация к программе по биологии 6 класс «Биология. Живой организм» Курс природоведения продолжает ана¬логичный курс начальной школы, одновременно яв¬ляясь пропедевтической основой для изучения есте¬ственных...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) Философия и методология науки... В конечном итоге формирование методологической культуры магистра, его интеллектуальной культуры в целом		Программа специальности 080801 «Прикладная информатика» Кафедра Гуманитарных... Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника....
	Е. Н. Яркова история и методология Е. Н. Яркова. История и методология юридической науки: учебное пособие. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета,...		Информатика Индекс Наименование дисциплин и их основные разделы Б.... Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятия и классификация исторического источника....

Школьные материалы