Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. 3

Скачать 2.39 Mb.

Название	Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. 3
страница	7/17
Дата публикации	08.04.2015
Размер	2.39 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17

Циклограмма мероприятий

№	УУД	Характе ристика УУД	Инструментарий	Цель	Периодич ность проведения
1	Самопознание и самоопределение	Само оценка	Тест на определение самооценки «Лесенка» (1-4 кл)	выявление уровня развития самооценки.	1 раз в год
1	Самопознание и самоопределение	Само оценка	Методика «Дерево» (методика самооценки (Дж. и Д. Лампен, модиф. Л.П. Пономоренко) (1 класс)	выявление уровня развития самооценки.	1 раз в год
2	Смысло образование	Мотива ция	Беседа о школе (1-2 классы) (модифицированный вариант Т. А. Нежновой, Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера)	выявление сформированности внутренней позиции школьника, его мотивации учения	1 раз в год
			Мотивация учения и эмоционального отношения к учению (А.Д. Андреева) (3-4 классы)	диагностика познавательной активности, мотивации достижения, тревожности, гнева.	1 раз в год
			Анкета для первоклассников по оценке уровня школьной мотивации (1 класс)	выявление мотивационных предпочтений в учебной деятельности	1 раз в год
3	Нравственно-этическая ориентация		Методика «Что такое хорошо и что такое плохо» (1-2 кл)	выявить нравственные представления учеников	1 раз в год
3	Нравственно-этическая ориентация		Методика «Незаконченные предложения» (3-4 классы)	выявить отношение нравственным нормам, определяющим некоторые нравственные качества (самокритичность, коллективизм, самостоятельность, честность, принципиальность, справедливость)	1 раз в год
4	Регулятивные УУД	контроль	Рисование по точкам (1 класс)	уровень ориентировки на заданную систему требований, может сознательно контролировать свои действия	1 раз в год
		контроль	Корректурная проба (3-4 классы)	определение объема внимания (по количеству просмотренных букв) и его концентрации - по количеству сделанных ошибок	1 раз в год
		Самоконтроль	Списывание с самоконтролем (2 класс)	уровень сформированности деятельности самоконтроля при списывании незнакомого текста	1 раз в год
5	Познавательные УУД	Логические УУД	Найди отличия (1 класс)	определение уровня развития операции логического мышления – анализ и сравнение	1 раз в год
			Выделение существенных признаков (2 класс)	выявление уровня развития операции логического мышления – выделение существенных признаков.	1 раз в год
			Логические закономерности (3 класс)	выявление уровня развития логического мышления	1 раз в год
			Исследование словесно-логического мышления (4 класс)	выявление уровня развития словесно - логического мышления	1 раз в год
6	Коммуникативные УУД		«Рукавички» (1-2 класс)	Уровень сформированности коммуникативных действий по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества (кооперация)	1 раз в год
			Левая и правая сторона» (1 класс)	проверка умений, направленных на учет позиции собеседника (партнера)	1 раз в год
			«Узор под диктовку» (1 класс)	умение выделить и отобразить в речи существенные ориентиры действия, а также передать (сообщить) их партнеру, планирующая и регулирующая функция речи	1 раз в год
			«Братья и сестры» (3 класс)	проверка умений, направленных на учет позиции собеседника (партнера)	1 раз в год
			«Совместная сортировка» (4 класс)	Уровень сформированности коммуникативных действий по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества (кооперация)	1 раз в год
			«Дорога к дому» (4 класс)	проверка умения выделить и отобразить в речи существенные ориентиры действия, а также передать (сообщить) их партнеру, планирующая и регулирующая функция речи	1 раз в год
			«Кто прав?» (4 класс)	проверка умений, направленных на учет позиции собеседника (партнера)	1 раз в год

Показатели успешности формирования УУД:

Психологическая терминология	Педагогическая терминология	Язык ребенка	Педагогический ориентир. (результат педагогического воздействия, принятый и реализуемый школьником ) знаю/могу, хочу, делаю
Личностные универсальные учебные действия.	Воспитание личности (Нравственное развитие; и формирование познавательного интереса)	«Я сам».	«Что такое хорошо и что такое плохо» «Хочу учиться» «Учусь успеху» «Живу в России» «Расту хорошим человеком» «В здоровом теле здоровый дух!»
Регулятивные универсальные учебные действия.	самоорганизация	«Я могу»	«Понимаю и действую» «Контролирую ситуацию» «Учусь оценивать» «Думаю, пишу, говорю, показываю и делаю»
Познавательные универсальные учебные действия.	исследовательская культура	«Я учусь».	«Ищу и нахожу» «Изображаю и фиксирую» «Читаю, говорю, понимаю» «Мыслю логически» «Решаю проблему»
Коммуникативные универсальные учебные действия	культура общения	«Мы вместе»	«Всегда на связи» «Я и Мы».

В результате изучения всех без исключения предметов на уровне начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться.
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17

Похожие:

	Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		1. Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения основной образовательной... Планируемые результаты освоения образовательной программы общего образования		Пояснительная записка 2- 8 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка 2 Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка 3-11 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов П ноо : Пояснительная записка, Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего...		1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты)
	Пояснительная записка основной образовательной программы начального...		Пояснительная записка основной образовательной программы начального... Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования		Пояснительная записка. II. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Пояснительная записка 4 часть I основная образовательная программа... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка 2 планируемые результаты освоения обучающимися... Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом специфики содержания предметных...

Школьные материалы