Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза





НазваниеПрограмма научно-исследовательской работы ооп впо вуза
страница4/20
Дата публикации09.04.2015
Размер2.16 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




1

2

3

ПК-10

способен использовать современные информационные технологии при проектировании изделий, производств

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает методы построения обратимых чертежей пространственных объектов; изображения на чертежах линий и поверхностей; способы преображения чертежа, способы решения на чертежах основных метрических и позиционных задач, методы построения разверток с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке, методы построения эскизов, чертежей и технических рисунков стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений, построение и чтение сборочных чертежей общего вида различного уровня сложности и назначения, методы и средства геометрического моделирования технических объектов, тенденции развития компьютерной графики, ее роль и значение в инженерных системах и прикладных программах.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет снимать эскизы, выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию, проводить обоснованный выбор и комплексирование средств компьютерной графики, использовать для решения типовых задач методы и средства геометрического моделирования, пользоваться инструментальными программными средствами интерактивных графических систем, актуальных для современного производства.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками выбора аналогов и прототипа конструкций при их проектировании, навыками оформления конструкторской документации в соответствии с требованиями ЕСКД.

ПК-11

способен выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает параметры современных полупроводниковых устройств: усилителей, генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей, микропроцессорных управляющих и измерительных комплексов.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет выбирать средства при проектировании систем автоматизации управления, программировать и отлаживать системы на базе микроконтроллеров.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками построения систем автоматического управления системами и процессами.

ПК-12

способен разрабатывать (на основе действующих стандартов) техническую документацию (в электронном виде) для регламентного эксплуатационного обслуживания средств и систем производств

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД, методы и средства автоматизации выполнения и оформления проектно-конструкторской документации.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет представлять результаты однократных и многократных измерений.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет методами расчета погрешностей прямых и косвенных измерений, суммарной погрешности измерительного канала.




1

2

3

ПК-13

способен разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию в области автоматизации технологических процессов и производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством, оформлять законченные проектно-конструкторские работы

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает основы автоматизации процессов жизненного цикла продукции, принципы и технологии управления конфигурацией, данными об изделии, функциональные возможности PDM – систем.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет выполнять проектно-расчетные работы на стадиях технического и рабочего проектирования систем автоматизации и управления.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками оформления проектной документации в соответствии с требованиями ЕСКД.

ПК-14

способен участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по метрологии, стандартизации, методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию стандартизации и сертификации продукции, правила проведения контроля, испытаний и приемки продукции, организацию и техническую базу метрологического обеспечения предприятия, правила проведения метрологической экспертизы, метода и средства поверки (калибровки) средств измерений, методики выполнения измерений, перспективы технического развития и особенности деятельности организаций, компетентных на законодательно-правовой основе в области технического регулирования и метрологии, физические основы измерений, систему воспроизведения единиц физических величин и передачи размера средствами измерений.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет применять технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля, методы и средства поверки (калибровки) и юстировки средств измерения, правила проведения документации.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками и приемами по контролю составления и оформления нормативно-технической документации на средства автоматизации.

ПК-15

способен проводить предварительное технико-экономическое обоснования проектных расчетов

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает экономические основы производства продукции, основные фонды и оборотные средства, показатели, характеризующие эффективность работы предприятия.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет разрабатывать мероприятия по повышению экономичности производственной деятельности, применять методы расчета экономической эффективности работ по метрологии, стандартизации и сертификации.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками обоснования выбора форм и методов организации производства, организации управления.




1

2

3

ПК-16

способен проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов производств с использованием необходимых методов и средств анализа

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает методы диагностирования технических и программных систем.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет анализировать надежность локальных технических (технологических систем), диагностировать показатели надежности локальных технических систем.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками оценки показателей надежности и ремонтопригодности технических систем.

ПК-17

способен участвовать в разработке математических и физических моделей процессов и производственных объектов

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает основные методы анализа САУ во временной и частотных областях, управляемые выходные переменные, управляющие и регулирующие воздействия, статические и динамические свойства технологических объектов управления, классификацию модели систем и процессов, их виды и виды моделирования, принципы и методологию функционального, имитационного и математического моделирования систем и процессов, методы построения моделирующих алгоритмов.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет строить математические модели объектов управления и систем автоматического управления (САУ), проводить анализ САУ, оценивать статистические и динамические характеристики, рассчитывать основные качественные показатели САУ, выполнять анализ ее устойчивости, синтез регулятора, реализовывать простые алгоритмы имитационного моделирования, оценивать точность и достоверность результатов моделирования.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками проектирования типовых технологических процессов изготовления продукции.

ПК-18

способен выполнять работы по расчету и проектированию средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации расчетов и проектирования

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает функциональные показатели надежности невосстанавливаемых элементов и систем.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет рассчитывать численные показатели надежности, выполнять необходимое резервирование элементов для достижения заданных показателей надежности при выполнении проектных работ.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет методикой проектирования регуляторов, основами моделирования корректирующих устройств, расчета основных характеристик средств автоматизации.




1

2

3

ПК-19

способен участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает основы технического регулирования, структуры и функции автоматизированных систем управления.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет синтезировать локальные технические системы с заданным уровнем надежности, выполнять анализ технологических процессов и оборудования как объектов автоматизации и управления.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками анализа технологических процессов, как объекта управления и выбора функциональных схем их автоматизации.

ПК-20

способен к практическому освоению и совершенствованию систем автоматизации производственных и технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает способы анализа технической эффективности автоматизированных систем.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет использовать основные принципы автоматизированного управления жизненным циклом продукции и функционирования виртуального предприятия; методы автоматизированного управления качеством на всех этапах жизненного цикла продукции.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет навыками применения элементов анализа этапов жизненного цикла продукции и управления ими, навыками использования основных инструментов управления качеством и его автоматизации.

ПК-21

способен выполнять работы по автоматизации технологических процессов и производств их обеспечению средствами автоматизации и управления; использовать современные методы и средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством

Пороговый уровень освоения компетенции:

знает измерительные устройства для контроля технологических параметров, основные схемы автоматизации типовых технологических объектов отрасли.

Продвинутый уровень освоения компетенции:

умеет использовать современные технические средства контроля и управления для решения задач автоматизации с применением средств вычислительной техники.

Высокий уровень освоения компетенции:

владеет методикой оценки качества функционирования технологических объектов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconПрограмма научно-исследовательской работы ооп впо вуза
Характеристики социально-культурной среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций студентов
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconПрограмма научно-исследовательской работы ооп впо вуза
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconПрограмма научно-исследовательской работы ооп впо вуза
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconОтчет о научно-исследовательской работе фгоу впо «Кемеровский гсхи»
Ключевые слова: наука, инновации, инновационный потенциал, инновационный проект, финансирование научно-исследовательской работы,...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconРезультаты научной (научно-исследовательской) деятельности по ооп
Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности по ооп 100100. 62 Сервис на 01. 01. 2015 г
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconПрограмма научно-исследовательской работы основной профессиональной...
Профессионально ориентированные и исследовательские технологии и используемые при выполнении научно-исследовательской работы
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconСоотнесение задач профессиональной деятельности выпускника и формируемых...
Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconТехнологическая карта дисциплины «Психология» Кафедра
Б дв организация научно-исследовательской работы студентов являются формирование системы знаний об организации и проведении различных...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconПрограмма научно-исследовательской работы 17 Фактическое ресурсное...
Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки 080101 «Экономическая безопасность» 6
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconРабочая программа дисциплины «психология» для студентов
Б дв организация научно-исследовательской работы студентов являются формирование системы знаний об организации и проведении различных...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconИтоги студенческой научно-исследовательской деятельности за 2009-2010 учебный год
Мая 2010 г в техникуме состоялась студенческая научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Были подведены итоги научно-исследовательской...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconРабочая программа научно-исследовательской работы Министерство образования...
Рабочая программа учебной дисциплины «Защита магистерской диссертации» составлена в соответствии с требованиями основной образовательной...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дв 2 Научная организация...
Б дв организация научно-исследовательской работы студентов являются формирование системы знаний об организации и проведении различных...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconКонкурс на выполнение научно-исследовательской работы, опытно-конструкторской...
Программы «старт-2013» (Направление «Информационные технологии»); способ размещения заказа открытый конкурс на выполнение научно-исследовательской...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconОтчет по научно-исследовательской работе студентов экономического факультета за 2012-2013 г
Научно-исследовательская работа студентов является действенным средством повышения качества подготовки специалистов и проводится...
Программа научно-исследовательской работы ооп впо вуза iconПрограмма ига ( Приложение 6, 7 ). Программа учебно-исследовательской...
Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск