Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины
Скачать 0.72 Mb.
|
| Тема 14. Художественная культура 19в. Европа и Россия Ампир — стиль позднего классицизма в западноевропейской архитектуре и прикладном искусстве (первая четверть XIX в.), возникший во Франции в период империи Наполеона I. Для ампира характерны строгие монументальные формы и обращение к древнеримским и древнеегипетским декоративным формам (например, военные трофеи, крылатые сфинксы, лавровые венки, факелы и т. п.). В окраске зданий преобладают нейтральные цвета, главным образом, сочетание жёлтого с белым. Иногда ампиром называют самобытный вариант русского классицизма первой четверти XIX века, имеющий черты внешнего, формального, сходства с французским ампиром. Романтизм — идейное направление в художественной культуре конца XVIII-начала XIX вв. Реализм — направление и метод в художественном творчестве, основывающийся на объективном, правдивом и натуралистическом воспроизведении и изображении действительности; свойство искусства воспроизводить действительность путем воссоздания чувственных ее форм, в каких идея существует в реальности. Товарищество передвижных художественных выставок — объединение русских художников-реалистов, возникшее в 1870 г. Цель: содействие широкому распространению реалистических произведений, активизация художественной жизни российской провинции; просуществовало до 1923 года; было организовано 48 выставок. Эклектика — соединение несовместимого, различных чужеродных явлений в одном художественном образе. В архитектуре середины - конца XIX века в одной композиции намеренно соединялись элементы различных исторических стилей: классицизма, барокко и т. д. Поэтому эклектический метод является частным случаем ретроспективного направления в искусстве. Тема 15. Современная художественная культура: тенденции и противоречия Абстракционизм — художественное направление в искусстве ХХ века, представители которого изображали реальный мир как сочетание отвлеченных форм, цветовых импровизаций, геометрических фигур. Акмеизм — модернистское направление в русской поэзии начала ХХ в. Возник как реакция на символизм, на его увлечение непознаваемым, с отрывом от земной жизни, стремлением к затемненности смысла. Символизм - европейское литературно-художественное направление конца XIX- начала ХХ вв. Конструктивизм — творческое направление в русском зодчестве 1920-х гг., возникший в связи с социальными преобразованиями в обществе, изменениями в технике строительства, потребностью создания новых типов зданий. Кубизм — модернистское течение в изобразительном искусстве ХХ в., характерной особенностью картин этого направления было преобладание в них прямых линий, граней и кубоподобных форм. «Мир искусства» - художественное объединение, существовавшее в России с 1890-х гг. по 1924 г. В истории русского искусства «Мир искусства » был поворотом к идеалам свободы творчества, к утверждению собственно эстетических критериев и приоритетов художественной индивидуальности. Модерн — художественный стиль конца XIX - начала XX веков, противопоставляющий себя в качестве нового стиля эклектике, распространённой в середине - конце XIX века. Архитекторы модерна, многие из которых в дальнейшем пришли к конструктивизму, использовали возможности новых конструкций, новых строительных и отделочных материалов и свободной планировки интерьера для создания подчёркнуто необычных декоративных форм. Символизм — литературно-художественное направление в европейском искусстве конца XIX- начала ХХ вв., проникнутое мистицизмом, таинственностью, стремлением постичь новые высшие ценности с помощью символов, иносказаний, обобщений, особой ассоциативности. «Суровый стиль» - обозначение в советской художественной критике направления в советском искусстве конца 1950 –начала 1960-х гг. Характерны монументализированные композиции, обобщенные, лаконичные формы, энергичный ритм, крупные цветовые пятна. Футуризм — авангардистское направление, отрицавшее традиционную культуру во имя «искусства будущего» РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации) – не предусмотрен РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
|
Похожие:
 | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания гоувпо мггу наумлюк... | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Лисицына Т. Н., к п н., доцент кафедры английского языка и английской филологии (мггу) |
| Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Наумлюк М. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялимп мггу | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Дисциплина «Современный русский язык: фонетика» тесно связана с другими филологическими |
| Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Программа предназначена для выполнения учебного плана бакалавров филологического образования | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Наумлюк М. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялиМП |
| Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Программа предназначена для выполнения учебного плана бакалавров филологического образования | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: к фил н., доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания Пожидаева О. В |
| Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: к фил н., доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания Пожидаева О. В | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Программа отражает актуальную проблематику дисциплины. При подготовке программы использованы труды отечественных и зарубежных культурологов,... |
| Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Цель изучение курса – сформировать основополагающие знания в области социокультурного менеджмента и обеспечить будущему специалисту... | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Макарова О. А. к б н., главный научный сотрудник государственного природного заповедника "Пасвик", заслуженный эколог... |
| Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Целью курса является привить к студентам интерес к современному литературному процессу, дать представление об основных этапах его... | | Мггу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Мггу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Антошина С. А., кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии мггу |
