Рабочая программа по предмету Искусство
Скачать 0.7 Mb.
|
II. Художественная культура Античности (7 часов) 6. Эгейское искусство. 1 час Истоки крито-микенской культуры и ее значение. Эгейское искусство - «прекрасная прелюдия» грече ской художественной культуры императоров Марка Аврелия и Каракаллы. Реалисти ческие портреты простых людей. Мозаичные и фресковые композиции Рима, Пом пеи и Геркуланума (по выбору). Великолепие декора тивных композиций, богатство сюжетов, разнообра зие художественных приемов. Фресковые росписи виллы Мистерий в пригороде Помпеи. Праздничные шествия в честь бога Диониса. Изображение танцов щиц, пейзажные зарисовки, жанровые и бытовые сцены. Искусство римской мозаики, его особая попу лярность. Мозаичная картина «Битва Александра Македонского с персами», мастерство в передаче об щей атмосферы боевого сражения и индивидуальных черт главных персонажей. Шедевры Архитектуры. Фрески Кносского дворца. 7. Архитектурный облик Древней Эллады. 1 час Афины – столица греческой цивилизации. Афинский акрополь. Архитектура архаики: греческая ордерная система. Пергамский алтарь. 8. Изобразительное искусство Древней Греции. 1 час Скульптура и вазопись архаики. Произведения дошедшие до нашего времени, скульптуры - куросы и коры, созданные в эпоху архаики. Амфора из Дипилона. Чернофигурный стиль вазописи. Крупнейший мастер чернофигурной керамики - Эксекий. Изобразительное искусство классического периода. Расцвет краснофигурного стиля вазописи. Скульптура классического периода. «Дискобол» Мирона, «Дорифор» Поликлета, «Аполлон Бельведерский» Леохара, «Афродита Книдская» Праксителя. Скульптурные шедевры эллинизма. «Геракл» Лисиппа, «Ника Самофракийская», «Лаокоон с сыновьями» Агесандра, Полидора, Афинодора. 9. Архитектурные достижения Древнего Рима. Тест. 1 час Центр деловой и общественной жизни города знаменитый римский Форум. Замечательный памятник на Форуме -38-метровая колонна Траяна. Пантеон - «храм богов». Храм Сатурна. Знаменитая Аппиевая дорога. Шедевры эпохи Римской империи. Колизей. Триумфальная арка императора Тита. Знаменитые термы римского императора Каракаллы. 10. Изобразительное искусство Древнего Рима. 1 час Римский скульптурный портрет- одно из главных завоеваний римской художественной культуры. Фресковые и мозаичные композиции. Фрески, обнаруженные в Помпеях. Римские мозаики. 11. Театр и музыка Античности. 1 час Рождение греческого театра Выдающиеся трагики и комедиографы греческого театра. Эсхил - «отец греческой трагедии». Особое внимание к развитию драматического действия, вве дение третьего актера, неизменность характеров геро ев. Жизнь богов, наделенных правом вершить судьбы людей, - главная тема творчества Эсхила. Основные произведения драматурга. Трагедии Софокла и их отличительные особеннос ти: увеличение количества исполнителей, сокраще ние хоровых партий, изобретение театральных деко раций. Внимание к изображению внутреннего мира героев такими, «какими они должны быть». Лучшие произведения Софокла. «Философ на сцене» - Еврипид, огромное творче ское наследие драматурга. Новаторство в области дра матургической и театральной техники. Интерес авто ра к миру человеческих страстей и острых психологи ческих переживаний. Современное звучание мифоло гических сюжетов. Изображение людей такими, «какие они есть» в действительности. Комедийное творчество Аристофана, его сатириче ский и обличающий смех. Герои комедий - воспита тели афинского общества. Театральное и цирковое искусство Древнего Ри ма. Грандиозность театральных представлений, со стязаний гладиаторов, укрощение диких зверей. Ис кусство актеров пантомимы. Роль актера в жизни римского общества. Цирковые представления, их осо бая зрелищность и экзотичность (обобщение ранее изученного). Музыкальное искусство Древней Греции. Грече ские мифы о рождении музыки (обобщение ранее изу ченного). Особое значение музыки в жизни общества. Музыка как важнейшее средство воспитания и воз действия на нравственный мир человека. Аэды и рап соды - странствующие певцы-сказители эпических преданий, воспевающие подвиги героев и деяния бо гов. Хоровая и сольная, гражданская и военная лири ка - основа для создания музыкальных произведе ний. Популярные музыкальные инструменты (формингс, лира, кифара, флейта Пана и авлос). Роль му зыки в античной трагедии и комедии. Теоретические школы музыкального искусства (гармоники и кано ники). Музыкальная культура Древнего Рима. Грече ское влияние и проникновение музыки Востока - причина возникновения разностильного сплава музы ки. Основное назначение музыки: пробуждение «из неженных чувств», создание праздничного настро ения и веселья. Особая роль учителей музыки и тан цев в римском обществе. Популярность музыкальных состязаний поэтов, певцов и кифаредов. Теснейшая связь музыки и поэзии, возникновение жанров три умфальных, застольных, свадебных и поминальных песен. Гидравлосы - водяные органы как наиболее популярные музыкальные инструменты. Роль духо вых оркестров, сопровождающих военные походы римлян. 12. Значение искусства античности в развитии мировой культуры. Тест.1 час. Конференция. Заслушивание рефератов сообщения учащихся. Принятие и обсуждение точки зрения выступающих. Выявление значения искусства античности в развитии современной культуры, основываясь на знания учащихся. III. Художественная культура Средневековья (9часов) 13. Мир византийской культуры. 1 час Значение культуры Византийской империи. Сле дование античным традициям, пролог к развитию средневековой культуры. Византийская архитектура. Сочетание элемен тов античного и восточного зодчества. Базилика, ее назначение, устройство, характерные черты внешне го и внутреннего облика. Понятие о крестово-купольном типе храма. Собор Святой Софии в Константино поле. История создания, особенности внешнего архи тектурного облика, внутреннее убранство храма. Искусство мозаики. Использование античной тех нологии и разработка собственных оригинальных способов ее создания. Основные темы и сюжеты, их глубокий символический смысл. Мозаики Равенны в церкви Сан Витали. Мозаики с изображением импе ратора Юстиниана и императрицы Феодоры. Особен ности композиции, символика цвета, принцип зер кальной симметрии. Мозаики церкви Успения в Никее. «Дюнамис» - совершенный пример «одухотво ренной чувственности», величия и благородства. Искусство иконописи. История происхождения икон, период иконоборчества. Роль Иоанна Дамаскина в утверждении искусства иконописи. Фронталь ность изображения, строгая симметрия по отноше нию к центральным образам, символика цвета. Кано ническое изображение Христа и Богоматери. «Сергий и Вакх» как образец ранней живописи. «Владимир ская Богоматерь» - прославленный шедевр мирового искусства, «несравненная, чудесная, извечная песнь материнства». История создания и последующая «жизнь» иконы. Музыка Византии. Сила эмоционального воздей ствия церковной музыки на человека. Тропари и сти хиры как основные виды церковного пения. Музы кально-поэтические импровизации на библейские сюжеты. Жанр гимнов, его широкое распространение. Канон - музыкально-поэтическая композиция, осо бенности ее исполнения и построения. Введение нот ного письма. 14. Архитектура западноевропейского Средневековья. 1 час Жизнь средневекового города. Возрождение антич ных архитектурных традиций, создание романского и готического стилей зодчества. Романский стиль архитектуры. Связь средневе кового зодчества с традициями римской и византий ской архитектуры. Суровый и строгий облик соору жений романского стиля, отсутствие декоративного убранства, арочная форма дверных и оконных прое мов, использование перспективных порталов, преоб ладание вертикальных и горизонтальных линий. Ос новные типы архитектурных построек: монастырские храмы, феодальные замки, городские укрепления и жилые дома. Базилика - господствующий тип хра ма, его структура, особенности освещения. Церковь Петра и Павла в монастыре Клюни (Франция) как ти пичный образец романских храмов. Архитектурный ансамбль в Пизе (Италия) - крупнейший памятник романского зодчества. В замке феодала. Суровые и надежные крепости, средоточие средневековой культуры. Особые требова ния к выбору ландшафтной среды. Структура замка, сложность его планировки. Секреты готического мастера. Основные периоды в развитии готической архитектуры. Готические со боры - центр общественной и духовной жизни сред невекового города. Идея каркасного перекрытия зда ний: система стрельчатых арок (нервюр), аркбутанов и контрфорсов. Характерные особенности оформле ния фасадов, богатство и разнообразие их декоратив ного убранства. Подчеркнутая вертикальность члене ний архитектурных форм, легкость и динамичность конструкций (обобщение ранее изученного). Собор Нотр-Дам в Париже - шедевр мировой готи ки. Своеобразие готического стиля в архитектурных сооружениях Германии. Собор в Кельне, внешние контрасты вертикальных ритмов. 15. Изобразительное искусство Средних веков. 1 час Условный характер изобразительного искусства, его зависимость от церковного влияния. Линейные и плоскостные начала, отсутствие перспективы, разно масштабность фигур. Библейские сюжеты и образы - основа живописных композиций. Скульптура романского стиля. Возрождение круглой скульптуры, стремление к подчинению чело веческих фигур архитектурным формам собора. Ор наментальные изображения диковинных и полу фантастических существ. Скульптура Королевского портала собора Нотр-Дам в Шартре (Франция) - вер шина романского изобразительного искусства. Ком позиция «Христос во славе», ее символическое звуча ние. Скульптура готики, ее теснейшая связь с архи тектурой. Преобладание религиозной тематики, обра щенность к духовному миру средневекового человека. Удлиненность пропорций, симметричность форм, ес тественность и непринужденность поз, скользящие движения драпировок (обобщение ранее изученного). Сцены Священного Писания в скульптуре Реймского собора. «Встреча Марии и Елизаветы», глубокое про никновение в мир чувств и переживаний. Искусство витража. Техника витражной живо писи, ее основное назначение. «Роза» - излюблен ный орнамент витражных окон готики. Витражный ансамбль Шартрского собора (Франция). Композиция «Богоматерь в облике царицы», ее ликующе-торжест венный характер, богатство и красочность колорита. 16. Театральное искусство и музыка средних веков. 1 час Литургическая драма, ее возникновение и попу лярность в средние века. Популярные сюжеты: еван гельские повествования о рождении Христа, злодейских мудрецов - основа сюжетов театральных пред ставлений. Спектакль как единство музыки, пения и танца. Искусство индийского танца. 17. Особенности средневековой культуры. Общие и индивидуальные черты искусства средневековья. Тест.1 час Взаимосвязь художественных образов, стилей в развитии средневекового искусства. Обобщение изученного материала. 18. Художественная культура Киевской Руси. 1 час Основные черты древнерусского зодчества. Высокий уровень строительной техники, оригинальность реше ния архитектурных задач, простота и благородство форм, богатство внутренней отделки. Широкое распро странение на Руси крестово-купольного типа храма. Архитектура Киевской Руси. Свидетельства митро полита Иллариона об архитектурном облике Киева - «матери городов русских». Золотые ворота - парад ный въезд в город. Собор Святой Софии - главное со оружение Киевской Руси, его внешний и внутренний облик. Архитектура Великого Новгорода. Характерные особенности новгородского зодчества: суровая просто та, массивность и строгость внешнего облика, асим метрия форм. Храм Софии Новгородской, сложность планировки, пятиглавие, неровные поверхности стен, прорезанные узкими щелями окон, отсутствие деко ративного убранства. Мозаики и фрески Киевской Софии. Следование византийскому канону, выработка собственного сти ля. Прославление «небесной и земной» церкви, бо жественности княжеской власти - главные темы мо заик и фресковых росписей. Мозаичное изображение Богоматери Оранты. Спокойный, торжественный лик, покровительствующий жест рук как олицетворение заступничества и защиты. Фресковые росписи Софий ского собора, их религиозное и светское содержание. 19. Развитие русского регионального искусства. 1час Архитектура Владимиро-Суздальского княжест ва. Характерные особенности храмового строительст ва. Внешний и внутренний облик Успенского собора во Владимире, особенности оформления фасада. Храм Покрова Богородицы на реке Нерль - шедевр миро вого зодчества, «чудо русского искусства». Простота и благородство пропорций, динамичность и асиммет рия внешнего облика, изящество и красота декора тивного убранства. Архитектура Московского княжества. Следование традициям владимиро-суздальских мастеров, обраще ние к лучшим достижениям западноевропейского зод чества. Успенский собор Кремля - главное украшение «первопрестольной» Москвы. Цельность и динамич ность объемов, геометрическая четкость членения стен, легкость и стремительность ритмов. Особенности оформления внутреннего пространства. Новый тип шатрового храма. Церковь Вознесения в Коломенском, характерные особенности внешнего облика. Новгородская живопись. Экспрессивность и дина мичность в выражении чувств, контрастность и насы щенность колорита, композиционная симметрия - отличительные черты новгородской школы живопи си. «Ангел Златые Власы», «Спас Нерукотворный», «Устюжское Благовещение» - шедевры новгород ской иконописи. Изобразительное искусство Владимиро-Суздальского княжества. Икона «Дмитрий Солунский» - суровый образ христианского святого и мученика. Тво рения владимирских резчиков по камню, их стремле ние выразить собственное отношение к миру и красоте природы. Декоративное убранство Дмитриевского со бора во Владимире. Основные сюжеты белокаменной резьбы, мастерство скульптурных украшений. Творчество Феофана Грека. Отличительные черты художественного стиля: энергичная и стремительная манера письма, мастерство колорита, использование светотени, объемность изображения. Неудержимый порыв страстей, суровый, грозный аскетизм образов столпников и отшельников. Изображение старца Макария Египетского. Печать страдания, сомнения и от чаяния, мольба, скорбь и надежда, запечатленные в его облике. Творчество Андрея Рублева и Дионисия. Жизнен ные этапы и творческие вехи Андрея Рублева. Созда ние первого русского иконостаса в Благовещенском соборе Московского Кремля. Росписи Успенского со бора во Владимире (образ трубящего ангела, иконы деисусного чина). Глубина и возвышенное благород ство образа «Спаса в Силах». Росписи Троицкого со бора Троице-Сергиева монастыря и собора Саввино-Сторожевского монастыря в Звенигороде. «Звени городский Спас» - одно из проникновенных произве дений художника. «Троица» как выражение идеалов Добра и Справедливости, Любви и Согласия. Особен ности композиции и символика цвета (обобщение ра нее изученного). Мир высокой духовности, торжество добра и иде ала в творчестве Дионисия. Художественное значение фресковых росписей Кирилло-Белозерского монасты ря в Ферапонтове. Праздничность и нарядность ком позиции «О Тебе радуется», восторженное прославле ние Богоматери. 20. Искусство Российского государства. Деревянное зодчество Руси. Тест.1 час Искусство периода образования государства. Создание итальянскими мастерами одного из самых значительных архитектурно-художественных ансамблей России - Московского кремля. Успенский собор, Архангельский собор, Колокольня Ивана Великого, Теремной дворец. Соборная площадь Московского Кремля. Фрески Дионисия. Покровский собор ( храм Василия Блаженного) Бармы и Постника. Церковь Вознесения в Коломенском. Церковь Троицы в Никитниках. Деревянное зодчество. Технология возведения па мятников деревянного зодчества. Композиция Кижского архитектурного ансамбля. «Несравненная сказ ка куполов» Преображенской церкви, особенности ее внешнего облика. |
Похожие:
 | Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» 8 «А», «Б», «В», «Г» классы Рабочая программа «Искусство» 8 класс разработана на основе программы «Искусство. 8-9 классы» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.... |  | Рабочая программа по учебному предмету «Искусство. Изобразительное искусство» «О преподавании учебного предмета «Изобразительное искусство» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта... |
| Рабочая программа по учебному предмету «Искусство. Изобразительное искусство» «О преподавании учебного предмета «Изобразительное искусство» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта... | | Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» 6 «А», «Б», «В», «Г» классы Рабочая программа «Изобразительное искусство» 6 класс разработана на основе программы «Изобразительное искусство и художественный... |
| Рабочая программа по предмету «Искусство (изо)» В основе программы обучения изобразительное искусство в 8 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство... | | Рабочая программа по предмету «Искусство (изо)» В основе программы обучения изобразительное искусство в 7 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство... |
| Искусство (изобразительное искусство) по программе В. С. Кузина. 1 класс Рабочая программа по предмету «Изобразительному искусству» в 1 классе разработана в соответствии | | Рабочая программа основного общего образования по предмету Искусство... |
| Рабочая программа основного общего образования по предмету Искусство... | | Рабочая программа по предмету «Искусство (изобразительное искусство)» М: Просвещение, 2010 г в соответствии с требованием федерального компонента государственного образовательного стандарта |
| Рабочая учебная программа по предмету «Искусство» Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская.... | | Рабочая программа по предмету «искусство» (музыка и изо) изобразительное искусство Программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской... |
| Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» в1 классе... Учебника «Изобразительное искусство» В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. М.: Дрофа, 2010 г | | Рабочая программа по предмету «Искусство» 9 класс (2014 2015 уч год) Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Серге ева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская.... |
| Рабочая программа по предмету «Искусству (изо)» 7 класс В основе программы обучения изобразительное искусство в 7 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство... | | Рабочая программа по предмету «Искусству (изо)» 6 класс В основе программы обучения изобразительное искусство в 6 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство... |
