Акцентировать внимание в воспитательной системе на перспективу, на будущее

Потребность общества в личности, творчески активной и свободно мыслящей, несомненно, возрастает по мере совершенствования социально-экономических и культурных условий жизни. Ручной труд является эффективным «гимнастическим снарядом» для развития интеллекта и психики ребёнка, сферы чувств, эстетического вкуса, разума и творческих способностей – т.е. общего развития ребёнка. Человек рождается как биологическое существо. Чтобы он стал личностью, его нужно воспитать. Именно воспитание облагораживает человека, прививает ему необходимые качества. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. В законе РФ «Об образовании» говорится, что образование - единый целостный процесс воспитания и обучения. Главное удержать эту целостность во всех видах образовательной деятельности. Воспитание — это питание человека всеми достижениями человеческой культуры так, чтобы он жил в контексте с общечеловеческой культурой, а не вне её. Цель воспитания выступает как общая, когда она выражает качество, которые должны быть сформированы у всех людей, и как индивидуальное, когда предполагается воспитание определённого «отдельного человека». Цели нравственно - эстетического воспитания определяются по-разному, а я их определяю для себя в следующем, это раскрытие, развитие, реализация творческих способностей детей, формирование нравственно – эстетической, социально компетентной личности. Из этой цели вытекают следующие задачи: Способствовать становлению воспитанника как будущего специалиста, семьянина, гражданина. Обеспечивать оптимальные условия для самореализации личности ориентированной на общечеловеческие ценности. Акцентировать внимание в воспитательной системе на перспективу, на будущее. Для того чтобы данные цель и задачи были реализованы, я уделяю большое внимание творческому развитию воспитанников. Детям даётся большой выбор направлений и возможностей в творческой деятельности. Занятия должны представлять систему теоретического материала, практических знаний и умений, способствующих нравственно – эстетическому развитию и социализации личности, предоставляющих возможность в одном коллективе реализовывать себя в разных направлениях творческой деятельности. Основные блоки, которым уделяется большое внимание 1. Математическая вышивка – ИЗОНИТЬ. Изонить - доступный для детей вид искусства. Занятия изонитью воспитывают усидчивость, аккуратность, терпение, развивают абстрактное мышление и умение координировать внимание, глазомер. 2. Вышивка бисером, крестом, гладью - в процессе обучения дети знакомятся с разными по технологии исполнения вышивками. Этот блок состоит из самостоятельных блоков, которые можно изучать как комплексно, так и по отдельности. Формируется устойчивый интерес воспитанников к художественным ремеслам, развивается художественный вкус, фантазия, умение использовать компьютерную программу в учебных целях. Воспитывается аккуратность, внимательность, усидчивость, настойчивость при работе. 3. Вязание крючком - это занятие лечит от скуки и безделья и постепенно открывает целый мир рукоделия, художественного творчества, народных ремесел. 4. Выжигание по ткани (гильоширование) – прививает навыки культуры и труда, воспитывает аккуратность и внимательность во время работы, развивать координацию движения рук, эстетический вкус. 5. Формообразование – литьё из гипса, ориентирует на развитие творческих способностей воспитанников, на формирование у детей трудовых умений и навыков при отливе простых форм из гипса, на познание и поддержание народных традиций, развития умений и навыков в росписи объемных форм. 6. Мягкая игрушка - особенность заключается в том, что в этом блоке закрепляется не только изученный материал, но и изучаются обычаи и традиции разных народов, что очень важно в наше время. Предусматривается последовательное усложнение заданий, которые предстоит выполнить воспитанникам, развитие у них с первых занятий не только навыков технического ремесла, но и творческого начала. Формы контроля. В начале каждого занятия обсуждается объём работы, который нужно выполнить. Важным итоговым этапом занятий является просмотр. Итог подводит воспитатель, даёт устную характеристику каждой работе. Однодневные выставки проводятся после окончания каждого занятия с целью обсуждения. Обобщая выше сказанное, следует отметить, что творческие занятия благотворно влияют на развитие творческих достижений воспитанников, расширяют кругозор, знакомят с творческим наследием и воспитывают нравственно – эстетические качества личности. Используемая литература: С. В. Астраханцева, В. Ю. Рукавица, А. В. Шушпанова. Методическое основы преподавания декоративно прикладного творчества. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. Л. В. Куцакова Конструирование и художественный труд. Программа и конспекты занятий. - М.: 2007. Методические рекомендации по проведению уроков трудового обучения. –М.: ЦГЛ, Ставрополь: Сервис школа, 2005. Технология: Учебник для учащихся 5-8 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек). Под редакцией В.Д. Симоненко. – М., Вентана – Граф, 2001. журнал «Внешкольник», «Школа и производство». Муниципальное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Санаторная школа-интернат», г. Тарко-Сале Доклад на тему: «Воспитание нравственных качеств личности во внеурочной деятельности» Подготовила: воспитатель 1 группы Бондаренко С.А. 2011 г.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во избежание повторений при определении задач, содержания и форм воспитания на III, IV и V курсах мы стремились акцентировать внимание...		Урока: Детей: Узнать Учителя: Активизировать и акцентировать внимание учащихся на орфограммы в ходе расследования детективной истории, стремиться к повышению...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: Акцентировать внимание учащихся на действиях с информацией (информационных процессах)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Акцентировать внимание учащихся на важность выполнения заданий по разделу «Право» при подготовке к егэ
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: обучающие: сформировать представления о сезонных изменениях в природе, акцентировать внимание на признаках разного времени...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: акцентировать внимание учащихся на действиях с информацией (информационных процессах); познакомить со способами хранения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сми. Особенно велико влияние женщин в нашей системе образования. Подавляющее большинство учителей в средней и высшей школах ─ это...		Закон ра«о стратегии социально-экономического развития республики алтай на период до 2028 года» Прежде чем перейти вопросу создания региональных курортов и предвещая выступления Натальи Геннадьевны и Евгения Андреевича мне бы...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: познакомить с курсом русского языка 9 класса; акцентировать внимание школьников на международном значении русского языка, его...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В этой связи возникла необходимость акцентировать внимание на регуляции социального поведения ребёнка. В связи с этим мы создали...
	Авторское методическое пособие для учителей физической культуры Учитель... Во всех упражнения акцентировать внимание на узловых деталях в технике выполнения ранее изученных приемов. Нацеливать занимающихся...		Доклад на тему: Цели и задачи органов внутреннего государственного... Хотел бы построить свой доклад, и акцентировать основное Ваше внимание на основных концептуальных моментах осуществления финансового...
	Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Философия техники исследует, во-первых, феномен техники в целом, во-вторых, не только ее имманентное развитие, но и место в общественном...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обеспечить усвоение учащимися особенностей экономико-географического положения, природных условий и природных ресурсов района, акцентировать...
	Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обобщить знания детей о разнообразном применение огня в жизнедеятельности человека. Акцентировать внимание на том, что именно человек...