Программа дошкольного образования





НазваниеПрограмма дошкольного образования
страница8/11
Дата публикации13.10.2013
Размер1.14 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Интеграция образовательной области «Труд» с другими образовательными областями



Физическая культура


Развитие физических качеств ребенка в процессе освоения разных видов труда


Здоровье





Коммуникация


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе трудовой деятельности, знакомства с трудом взрослых


Познание


Формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о труде взрослых, детей)



Социализация


Формирование первичных представлений о себе, гендерных особенностях, семье, социуме и государстве, освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений со взрослыми и сверстниками в контексте развития детского труда и представлений о труде взрослых


Музыка



Использование музыкальных произведений для обогащения содержания области «Труд»


Художественное творчество


Использование средств продуктивной деятельности детей для обогащения содержания области «Труд»


Чтение художественной литературы


Использование художественных произведений для формирования ценностных представлений, связанных с трудовой деятельностью взрослых и детей


Безопасность


Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в процессе трудовой деятельности

Интеграция образовательной области «Здоровье» с другими образовательными областями



Физическая культура


Подведение к пониманию ценности занятий физической культурой для укрепления здоровья


Музыка


Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. Формирование представлений о здоровом образе жизни, релаксация.


Коммуникация


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в сфере формирования первичных ценностных представлений о здоровье человека, здоровом образе жизни


Познание


Расширение кругозора детей в сфере представлений о здоровом образе жизни


Социализация


Использование сюжетно-ролевых, режиссерских и игр с правилами как средства реализации образовательной области


Труд



Накопление опыта здоровосберегающего поведения в труде, освоение культуры здорового труда


Художественное творчество


Воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия, арттерапия. Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни


Чтение художественной литературы


Воспитание у детей желания быть бодрыми, здоровыми, оптимистичными с помощью произведений художественной литературы


Безопасность


Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека


Интеграция образовательной области «Физическая культура» с другими образовательными областями



Музыка


Развитие физических качеств для музыкально-ритмической деятельности. Использование музыкальных произведений в качестве музыкального сопровождения различных видов детской деятельности и двигательной активности


Здоровье


Подведение к пониманию ценности занятий физической культурой для укрепления здоровья


Коммуникация


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе занятий физической культурой, знакомства с достижениями взрослых в области физкультуры и спорта


Познание


Расширение кругозора детей в сфере физической культуры и спорта


Социализация


Развитие игровой деятельности в подвижных играх с правилами


Труд




Развитие физических качеств ребенка в процессе освоения разных видов труда


Художественное творчество


Развитие мелкой моторики


Чтение художественной литературы


Формирование интереса и любви к спорту на основе художественных произведений.


Безопасность


Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности во время занятия физической культурой


Интеграция образовательной области «Коммуникация» с другими образовательными областями



Музыка


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в области музыки. Развитие всех компонентов устной речи в театрализованной деятельности. Практическое овладение воспитанниками нормами речи.


Здоровье


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в сфере формирования первичных ценностных представлений о здоровье человека, здоровом образе жизни


Физическая культура


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе занятий физической культурой, знакомства с достижениями взрослых в области физкультуры и спорта


Познание


Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми



Социализация


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в сфере формирования первичных ценностных представлений, представлений о себе, семье, обществе, государстве, мире, а также соблюдения элементарных общепринятых норм и правил поведения


Труд



Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе трудовой деятельности, знакомства с трудом взрослых


Художественное творчество


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности.


Чтение художественной литературы


Использование художественных произведений для формирования ценностных представлений, связанных с трудовой деятельностью взрослых и детей


Безопасность


Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе освоения способов безопасного поведения, способов оказания самопомощи, помощи другому, правил поведения в стандартных опасных ситуациях и др.



Методическое обеспечение «Познание»

«Радуга» - программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада. Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, С.Г.Якобсон.

М: Просвещение, 2010

«На пороге к школе» методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе «Радуга». Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова и др.

М: Просвещение, 2002

Ребенок познает мир. Из опыта работы по программе «Радуга». Пособие для воспитателей детских садов. Составитель: Т.И.Гризик.

М: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2003

Познаю мир. Составитель: Т.И.Гризик.

М: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2004

«Планирование работы в детском саду с детьми 2-3 лет: методические рекомендации для воспитателей» Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, Г.В.Глушкова

М: Просвещение, 2010

Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга». Первая младшая группа.

О.П.Власенко, М.В.Касьяненко, В.Н.Мезенцева.

Волгоград: Учитель, 2010

Математика и логика для дошкольников: методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга». Автор Е.В.Соловьева.

М: Просвещение, 2001

«Познаю мир». Методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга».

М: Просвещение, 2000

Мониторинг качества освоения общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа. Автор Ю.А.Афонькина.

Волгоград: Учитель, 2011.

«Радуга» - воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в детском саду. Методическое руководство. Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, В.В.Гербова

М: Просвещение, 2006

Познавательное развитие детей 4-5 лет: методическое пособие для воспитателей. Автор Т.И.Гризик

М: Просвещение, 2010

Познавательное развитие детей 2-7 лет: методическое пособие для воспитателей. Автор Т.И.Гризик

М: Просвещение, 2010

«Моя математика. Знакомство с числами. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста». Автор Е.В.Соловьева.

М: Просвещение, 2000

«Познаю мир. Я во всем люблю порядок. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста». Автор Т.И.Гризик

М: Просвещение, 1999

Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга». Средняя группа.

Составитель С.В.Шапошникова

Волгоград: Учитель, 2010

Мониторинг качества освоения общеобразовательной программы дошкольного образования. Средняя группа. Автор Ю.А.Афонькина.

Волгоград: Учитель, 2011.

Воспитание ребёнка-дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: В мире прекрасного: Программно - методическое пособие. Куцакова Л.В., Мерзлякова С.И.

М.: ВЛАДОС, 2003.

Не просто сказки… Экологические рассказы, сказки и праздники. – М.: Линка-Пресс, 2002.

Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Младшая группа. Рыжова Н.А.

ЦГЛ, 2003.

Герб и флаг России. Знакомим дошкольников и младших школьников с государственными символами. Ревина Е.К

М.:АРКТИ, 2004.

Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская.

М.: Просвещение, 2001.

Занятия по развитию связной речи дошкольников и сказкотерапия. Шорохова О.А

М.: ТЦ Сфера, 2009

Обучение математике в ДОУ: Методическое пособие. Автор А.В.Белошистая.

М:Айрос-пресс, 2005

Математика вокруг тебя. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. Автор А.В.Белошистая.

М: Издательство «Ювента», 2006

После трёх ещё не поздно! Развитие математических способностей у детей 3-4 лет. Автор А.В.Белошистая.

Екатеринбург, 2004.

Готовимся к математике. Методические рекомендации для организации занятий с детьми 5-6 лет. Автор А.В.Белошистая.

М.: изд. «Ювента», 2006

Готовимся к математике. Методические рекомендации для организации занятий с детьми 4-5 лет. Автор А.В.Белошистая.

М.: изд. «Ювента», 2006


Методическое обеспечение «Коммуникация»

«Радуга» - программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада. Авроры: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, С.Г.Якобсон. М.:Просвещение, 2010

«На пороге к школе» методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе «Радуга». Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова и др.

М.: Просвещение, 2002

«Планирование работы в детском саду с детьми 2-3 лет: методические рекомендации для воспитателей» Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, Г.В.Глушкова

М: Просвещение, 2010

«Учусь говорить». Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3-6 лет по программе «Радуга». Автор В.В.Гербова.

М: Просвещение, 2001

Мониторинг качества освоения общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа. Автор Ю.А.Афонькина.

Волгоград: Учитель, 2011.

«Радуга» - воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в детском саду. Методическое руководство. Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, В.В.Гербова

М: Просвещение, 2006

Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга». Средняя группа.

Составитель С.В.Шапошникова

Волгоград: Учитель, 2010

Мониторинг качества освоения общеобразовательной программы дошкольного образования. Средняя группа. Автор Ю.А.Афонькина.

Волгоград: Учитель, 2011.

Занятия по развитию связной речи дошкольников и сказкотерапия. Шорохова О.А

М.: ТЦ Сфера, 2009

Методическое обеспечение «Чтение художественной литературы»

«Радуга» - программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада. Авроры: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, С.Г.Якобсон. М.:Просвещение, 2010

«На пороге к школе» методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе «Радуга». Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова и др.

М.: Просвещение, 2002

«Планирование работы в детском саду с детьми 2-3 лет: методические рекомендации для воспитателей» Авторы: : Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, Г.В.Глушкова

М: Просвещение, 2010

Мониторинг качества освоения общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа. Автор Ю.А.Афонькина.

Волгоград: Учитель, 2011.

«Радуга» - воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в детском саду. Методическое руководство. Авторы: Т.И.Гризик, Т.Н.Доронова, В.В.Гербова

М: Просвещение, 2006

Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга». Средняя группа.

Составитель С.В.Шапошникова

Волгоград: Учитель, 2010

Мониторинг качества освоения общеобразовательной программы дошкольного образования. Средняя группа. Автор Ю.А.Афонькина.

Волгоград: Учитель, 2011.

Хрестоматия для дошкольников 4-5 лет. Составитель Н.П.Ильчук.

М: АСГа, 1999
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа дошкольного образования iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования
Структура и содержание основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Программа дошкольного образования iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования
Обязательная часть основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Программа дошкольного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: получения работы по специальности дошкольного образования, квалификации воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной...
Программа дошкольного образования iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины сд. (М). Ф теории...
Курс «Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста» является одним из основных в профессионально-образовательной...
Программа дошкольного образования icon1. Школа кадрового резерва по выбранной (можно выбрать 1-3 темы) тематике
Ооп дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях в соответствии с требованиями фгос дошкольного образования
Программа дошкольного образования iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального...
Содержание психолого – педагогической работы по освоению образовательных областей
Программа дошкольного образования icon«Модернизация муниципальных систем дошкольного образования» в рамках...
А это во многом зависит от нас, работать в этом направлении надо начинать уже с младшего дошкольного возраста. Ребёнок – дошкольник...
Программа дошкольного образования iconРабочая учебная программа в средней группе №6 на 2013 2014 учебный...
Автономная некоммерческая организация дошкольного и начального общего образования
Программа дошкольного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Достижение нового качества дошкольного образования в процессе реализации федеральных государственных требований к структуре основной...
Программа дошкольного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Дискуссионная площадка «Развитие системы дошкольного образования в контексте фгт к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной...
Программа дошкольного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Программа дошкольного образования iconРабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы...
«от рождения до школы». / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, образовательной программы доу в соответствии...
Программа дошкольного образования iconТомский областной институт повышения квалификации и переподготовки...
О проведении регионального конкурса методических разработок «Организация проектной деятельности в образовательном процессе детей...
Программа дошкольного образования iconПояснительная записка Основная общеобразо
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения
Программа дошкольного образования iconОбщая характеристика
Об утверждении Положения о логопедическом пункте для детей дошкольного возраста в образовательном учреждении, реализующем основную...
Программа дошкольного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск