Методические рекомендации по дисциплине сд. 14 Технологические практикумы социально-культурной деятельности

Скачать 1.09 Mb.

Название	Методические рекомендации по дисциплине сд. 14 Технологические практикумы социально-культурной деятельности
страница	2/9
Дата публикации	21.10.2013
Размер	1.09 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Культура > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Технологические практикумы социально-культурной деятельности включает значительное количество практических и лабораторных занятий по сравнению с дисциплинами теоретической направленности. По итогам выполнения заданий и работы студент аттестуется в форме зачета и экзамена, поэтому подготовка и работа на занятиях является принципиально важной
Практическое занятие 1. Содержание социокультурных проблем (4 ч.)

План.

Анализ современной социокультурной ситуации.
Определение приоритетных областей проектирования.

Вопросы для коллективного обсуждения.

1. Проблемы в области художественной культуры.

2. Проблемы в области исторической культуры и использования культурно-исторического наследия.

3. Проблемы социально-психологической культуры.

4. Проблемы в области духовно-нравственной культуры.

5. Проблемы экологии и экологической культуры.

6. Проблемы общественно-политической среды и политической культуры.

7. Проблемы образовательной сферы.

8. Проблемы досугово-рекреационной сферы.

9. Проблемы производственной сферы жизнедеятельности.

10 Проблемы физкультурно-оздоровительной сферы.

11. Проблемы семейно-бытовой сферы.

Задание для самостоятельной работы

Провести исследование современной социокультурной ситуации в Мурманске и мурманской области на основе анализа десяти публикаций в периодических изданиях и заполнить таблицу.
На основе полученной информации определить приоритетные области проектирования и приоритетные категории населения, которые могут рассматриваться в качестве потенциальной аудитории программ.

Источник (название, дата)__________________

Автор_____________________________________

Статья_____________________________________

Содержание	Область (поле) проблематики		Носитель	Вариант
проблем	Социально-культурная среда	Сфера жизнедеятельности	проблемы	решения проблемы

Литература.

Периодические издания Мурманска и мурманской области (газеты «Полярная правде», «Вечерний Мурманск» и т.д.)
Практическое занятие 2. Организационно-распорядительные методы решения социокультурных проблем

План.

1.Устное представление организационных структур управления учреждениями социокультурной сферы.

2. Анализ результатов.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Разработка направления деятельности учреждения социокультурной сферы.
Разработка системы целей учреждения.
Согласование целей.
Организационно-распорядительные методы решения проблем.

Задания для самостоятельной работы.

Представить организационную структуру управления одного из учреждений социокультурной сферы Мурманска (библиотеки, музея, театра, дома культуры, спортивного, досугового центра, учреждения дополнительного образования, социальной защиты, рекламного, туристического агентства и т.д.).
Сформулировать систему целей, решаемых руководством и отделами социокультурных учреждений.
Сравнить организационную структуру управления с аналогичными учреждениями Санкт-Петербурга и Москвы и наметить пути совершенствования деятельности учреждений Мурманска.

Цель: квалифицированное использование потенциала учреждений социокультурной сферы в решении социокультурных проблем.

Литература:

Дополнительное образование детей: Учеб. Пособие для студ. Вузов / Под ред. О.Е.Лебедева. – М., 2003
Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. - М., 2003.
Яковлев Д.Е. Организация и управление деятельностью учреждения дополнительного образования детей. - М., 2004.
Шекова Е.Л. Менедмент в сфере культуры: Опыт России и США: Учебное пособие. – СПб., 2003.

Практическое занятие 3. Социально-экономические методы решения социокультурных проблем.

План.

Анализ социально-экономических методов решения социокультурных проблем.
Защита рефератов.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Пути совершенствования государственной поддержки культуры и образования в России.
Реализация социокультурных программ в частных учреждениях досуга.
Реализация социокультурных программ в государственных учреждениях социокультурной сферы.

Задания для самостоятельной работы.

Написать реферат по одной из предложенных тем.

Принципы государственного финансирования культуры (образования, науки, социальной сферы) в РФ и Мурманске.
Реализация федеральных и региональных социокультурных программ в одной из областей или сфер социокультурной деятельности.

Литература.

Основы законодательства Российской Федерации о культуре.- М., 1993.
Конституция (Основной закон) Российской Федерации. – М., 1992.
Дымников А.И. Управление культурой в рыночной экономике. – СПб., 2000
Бирженюк Г.М., Марков А.П. Основы региональной культурной политики и формирования культурно-досуговых программ. – СПб., 1992.
Художественная жизнь современного общества. // Под ред. К.Б. Соколова. - СПб., 1996.

Практическое занятие 4. Психолого-педагогические методы решения социокультурных проблем

План.

Анализ психолого-педагогических методов решения социокультурных проблем.
Защита рефератов.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Применение психологических тренингов в социокультурной работе.
Использование психологических методов в социокультурной деятельности.
Педагогические пути и средства социокультурного развития личности.
Педагогическое мастерство работника социокультурной сферы.

Задания для самостоятельной работы.

Написать реферат по одной из предложенных тем.

Особенности социально-культурной деятельности с детьми, подростками, молодежью, пожилыми людьми.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1998.

2. Бочкарева Г.В. Педагогика социальной работы. – М., 1995.

3. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – М, 1998.

4. Стрельцов Ю.А. Методика воспитательной работы в клубе. – М, 1979.

5. Триодин В.Е. Педагогика клубной работы. – М., 1984.
Практическое занятие 5. Формы, средства и методы социокультурных технологий.

План.

Защита проектов деятельности частной фирмы, работающей в социокультурной сфере.
Обсуждение и анализ проектов.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Вариативность моделей социокультурной деятельности.
Экономические, правовые, психологические и творческие методы решения проблем.

Задания для самостоятельной работы.

Задание 1. Разработать по предложенным параметрам и провести анализ деятельности частной фирмы в социокультурной сфере.

(Социальный заказ, цель, субъект, объект, содержание деятельности, план мероприятий, методы организации деятельности, материально-техническое обеспечение, кадровое обеспечение).

Задание 2. Сформулировать возможные экономические, правовые, психологические и творческие проблемы деятельности фирмы и представить возможные решения проблем.

Цель заданий: практическая реализация теоретического материала, разработка и использование методов решения социокультурных проблем, развитие самостоятельности и инициативности в профессиональной деятельности.

Литература:

Менеджмент и культура: Сб. науч. Трудов. – СПб., 1998.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник – М., 2002.
Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учеб. пособие – Минск, 2000.

Практическое занятие 6. Технологии учета и изучения памятников истории и культуры, ландшафтных зон и историко-культурных заповедников.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Сущность и типология культуроохранных технологий.
Нормативно-правовые документы по охране историко-культурного наследия.
Технологии музеефикации частных художественных собраний и коллекций.

Задание для самостоятельной работы.

Изучить и представить краткий конспект Федерального Закона «Об объектах культурного наследия народов Российской Федерации».

Литература.

Полякова М.А. Охрана культурного наследия России: учебное пособие для вузов. – М., 2005.
Охрана памятников истории и культуры в России. 18-20 вв.: Хрестоматия. – М., 2000. Т.1.
Художественное наследие: Хранение, исследование, реставрация. 1994.№15.

Практическое занятие 7. Технологии развития туристско-экскурсионных маршрутов на базе историко-культурных объектов.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Туризм и проблемы сохранения культурного наследия.
Современное состояние российского и мирового туристического бизнеса.
Экономическое и социальное значение туризма.

Задание для самостоятельной работы

Разработать туристско-экскурсионный маршрут на базе памятников, внесённых в единый государственный реестр объектов культурного наследия.

Литература.

Емельянов Б.В. Профессиональное мастерство экскурсовода: Учеб. Пособие. – М., 1986.
Квартальнов В.А. Туризм: Учебник. – М., 2004.
Методика подготовки и проведения экскурсии: Учеб. пособие. – М., 1980.

Практическое занятие 8. Поисково-исследовательская работа по изучению культурного наследия региона.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Способы привлечения молодежи, школьников к проблемам сохранения культурного наследия.
Федеральные и местные учреждения охраны культурного наследия.
Деятельность общественных организаций Мурманска в области сохранения культурного наследия.

Задание для самостоятельной работы.

Найти в Интернете и провести анализ деятельности общественных организаций по охране культурного наследия

Интернет сайты.

www.mincultrf.ru – Федеральное агентство по культуре и кинематографии РФ.

www.culturemap.ru – Культура регионов России.
Практическое занятие 9. Сущность и типология культуротворческих технологий.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Общая характеристика культурно-творческой деятельности.
Технологии создания и обогащения культурных ценностей, творческого развития детей, подростков и взрослых.

Задание для самостоятельной работы.

Написать реферат на тему «Особенности реализации культуротворческих технологий в Мурманске и мурманской области».

Литература.

Статьи в периодических изданиях города.
Ерошенков И.Н. Культурно-воспитательная деятельность среди детей и подростков: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М., 2004.
Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств. – М., 1998.

Лабораторное занятие 1. Технологии самодеятельного художественного творчества.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Особенности развития музыкального, литературного, театрального творчества в Мурманске.
Мурманские литературные клубы, клубы авторской песни, народные театры.
Система дополнительного художественного образования и воспитания.

Задание для самостоятельной работы.

Творческая работа. Написать сценарий клубного мероприятия по предложенной или самостоятельно выбранной тематике (по выбору):

День семейного отдыха,
литературно-музыкальная композиция,
день пожилого человека,
молодежный диспут,
праздник.

Литература:

Буров А.Г. Режиссура и педагогика – М., 1987.
Генкин Д.М., Конович А.А. Сценарное мастерство культпросветработника. – М., 1984.
Марков О.И. Сценарно-режиссерские основы художественно-педагогической деятельности клуба: Учеб. пособие для студентов ин-тов культурыю – М., 1988.
Триадский Д.В. Основы режиссуры театрализованных представлений. – М., 1985.

Интернет-сайты

http: // www. prazdnikinfo.ru

http: // www. klass-teatr.ru
Практическое занятие 10. Технологии научно-технического творчества.

Вопросы для коллективного обсуждения.

1. Исторические аспекты и современное функционирование научных, научно-технических, научно-просветительских обществ.

2. Особенности деятельности математических, физических, научно-технических обществ в Мурманске.

Задание для самостоятельной работы.

Написать реферат на тему «Технологии научно-технического творчества».

Литература.

Из опыта поддержки общественных инициатив и добровольчества. – М., 1998.
Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки: Гносеологический анализ – М., 1985.
Мамфорд Л. Миф машины. Техника и развитие человечества. М., 2001.
Современная Россия: проблемы развития. – М., 1999.
Наука в культуре. – М., 1998.

Практическое занятие 11. Технологии прикладного творчества

Вопросы для коллективного обсуждения.

Проблема возвращения утраченных технологий.
Развитие прикладного творчества в Мурманске.
Специфика различных технологий прикладного творчества.

Задание для самостоятельной работы.

Написать реферат на тему «Технологии прикладного творчества».

Интернет сайты.

www.rusfolk.ru – Народное творчество России.

www.folklore.ru – Российский фольклорный Союз.
Практическое занятие 12. Технологии организации творческих лабораторий, мастерских, художественно-творческих студий, школ, центров эстетического воспитания и творчества.

Вопросы для коллективного обсуждения.

Специфика создания центров творческого развития детей и подростков.
Формы руководства самодеятельным коллективом.
Реализация программ поддержки и развития художественно-творческих студий, школ, центров эстетического воспитания и творчества в Мурманске.

задания для самостоятельной работы.

Провести исследование деятельности Домов культуры, учреждений общего и дополнительного образования и подготовить доклад на тему.

Музыкальное, литературное, театральное творчество в Мурманске. (Литературные клубы, клубы авторской песни, народные театры).

Литература:

Статьи в периодических изданиях города.
Ерошенков И.Н. Культурно-воспитательная деятельность среди детей и подростков: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М., 2004.
Киселёва Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие. – М., 1995.
Яковлев Д.Е. Организация и управление деятельностью учреждения дополнительного образования детей. - М., 2004.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Методические рекомендации по дисциплине в. 10 Культуротворческие... Эта дисциплина дает прикладное продолжение знаниям, умениям и навыкам, полученным при изучении курсов «Технологические основы социально-культурной...		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры социально-культурной...
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 071800. 01.... Содержание: умк по дисциплине б. 4 Сценарно-режиссерские основы для студентов направления подготовки 071800. 01. 62 Социально-культурная...		Рабочая программа для студентов направления подготовки 071800 Социально-культурная... Содержание: умк по дисциплине в. Дв 1 Мифология и искусство для студентов направления подготовки 071800 Социально-культурная деятельность...
	Программа курса и методические указания для студентов специальности... «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности») и направлению подготовки		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и практика связей... «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности») и направлению подготовки
	Курсовая работа является обязательным видом итогового контроля по... Курсовая работа – это первый этап в самостоятельном теоретическом осмыслении материала, накопленного в ходе обучения в университете,...		Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине... Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности» для студентов естественнонаучного...
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 51. 03. 03... Содержание: умк по дисциплине Основы декоративно-прикладного искусства для студентов направления подготовки 51. 03. 03 Социально-культурная...		Реферат по дисциплине «Коммерческая деятельность». Тема: «Сферы применения... Отрасли материального производства и социально-культурной сферы, их структура и признак
	Учебно-методический комплекс специальности: 080801. 65 «Прикладная... Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801. 65 «Прикладная...		Учебно-методический комплекс специальности: 080801 «Прикладная информатика... Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801. 65 «Прикладная...
	Учебно-методический комплекс специальности: 080801. 65 «Прикладная... Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801. 65 «Прикладная...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа... Целью данного курса является изучение социально-педагогических технологий, необходимых для творческого применения в практической...
	Методические рекомендации включают рекомендации по организации самостоятельной... Методические рекомендации предназначено для студентов, обучающихся на курсе психологии и педагогики		Методические рекомендации к изучению дисциплины б. 15 Социальная... Пк-3: быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам...

Школьные материалы