Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 1.98 Mb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/16
Дата публикации01.11.2013
Размер1.98 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Циклограмма воспитательно-образовательной  работы с детьми  в младшей  группе
Утро

Прогулка

II половина дня

Понедельник

  1. Подвижная игра

  2. Дидактическая игра на ознакомление с действительностью

  3. Индивидуальная работа на закрепление основных движений

  4. Труд на участке

  1. Обучение играм с песком (снегом)

  2. Подвижная игра

  3. Словесная игра

  4. Сюжетно-ролевая игра

  1. Рассказывание художественной литературы

  2. Индивидуальная работа по рисованию

  3. Дидактическая игра

  4. Работа со стихотворением

  5. Индивидуальная работа на развитие основных движений.

Вторник

  1. Рассматривание иллюстраций

  2. Подвижная игра

  3. Игры с настольным материалом

  4. Труд в уголке природы

  1. Подвижная игра

  2. Хороводная игра

  3. Индивидуальная работа по рисованию

  1. Показ фильмов познавательного характера

  2. Дидактические игры на формирование грамматически правильной речи

  3. Театрализованные игры

  4. Музыкально-дидактическая игра

Среда

  1. Подвижная игра

  2. Индивидуальная работа на формирование звуковой культуры речи

  3. Наблюдение

  4. Труд

  5. Работа со стихотворением

  1. Дидактическая игра по ознакомлению с природой

  2. Работа по ОБЖ

  3. Индивидуальная работа по математике

  4. Подвижная игра

  1. Развлечение

  2. Рассказывание художественного произведения

  3. Индивидуальная работа по конструированию

  4. Дидактическая игра на ознакомление с социальной действительностью

  5. Подвижная игра

Четверг

  1. Наблюдение

  2. Обучение играм с транспортными игрушками

  3. Индивидуальная работа по музыкальному воспитанию

  4. Дидактическая игра

  1. Обучение играм с песком (снегом)

  2. Подвижная игра

  3. Индивидуальная работа по лепке

  4. Сюжетно-ролевая игра

  1. Игры с крупным строительным материалом

  2. Дидактическая игра на формирование правильного звукопроизношения

  3. Индивидуальная работа по аппликации

  4. Подвижная игра

  5. Оригами

Пятница

  1. Наблюдение за работой воспитателя в уголке природы

  2. Подвижная игра

  3. Работа со стихотворением

  4. Подготовка к обучению рассказывания

  5. Сюжетно-ролевые игры

  1. Целевая прогулка

  2. Коллективный труд

  3. Спортивная игра

  4. Словесная игра

  1. Дидактическая игра по математике

  2. Индивидуальная работа по ознакомлению с искусством

  3. Спортивное развлечение

  4. Работа по ремонту книг


Циклограмма воспитательно-образовательной  работы с детьми  в  средней  группе
Утро

Прогулка

II половина дня

Понедельник

  1. Работа в уголке природы (растения, животные, календарь погоды)

  2. Индивидуальная работа по математике

  3. Дид. игра (ознакомление с окружающим)

  4. Сюжетно-ролевая игра

  5. Труд в группе

  1. Дидактическая игра природоведческого содержания

  2. Подвижная игра

  3. Обучение спортивным играм

  4. Коллективный труд

  5. Словесная игра

  6. Творческие игры

  1. Рассказывание художественной литературы познавательного характера

  2. Индивидуальная работа по ИЗО красками

  3. Беседа по этике

  4. Дидактические игры – обучение рассказыванию

  5. Рассматривание иллюстраций

Вторник

  1. Индивидуальная работа на развитие основных движений

  2. Труд в книжном уголке

  3. Дид. игра на воспитание звуковой культуры речи

  4. Подвижная игра

  5. Словесная игра

  1. Целевая прогулка

  2. Подвижная игра

  3. Дидактическая игра

  4. Оригами

  5. Индивидуальная работа по лепке

  6. Работа по ОБЖ

  1. Обучение играм с мелким строительным материалом

  2. Театрализованные игры

  3. Подвижные игры

  4. Дидактические игры на формирование грамматически правильной речи

Среда

  1. Наблюдения за птицами

  2. Индивидуальная работа по развитию речи

  3. Хозяйственно-бытовой труд

  4. Творческие игры

  1. Подвижная игра

  2. Дидактическая игра ОБЖ

  3. Сюжетно-ролевая игра

  4. Настольно-печатные игры

  5. Индивидуальная работа по музыкальному воспитанию

  1. Развлечение

  2. Индивидуальная работа по рисованию

  3. Показ фильмов познавательного характера

  4. Дидактическая игра природоведческого характера

  5. Сюжетно-ролевая игра

Четверг

  1. Индивидуальная работа по звуковой культуре речи

  2. Работа со стихотворением

  3. Развивающие игры

  4. Хороводные игры

  1. Наблюдения за природными явлениями

  2. Индивидуальная работа по аппликации

  3. Словесная игра

  4. Подвижная игра

  5. Дидактическая игра

  1. Чтение художественно-познавательной литературы

  2. Сюжетно-ролевая игра

  3. Индивидуальная работа по математике

  4. Физкультурные упражнения

  5. Труд в группе

Пятница

  1. Хороводные игры

  2. Дидактические игры на описание

  3. Разучивание стихотворения

  4. Сюжетно-ролевая игра

  1. Наблюдения: деревья, кустарники - определить названия

  2. Творческие игры

  3. Подвижные игры

  4. Строительные игры

  1. Коллективный труд

  2. Индивидуальная работа по конструированию

  3. Подвижная игра

  4. Словесная игра

  5. Настольно-печатные игры


Циклограмма воспитательно-образовательной  работы с детьми  в  старшей группе
Утро

Прогулка

II половина дня

Понедельник

  1. Наблюдение (живой уголок)

  2. Индивидуальная работа по развитию речи

  3. Сюжетно-ролевые игры

  4. Коллективный труд

  5. Психогимнастика

  1. Наблюдение в неживой природе (приметы времени года, изменения.)

  2. Коллективный труд

  3. Творческие игры

  4. Индивидуальная работа по ФИЗО

  5. Индивидуальная работа по математике

  6. Подвижная игра

  7. Словесная игра

  1. Спортивные игры

  2. Настольно-печатные игры

  3. Физ.упражнения (со шнуром)

  4. Сюжетно-ролевые игры

  5. Дидактические игры

  6. Народные игры

Вторник

  1. Работа по звуковой культура речи

  2. Настольно-печатные игры

  3. Индивидуальная работа по музыкальному воспитанию

  4. Творческие игры

  5. Труд

  1. Целевая прогулка

  2. Дидактическая игра

  3. Индивидуальная работа по ИЗО(лепка)

  4. Физкультурные упражнения (прыжки)

  5. Подвижные игры

  6. Оригами

  1. Ручной труд 1-я нед.-бумага; 2-я нед.-бросовый материал;3-я нед-природный материал;4-я нед-ткань

  2. Рассматривание иллюстраций

  3. Индивидуальная работа (продумывание загадок об окружающих предметах)

Среда

  1. Индивидуальная работа по развитию речи

  2. Подвижная игра

  3. Творческие игры

  4. Сюжетно-ролевые игры

  5. Развивающие игры

  1. Наблюдения за птицами

  2. Индивидуальная работа – обучение рассказыванию

  3. Загадки – заучивание

  4. Труд

  5. Творческие игры

  1. Развлечение

  2. Словесная игра

  3. Индивидуальная работа по ИЗО

  4. Сюжетно-ролевая игра

  5. Подвижная игра

  6. Словесная игра

Четверг

  1. Рассматривание альбомов, иллюстраций (домашние животные)

  2. Индивидуальная работа по математике

  3. Работа над стихотворением

  4. Подвижная игра

  5. Хороводная игра

  1. Коллективный труд

  2. Словесные игры

  3. Индивидуальная работа – аппликация

  4. Физ.упражнения на ловкость

  5. Строительные игры

  6. Творческие игры

  1. Беседа

  2. Чтение художественной литературы

  3. Физкультурные упражнения (мячи, мешочки)

  4. Дидактическая игра

  5. Подвижная игра

  6. Словесная игра

Пятница

  1. Уроки этикета

  2. Дидактические игры  по ОБЖ

  3. Работа в уголке природы (растения, животные, зарисовки)

  4. Подвижная игра

  5. Творческие игры

  1. Рассматривание альбомов, иллюстраций (дикие  животные)

  2. Труд на участке

  3. Спортивные игры

  4. Сюжетно-ролевые игры

  5. Индивидуальная работа по математике

  6. Опытническая деятельность

  1. Игра – драматизация

  2. Индивидуальная работа (конструир-е)

  3. Коллективный труд

  4. Чтение художественной литературы о труде

  5. Подвижная игра

  6. Психогимнастика


Циклограмма воспитательно-образовательной  работы с детьми  в  подготовительной группе
Утро

Прогулка

II половина дня

Понедельник

  1. Наблюдение в уголке природы

  2. Настольно-печатные игры

  3. Индивидуальная работа по развитию речи

  4. Дидактическая игра

  5. Подвижная игра

  6. Психогимнастика

  1. Наблюдение за трудом взрослых

  2. Подвижная игра

  3. Физкультурные упражнения

  4. Народные игры

  5. Дидактические игры

  6. Сюжетно-ролевые игры

  1. Подвижные игры (лазанье)

  2. Дидактическая игра (экология)

  3. Беседы, чтение

  4. Самостоятельная игровая деятельность

  5. Строительные игры

  6. Труд

Вторник

  1. Индивидуальная работа по развитию речи

  2. Подвижная игра

  3. Сюжетно-ролевая игра

  4. Развивающие игры

  5. Индивидуальная работа по математике

  6. Рассматривание альбомов, журналов, энциклопедий

  1.  Ручной труд 1-я нед.-бумага; 2-я нед.-бросовый материал;3-я нед-природный материал;4-я нед-ткань

  2. Наблюдения в неживой природе

  3. Подвижная игра

  4. Индивидуальная работа по ОБЖ

  5. Сюжетно-ролевая игра

  6. Оригами

  1. Ориентировка в пространстве

  2. Индивидуальная деятельность по лепке

  3. Заучивание

  4. Мастерская добрых дел (ремонт книг, игрушек)

  5. Работа по музыкальному воспитанию

  6. Физкультурные упражнения (мячи, мешочки)

Среда

  1. Природа (животный мир)

  2. Труд

  3. Конструктивная деятельность

  4. Ознакомление с окружающим (живые объекты)

  5. Настольно-печатные игры

  6. Сюжетно-ролевые игры

  1. Целевая прогулка (1-3-я нед. ознакомление с окружающим, 2-4-я нед. наблюдение за пределами участка)

  2. Индивидуальная работа по аппликации

  3. Дидактическая игра ОБЖ

  4. Народные игры

  5. Спортивные игры

  1. Развлечение

  2. Коллективный труд

  3. Чтение художественной литературы

  4. Уроки вежливости и этикета

  5. Подвижная игра

  6. Дидактическая игра

Четверг

  1. Хороводная игра

  2. Хозяйственно-бытовой труд

  3. Уроки вежливости

  4. Развивающие игры

  5. Заучивание стихов

  6. Подвижная игра

  1. Дидактические игры (экология)

  2. Природа – деревья, цветы, кустарники

  3. Сюжетно-ролевая игра

  4. Индивидуальная игра по математике

  5. Строительные игры

  6. Творческие игры с пассивными детьми

  1. Театрализованная деятельность

  2. Индивидуальная работа по ИЗО

  3. Подвижная игра

  4. Физкультурные упражнения

  5. Строительные игры

  6. Психогимнастика

Пятница

  1. Спортивные игры, упражнения

  2. Наблюдение в уголке природы

  3. Дидактическая игра

  4. Уроки этикета

  5. Творческие игры

  1. Опытническая деятельность

  2. Ознакомление с окружающим

  3. Труд на участке

  4. Подвижная игра (бросание, ловля)

  5. Сюжетно-ролевые игры

  1. Хороводная игра

  2. Дидактическая игра

  3. Нравственно-патриотическая беседа

  4. Игра-драмматизация сказок

  5. Коллективный труд

  1. Работа по музыкальному воспитанию

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск