Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/16
Дата публикации10.01.2014
Размер1.34 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

4Место дисциплины в структуре образовательной программы


Для направления 040100.62 «Социология» для подготовки бакалавра настоящая дисциплина является обязательной и относится к базовой части профессионального цикла.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
Для блока «Введение в социологию и история социологии» (1 год обучения)

  • студенты должны иметь общую гуманитарную подготовку на уровне 11 летней программы средней общеобразовательной школы и хорошо знать программу по политической истории, обществоведению и философии;

  • навыками работы с текстами, конспектирования, выполнение письменных работ, чтения литературы, подготовки устных презентаций, работы в группе, выполнения домашних заданий совместно с другими студентами, публичных выступлений.


Основные положения блока должны быть использованы в дальнейшем при изучении большинства курсов по предметным областям социологии и методам исследования.
Для блока «Социологическая теория» (2 год обучения)
Изучение данного блока базируется на следующих дисциплинах:

- Введение в социологию (первая часть блока «Социологическая теория», 1 курс);

- История социологии (вторая часть блока «Социологическая теория», 1 курс);

- Философия;

- Русский язык и культура письменной речи;

- Логика;

- Психология;

- Методология и методы социологии;

- Английский язык.
Знать:

  • базовые и профессионально-профилированные основы философии, логики, психологии;

  • специфику социологии как науки, этапы развития представлений о человеческом обществе, особенности положения социологии среди других наук;

  • основные понятия социологической науки: общества, культуры, личности, интересов, потребностей, ценностей и норм, общественных отношений, социальных групп, социальных институтов, статусов и ролей, социального контроля, социальной структуры, социальной дифференциации, стратификации и мобильности, власти и господства, социализации, семьи, общественного мнения, модернизации;

  • содержание концепций классической социологии ХIХ – нач. ХХ вв..


Уметь:

  • использовать средства логического анализа при решении исследовательских и прикладных задач;

  • самостоятельно находить дополнительную информацию для подготовки устных выступлений и письменных работ (рефератов, эссе);

  • критически анализировать информационные источники, научные тексты;

  • представлять результаты исследовательской и аналитической работы перед аудиторией


Обладать следующими компетенциями:

  • способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы - (ОК-10 - на базовом уровне);

  • способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14 – на промежуточном уровне);

  • иностранным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации (ОК-15- на базовом уровне);

  • способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1- на базовом уровне).


Основные положения блока должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
- Социальная стратификация и социальная структура;

- Экономическая социология;

- Социология рекламы;

- Социология религии и секуляризации;

- Социология культуры;

- Социальные проблемы и основы социальной политики;

- Научно-исследовательский семинар;

а также для дисциплин вариативной части профессионального цикла.
Для блока «Социология культуры»
Изучение данного блока базируется на следующих дисциплинах:
-введение в социологию

-социологическая теория

-философия,

-психология,

-социальная антропология,

-информационно-библиотечная культура.
Основные положения блока должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
-социология искусства,

-социология политики,

-социология города,

-социология миграции,

-социология потребления,

-социология рекламы.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск