Скачать 0.97 Mb.
|
4)уровень здоровья обучающихся. Медицинские группы по физкультуре (динамика за 3 года)
Целью курса «Физкультура и здоровье является формирование у обучающихся устойчивых мотивов и потребностей бережного отношения к своему здоровью, целостное развитие их физических и психических качеств. В соответствии с этим программа «Физкультура и здоровье» ориентируется на достижение следующих практических целей: - укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию и всесторонней физической подготовленности обучающихся; - развитие жизненно важных двигательных умений и навыков, формирование опыта двигательной деятельности; - овладение общеразвивающими и корригирующими физическими упражнениями, умением их использовать в режиме учебного дня, активного отдыха и досуга; - воспитание познавательной активности, интереса и инициативы на занятиях физическими упражнениями, культуры общения в учебной и игровой деятельности. Специфической формой организации учебных занятий являются коррекционные и групповые логопедические занятия (1-7класс), ЛФК (1-4класс), развитие психомоторики и сенсорных процессов (1-4класс). На ведение данных предметов по расписанию отводятся часы, как в первую, так и во вторую половину дня. Их продолжительность составляет 20минут. Группы комплектуются с учетом однородности и выраженности, речевых, двигательных и других нарушений, занятия ЛФК проводятся в соответствии с медицинскими рекомендациями. 3.2.1.2.Индивидуальное обучение больных детей на дому организуется в соответствии с Уставом учреждения. Количество часов учебного плана определяется в соответствии с письмом Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988г. № 17-253-6 и Положением МКС(К)ОУ Краснобаковской школы-интерната VIII вида «Об индивидуальном обучении больных детей на дому». 3.2.1.3.Порядок обучения учащихся по индивидуальному учебному плану ускоренного освоения курсов учебных дисциплин регламентируется «Положением об обучении обучающихся и воспитанников по индивидуальному учебному плану ускоренного освоения курсов учебных дисциплин». Обучение по индивидуальному учебному плану ускоренного освоения курсов учебных дисциплин представляет собой организацию обучения учащихся, при которой за один учебный год учащийся, осваивает программу двух (в исключительных случаях – программу трёх-четырёх лет). 3.2.1.4.Учебный план реализуется полностью. Коррекционная работа в школе строится с учётом индивидуальных особенностей учащихся и обеспечением медико-социальной и психолого-педагогической реабилитации. Уровень обязательной и максимальной учебной нагрузки учащихся при шестидневной неделе соответствует требованиям базисного регионального учебного плана. 3.2.2. Учебный план для 1 – 4 классов (шестидневная учебная неделя)
3.2.3. Учебный план для 5 – 9 классов (шестидневная учебная неделя)
|