Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции. 12-14 ноября 2009 г. Нижний Новгород
Скачать 5.19 Mb.
|
ЛИТЕРАТУРА
А.А. Аксёнова ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЕ РАБОТЫ Д.П. ШЕСТАКОВА КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЕГО ПОЭТИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ Дмитрий Петрович Шестаков – профессор Казанского университета, смог проявить себя не только как ученый, в области интересов которого была античная литература, но и как талантливый переводчик, историк литературы, критик и поэт, живший на рубеже XIX-XX веков. Поэзия Шестакова, как и стихи конца 1880-1890-х гг. его более значительных современников, отражает переходное состояние между традициями классической «чистой поэзии» и формирующейся символистской поэтикой. Традиционные жанры в лирике Шестакова (послания, стансы, элегии, романсы) приобретают характер стилизации. Часто он обращается к романсам и идиллиям. Отсюда – параллелизм природного и человеческого начал, радостное восприятие мира, стремящееся отыскать во всем окружающем неповторимые, прекрасные моменты счастливого существования, близкое импрессионизму. В более поздних стихотворениях Шестакова импрессионистские тенденции углубляются и находят широкое распространение, главным образом, в жанре миниатюры. Многие стихи казанского поэта – это вариации на фетовские мотивы. П.П. Перцов в «Литературных воспоминаниях» назвал Шестакова «лучшим казанским поэтом той поры», «пламенным «фетишистом» [1,с.54]. И, действительно, влияние А.А. Фета на поэтические поиски Шестакова было очень сильно. Еще будучи студентом университета, Д.П. Шестаков отправил Фету несколько своих стихотворений. Фет с одобрением отнесся к молодому и неуверенному в себе поэту (особенно высоко оценив перевод из древних), предостерег от торопливости. Переписка именитого поэта с юным казанским стихотворцем затянулась на три года. Эпистолярное знакомство Шестакова с Фетом оказало воздействие на всю его дальнейшую жизнь, эстетические взгляды, на характер поэзии и критики. Не только в ранней поэзии, где связь с Фетом проявляется особенно сильно, но и в рецензиях и статьях нередки ссылки на Фета. Не случайно стихотворению «А.А. Фету», включенному в сборник Шестакова «Стихотворения» (1900), автор придал программный характер: оно открывало сборник и было набрано курсивом [2]. Помимо Фета, Шестаков поддерживал эпистолярную дружбу и с такими значимыми фигурами русской литературы рубежа XIX-XX веков, как П.П. Перцов, Вл. Соловьев, В.В. Розанов. К письмам Шестаков прилагал и свои стихотворения. Ведь у его адресатов практически не было другого способа знакомства с творчеством казанского поэта. Шестаков почти не прилагал усилий к изданию своих стихотворений. Лишь благодаря стараниям Перцова, который настаивал на необходимости появления их в печати, стихи Шестакова были опубликованы в журналах «Наблюдатель», «Русское обозрение», газетах «Волжский вестник», «Казанский телеграф», в Литературном приложении к «Торгово-промышленной газете». Они были включены в составленный П. и В. Перцовыми сборник избранных стихотворений молодых русских поэтов «Молодая поэзия» [3]. Однако иногда попытки Перцова опубликовать стихи Шестакова, которые он очень ценил, заканчивались неудачей. Так, редактор журнала «Русское богатство» Н.К. Михайловский отказал в публикации стихотворений из-за их «легковесности» [4,с.90,239,375]. Подобные, скорее скептические, оценки стихам Шестакова давали Я.П. Полонский, А.Н. Майков, В.Я. Брюсов. В 1900 году П.П. Перцов издал сборник отобранных стихов Шестакова «Стихотворения», ставший его единственной изданной стихотворной книгой. В сборник, тиражом 300 экземпляров, вошло 41 оригинальное стихотворение и 35 переводов. Экземпляр книги Шестаков послал В. Соловьеву; в ответ В. Соловьев прислал ему экземпляр изданной с его предисловием повести А.К. Толстого «Упырь» с посвященным ему стихотворением «Les revenants» («Духи») и дарственной надписью: «Я очень тронут Вашим напоминанием о Фете. Веяние его почудилось мне и в Ваших стихах, которые проглотил с отрадою» [4,с.343]. Любопытно, что поэтические воззрения Шестакова часто проецировались на его историко-литературные и критические работы. В качестве примера можно привести рецензии Шестакова в журнале «Мир искусства». В постоянной рубрике «Художественная хроника» Шестаков давал короткие рецензии на вышедшие книги. Например, в журнале за 1900 год в номерах 11-12 была опубликована рецензия на собрание стихов Александра Добролюбова. Шестаков пишет, что произведения разбираемого автора он не решился бы назвать стихами, что они на него производят впечатление «густого тумана» [5]. Ассоциативность мышления Шестакова-критика, безусловно, порождена поэтической деятельностью. Шестаков всегда старается наполнить язык критической статьи поэтическими фигурами, метафорами, сравнениями, избегая академической четкости. Если в рецензиях Шестакова мы можем наблюдать связь критической и поэтической деятельности на уровне стиля, то в работах историко-литературного характера обнаруживается более глубокая связь. В качестве таких исследований рассмотрим некоторые работы Шестакова, написанные им для заседаний научного Общества любителей русской словесности в память А.С. Пушкина при Императорском Казанском университете. Работа Д.П. Шестакова «Личность и творчество Гоголя» относится к 1902 году. Интерес к творчеству Гоголя не был случайным: великий писатель и его творчество оказались очень созвучны и органичны для Шестакова-поэта. Он обратился практически ко всем известным произведениям Н.В. Гоголя: «Тарас Бульба», «Старосветские помещики», «Ревизор», «Мертвые души», «Страшная месть», «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Шинель» и т.д., не подвергая тщательному исследованию какое-то конкретное из них. Его задача была – показать, как постепенно Гоголь подходил к той или иной теме, как отдельные фрагменты произведения давали жизнь чему-то новому. «Из отдельных подробностей, – писал Шестаков, – сравнений вырастают целые страницы, новые рассказы» [6,с.5]. Шестаков доказал, что элемент одного художественного текста Гоголя мог стать важнейшей сценой в другом произведении. В рассказе «Страшная месть», передавая звуки плачущих речных волн, Гоголь использует такое художественное сравнение, «Так убивается старая мать казака, провожая своего сына на войну…». Из этого сравнения, по мысли Шестакова, выросла сцена прощания матери с сыновьями в повести «Тарас Бульба». И таких примеров в богатом наследии Гоголя немало. Подобные аналогии Шестаков обнаруживает не только внутри произведений Гоголя, но и внутри целой системы произведений русской литературы разных авторов. В примечании с подзаголовком «Гоголь как подражатель и образец» дается перечень цитат «подражаний» самого Гоголя и его подражателей. Тщательное выявление близости текстов разных авторов говорит о серьезном и кропотливом изучении не только Гоголя, но и русской литературы. Такое внимание к деталям, понимание значение фрагмента является одной из главных черт в лирике самого Шестакова. Неслучайно сам поэт часто прибегает к жанру лирической миниатюры, основная характеристика которой – малый объем и максимальная передача впечатления. Часто в простой зарисовке с натуры, благодаря внимательному отношению к цвету, создается особый образ, наполненный определенным настроением. Еще они прозрачны, дали, И ясен купол голубой, И без смущения, без печали Заря прощается с землей. Еще в груди напевы юны, Еще хотят они лететь, И только ждут живые струны Согласоваться и запеть. Цвет как деталь пейзажной зарисовки становится важнейшим помощником в создании атмосферы уходящего дня и светлой веры в прекрасное. Выбранный поэтом жанр миниатюры предполагает выражение единства чувства, причем в максимальной четкости, почти свободной от динамики и нюансов. В своей работе Шестков объясняет многие явления творчества Гоголя биографическими фактами его жизни. Украина, Петербург и Рим оказали, по мнению Шестакова, большое влияние на творческий метод писателя. И если с Петербургом Шестаков связывает сатирическую линию творчества Гоголя, то с Украиной скорее лирическую. «Богатая природа Украины, – писал Шестаков, – дала Гоголю уроки красоты, люди Украины – первые уроки юмора» [6,с.4]. И далее Шестаков рассуждает как поэт: «Искусство красок не было чуждо Гоголю. Удивительная пластичность языка этого величайшего колориста нашей литературы сказывается и в отдельных выражениях, и в обширных описаниях, образах, сравнениях» [6,с.4]. Гоголь, говорит, Шестаков, обладал удивительным чувством природы. В его описании украинской ночи в «Утопленнице» или в описании «Днепра» в Х главе «Страшной мести» – пламенный, возвышенный лиризм. Но постепенно лиризм в творчестве Гоголя переходит во «вдумчивую спокойную эпопею» («Старосветские помещики»). Веселье на лоне природы и наступающая вдруг грусть – неотъемлемый мотив в поэзии самого Шестакова. Может быть, именно поэтому автор статьи так трепетно и детально исследует это настроение у Гоголя. Природа становится источником для размышлений о недолговечности всего земного. Так, в стихотворении Шестакова «Осеннее» перед нами разворачивается классическая картина увядания природы. После пышной «летней красоты» приходит время «темных ночей», «мглы», «тревог» и «грубого ветра». Это монолог последнего, сорвавшегося с дерева, листочка. Как ночь тиха, как ночь темна! Один прижавшейся к стеклу Листок поблекший из окна Глядит ко мне сквозь эту мглу. Глядит сквозь эту мглу с мольбой И бурит горькие мечты – Один листок, один живой Свидетель летней красоты. И говорит он: «Ночь темна, Грустна безмесячная ночь, Кругом глухая тишина… О, не гони меня ты прочь! О, не гони, не презирай Моей унылой желтизны: Я – мертвый лес. Поблекший рай. Могила песен и весны Я – память счастья и тревог, Лесов живых, живых небес, Последний трепетный листок Из книги света и чудес Когда же грубо ветер злой Меня в безмесячной тени Сомнет, сорвет перед тобой, Хоть раз, один хоть раз вздохни!» Работы Шестакова по истории литературы подтверждают его позицию в отношении художественного творчества. Он тщательно изучал лишь те грани творчества Гоголя, которые представляли для него интерес как для художника. Описание природы, лиризм гоголевских произведений привлекали Шестакова не только как литературоведа, но и как поэта. Такой подход позволил Шестакову написать научную статью, одновременно проникнутую поэзией. Другой пример взаимовлияния критики Д.П. Шестакова и поэзии – его работа, посвященная В.И. Далю. Она была опубликована в 1901 году, к столетию рождения писателя и исследователя. В то время его художественное наследие было еще мало знакомо казанскому читателю. Шестаков же писал не столько о деятельности Даля как ученого-лексикографа, знаменитого составителя «Толкового словаря живого великорусского языка» и сборника «Пословиц Русского народа», сколько о его художественном наследии. В.И.Даль создал «монументальные труды, в которых собраны слова непосредственно из уст самого народа, – писал Шестаков и добавлял, – но для нас важны «беллетристические сочинения Даля» [7,с.1]. Эта часть деятельности Даля, считал автор, менее известна читателям, но не менее существенна. Обратив внимание на литературный талант Даля, Шестаков выявил автобиографичность многих его рассказов, показал связь научной деятельности с писательской, попытался найти творческие параллели Даля с другими писателями. По замечанию автора, личные воспоминания Даля часто становились предметом изображения в его рассказах и повестях. «Его рассказы – скорее страницы из записной книжки путешественника, этнографа, филолога, любителя и знатока каждого проявления жизни в языке и языка в жизни», – писал Шестаков [7,с.3]. Поглощенный наукой, Даль никогда не считал себя писателем. Рассказы Даля привлекают больше меткими наблюдениями, умными замечаниями о жизни народной, собственной биографией писателя, его собственными, личными, общественными, научными убеждениями, чем художественностью. Однако Шестаков считал, что во многих очерках Даля самостоятельность меткого наблюдения сливается воедино с красивой выразительностью формы. Автор статьи полагал, что «чувству художника у Даля недоставало только чувства сознания художника» [7,с.9]. Связь научной деятельности и творчества – тема очень близкая Шестакову. Будучи специалистом в области классической филологии, увлеченным исследователем греческой, римской литературы, автором переводов с древних языков, он часто в своих художественных текстах прибегал к образам, взятым из античной литературы. В поэтическом наследии Шестакова есть большое количество переводов, которые теснейшим образом связаны с его научными интересами. Влияние научной сферы можно проследить и в его собственных стихотворениях. Иногда поэт выстраивал сюжет, основанный на древнегреческой истории; часто использовал лексику, характерную для античных поэтов. Песни, усталые песни мои, Все бы вам петь сновидения рая. Да голубые разливы струи. Да голубые дыхания мая… Песни, последние вспышки огня, В сердце горевшего ярко и юно… Песни, весеннею страстью звеня Как молодые дрожавшие струны… По своему настроению стихотворение оказывается явно далеко от настроения времени его создания. Такие слова, как «песни», «струны» в данном контексте отсылают к античным рапсодам. Для Шестакова поэзия зачастую и есть песнь любви, мечты, красоты, печали, а поэт – ее певец. Будучи высокообразованным ученым-филологом, Шестаков хорошо знал литературу, о чем свидетельствуют постоянные отсылки в текстах его работ. Он не просто был хорошо знаком с многими произведениями писателей и поэтов, но и понимал, благодаря филологической подкованности, как они формально построены. Такое изучение литературы изнутри, конечно, не могло не повлиять на характер развития собственного поэтического таланта. Усвоив способы создания форм произведений многих авторов, Шестаков перерабатывал полученные знания, создавая свои стихотворения. В его текстах часто встречаются штампы «розы лепестки», «сновидения рая», но они не воспринимаются, как подражание поэтам прошлого. Шестаков находит для них новую форму, помещая их в новый контекст. В результате многие его стихотворения становятся очень талантливыми стилизациями. В результате исследования историко-литературных работ Д.П. Шестакова, опубликованных в периодическом издании «Чтения общества любителей русской словесности в память А.С.Пушкина при Императорском Казанском университете», мы постарались взглянуть на творчество поэта «второго ряда» с новой точки зрения. Нам удалось проследить, как соприкасаются и «поддерживают» друг друга две разные области интересов Д.П. Шестакова: критика и поэзия. Выбор «гоголевской темы» Шестаковым оказался неслучаен. Исследователь видел в поэтике Гоголя близкие своему художественному принципу черты: романтическое настроение и лиризм. Красота природы – важный мотив творчества Гоголя – в равной степени являлся доминирующим мотивом лирики Шестакова. Причем Шестакову был близок как ранний лиризм гоголевских произведений, так и эпическое спокойствие, свойственное более позднему творчеству писателя. В поэзии Шестакова эти два настроения могли присутствовать одновременно в одном стихотворении. В речи «В.И. Даль» Шестаков исследовал близкий ему самому вопрос о том, как научная работа Даля сосуществовала с его творческой деятельностью. Настоящее исследование – лишь один из аспектов изучения поэтического и литературно-критического и историко-литературного наследия талантливого казанского ученого Дмитрия Петровича Шестакова. |
Похожие:
 | Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции с... Жизнь провинции как феномен духовности: Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции с международным участием.... | | Сборник статей по Материалам Всероссийской научной конференции История и философия науки: Сборник статей по материалам Четвертой Всероссийской научной конференции (Ульяновск, 4-5 мая 2012) / Под... |
| Сборник статей по материалам Всероссийской 65-ой итоговой научной... Франц Александер, Шелтон Селесник. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. М., 1995 | | Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы сборник научных статей Сборник научных статей по итогам IX всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Артемовские чтения» (16-17... |
| Программа и сборник тезисов будут розданы участникам в день начала конференции По материалам конференции будут опубликованы сборники тезисов и статей, в которых возможно размещение рекламы | | Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей... История России и Татарстана: итоги и перспективы энциклопедических исследований: сборник статей итоговой научно-практической конференции... |
| Компетентностный подход как концептуальная основа современного образования Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции (февраль 2010 г.) | | Проблемы компетентностного подхода в системе общего и профессионального образования Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции 3 декабря 2008 года |
 | Рабочая программа по краеведению Краеведение. 7 класс Гречухин Г. Б. // Сборник методических материалов по историческому краеведению в основной школе. 7-8 кл. – Н. Новгород: нгц, 2006.... | | Сборник научных работ по материалам конференции издается за счёт... Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции «В. И. Даль и мировая культура», которая состоится... |
| Ч. II обновление содержания образования в условиях регионализации... Р 32 Региональный компонент содержания образования: опыт, проблемы, перспективы: Сборник материалов научной конференции. В 3-х частях.... | | Ниу вшэ нижний Новгород. 603000, г. Н. Новгород, ул. Родионова, д.... Кафедра общей социологии и социальной работы ннгу им. Лобачевского, кафедра общего и стратегического менеджмента ниу вшэ – Нижний... |
| Рекомендовано методической комиссией финансового факультета для студентов... Ч–12 Чалиев А. А., Овчаров А. О. Статистика. Учебно-методическое пособие. Часть – Нижний Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета,... | | 603076, г. Нижний Новгород, 603005 г. Нижний Новгород Рио-де-Жанейро. Прибытие в международный аэропорт Рио-де-Жанейро. Трансфер в отель |
| Всероссийской научно-практической конференции «транспорт россии на рубеже веков» Сборник статей по итогам заседания Совета по образованию и науке при ктс снг, г. Минск, 19 апреля 2012 г. Под общей редакцией доктора... | | Проблемы теории и практики М 75 Молодежь и предпринимательство: проблемы теории и практики: Материалы II научно-практической студенческой конференции (Нижний... |
